Norma Legal Oficial del día 02 de Marzo del año 2003 (02/03/2003)


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TEXTO DE LA PÁGINA 13

MORDAZA, MORDAZA 2 de marzo de 2003

NORMAS LEGALES

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4. Actas de evaluacion de estudios independientes, en el caso de la educacion de jovenes y adultos, al termino del MORDAZA de evaluacion correspondiente, en los meses de marzo y agosto. 5. Nomina de los cinco primeros alumnos de las modalidades de menores y adultos que, al concluir el nivel de educacion secundaria, han obtenido los mas altos puntajes en su Promocion, dentro de los 15 dias posteriores a la clausura del ano escolar. 6. Informe Estadistico del Centro o Instituto. 7. El Proyecto Educativo Institucional, Proyecto Curricular de Centro y Reglamento Interno, son de manejo interno del centro educativo y solo seran presentados a las autoridades correspondientes, en caso de asesoria y supervision. Estos documentos deben ponerse en conocimiento de los padres de familia y alumnos. 8. El Informe de gestion del Director sera presentado al final del ano escolar, a los profesores, padres de familia y alumnos y alumnas. Las Direcciones Regionales y los Organos Intermedios no podran exigir otro MORDAZA de documento. · Supervision y Monitoreo. Los Organos Intermedios coordinaran con las Direcciones Nacionales, Programas y Proyectos del Ministerio de Educacion para las acciones de supervision y monitoreo. En caso de supervision programada o inopinada, o para solucionar un problema ocasionado por una queja realizada ante la autoridad educativa, el Centro, Programa Educativo o Instituto de Educacion Superior, esta obligado a presentar los documentos que MORDAZA necesarios para dicha supervision o para el analisis del caso objeto de la queja recibida. · Materiales Educativos. Los Directores de los Centros Educativos e Institutos superiores tienen la responsabilidad de garantizar la distribucion, promocion, monitoreo y evaluacion del uso adecuado de materiales, biblioteca de aula, equipamiento y la elaboracion creativa de otros nuevos materiales. Los docentes, incluiran en su programacion, el uso de los materiales educativos, libros de biblioteca y otros recursos a su alcance. Es responsabilidad del Director o Directora del Centro Educativo publico, no contraer compromisos de compra con empresas editoriales, distribuidoras o librerias. Tampoco les esta permitido toda mediacion en las operaciones de compra o venta de los textos, ni el beneficio pecuniario o material. 5. NORMAS PEDAGOGICAS Y DE GESTION POR NIVELES, MODALIDADES Y PROGRAMAS EDUCACION INICIAL · Matricula, traslado, promocion y certificacion La edad para el ingreso y matricula en los programas de educacion temprana es de 0 a 3 anos; para los Jardines de Ninos y Programas No Escolarizados, es de 3 a 5 anos. Para el traslado de un MORDAZA o MORDAZA a otro Centro Educativo y/o Programa, se otorgara al padre de familia o apoderado, los documentos personales, la Ficha Integral o Ficha Unica de Matricula y el "Informe de mis Progresos". Los alumnos y alumnas que han cursado el Nivel Inicial 5 anos, seran promovidos de manera automatica al primer grado de Educacion Primaria. · Plan de Estudios
Desarrollo Curricular en Educacion Inicial - ninas y ninos de 3, 4 y 5 anos de edad Areas de desarrollo Comunicacion Integral Logico Matematico Ciencia y Ambiente Personal Social Formacion Religiosa (*) Minimo de horas

· Coordinacion intersectorial. Los Organos Intermedios desarrollaran campanas de sensibilizacion y promoveran acciones de coordinacion intersectorial y alianzas estrategicas con organizaciones de la sociedad civil a fin de ejecutar en forma concertada programas integrales de atencion a la infancia. · Programas no escolarizados. Para la ejecucion de los programas no escolarizados los Organos Intermedios deben garantizar que: 1. La ampliacion de la atencion de ninas y ninos de cero a tres anos, se brinde en diversas alternativas que respondan a caracteristicas sicologicas y socioculturales de la localidad 2. Estos Programas, en sus diferentes alternativas, se ubiquen en zonas urbano-marginales y rurales, previo diagnostico de la demanda. 3. Las animadoras, residan en la comunidad en la que van a trabajar; reunan los requisitos basicos para el ejercicio del rol, MORDAZA propuestas por la comunidad y designadas por el equipo de docentes coordinadores. 4. Los docentes coordinadores, realicen un MORDAZA monitoreo a las animadoras. 5. Se estimule sistematicamente los mejores esfuerzos y logros de las animadoras. · Equipos docentes. En donde sea posible, se constituiran equipos docentes que integren a E. Inicial y el Primer Ciclo de educacion primaria, para compartir sus experiencias y estrategias pedagogicas. EDUCACION PRIMARIA · Matricula, traslado, promocion y certificacion Para el primer grado de Educacion Primaria, se debe haber cumplido seis anos al 31 de marzo del ano de la matricula. Excepcionalmente, pueden ingresar aquellos ninos o ninas que los cumplan hasta el 31 de MORDAZA inclusive, siempre que hayan realizado estudios de Educacion Inicial. Para la ratificacion de matricula se requiere la presencia del padre de familia o apoderado y si el alumno se traslada del centro educativo, el Informe de Progreso del ultimo grado cursado. Para el traslado de un centro educativo a otro, el director del centro de origen, entregara la Partida de Nacimiento, la Ficha Unica de Matricula y el Informe de Progreso del alumno. Los ninos que han realizado estudios en Educacion Inicial, deben entregar para matricularse en Primaria, el Informe de mis Progresos y la Ficha Unica de Matricula. Al final del ano lectivo los alumnos y alumnas del MORDAZA grado son promovidos si obtienen un promedio global satisfactorio y hayan aprobado las areas basicas, y si pasaran al periodo de Recuperacion deberan aprobar todas las areas en dificultad. · Plan de Estudios
Ciclo Primer Ciclo (1º y 2º Grados) MORDAZA Ciclo (3º y 4º Grados) Tercer Ciclo (5º y 6º Grados) Dispositivo que los aprueba Resolucion Ministerial Nº 124-97 ED del 5 de MORDAZA de 1997 Resolucion Ministerial Nº 201-98 ED del 3 de marzo de 1998 Resolucion Ministerial Nº 225-99 ED del 1 de marzo de 1999

Por Resolucion Ministerial Nº 054-2002- ED el area de Motricidad entrara en vigencia desde MORDAZA de este ano.

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AREAS DE DESARROLLO Inicial 5 anos / 1º a 6º MORDAZA de primaria Comunicacion Integral (*) Logico Matematico Ciencia y Ambiente Personal Social Formacion Religiosa Motricidad

Horas de libre disponibilidad 1.4 1.5 Talleres de libre disponibilidad 10 h

Horas recomendadas

30 h

* En la ECB para ninas y ninos de 0 a 4 anos, los contenidos del Area de Formacion Religiosa estan incluidos en el Area Personal Social. ** En los PRONOEI se consideran 20 horas cronologicas.

* Incluye aspectos relacionados con Educacion Artistica. Para el caso de EBI, ademas incluye MORDAZA Lengua

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