Norma Legal Oficial del día 02 de Marzo del año 2003 (02/03/2003)
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TEXTO DE LA PÁGINA 14
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NORMAS LEGALES
ASIGNATURA m Educacion Familiar Ciencias Naturales Historia del Peru en el MORDAZA Americano y Mundial Quimica Fisica Biologia Tutoria Horas de libre disponi bilidad (tercio curricular) EDUCACION PARA EL TRABAJO (Cursos teorico - practicos) TOTAL DE HORAS 3 1º
MORDAZA, MORDAZA 2 de marzo de 2003
2º M 4 m 1 2 M 2 4 m 1 3º M 1 m 4º M m 5º M -
En las escuelas donde se aplica Educacion Bilingue Intercultural (EBI), Comunicacion Integral es considerada como un area y comprende dos componentes: Comunicacion Integral en Lengua materna y Comunicacion Integral en MORDAZA lengua (castellano). EDUCACION SECUNDARIA · Matricula, traslado, promocion y certificacion Para matricular a un alumno o alumna al primer grado de Educacion Secundaria, este debera haber concluido satisfactoriamente el MORDAZA grado de primaria. Los traslados se realizan, hasta dos meses MORDAZA de finalizar el ano escolar. En las instituciones educativas publicas, es obligacion del Director, entregar al alumno la documentacion correspondiente de manera inmediata. Los alumnos y alumnas son promovidos cuando al finalizar el ano escolar, aprueban todas las areas o asignaturas, incluyendo las correspondientes al MORDAZA curricular; o cuando han desaprobado una area o asignatura. Los alumnos y alumnas repiten el ano escolar cuando desaprueban 4 o mas areas o asignaturas incluyendo las del MORDAZA curricular. Cuando despues del periodo de Recuperacion, desaprueba 2 o mas areas o asignaturas. · Plan de Estudios de Secundaria de Menores Los Centros Educativos no comprendidos dentro del MORDAZA experimental, seguiran con el Plan de Estudios vigente (1989-1993). Si lo deciden, solicitaran su incorporacion al mencionado proceso. El curriculo de las opciones ocupacionales de los Centros Educativos de variante tecnica se adecuaran a sus recursos y las necesidades del MORDAZA laboral.
DISPOSITIVOS QUE APRUEBAN LOS PROGRAMAS CURRICULARES VIGENTES DE EDUCACION SECUNDARIA DISPOSITIVO QUE APRUEBA AREA: Ciencias y Humanidades 1er. Grado R.M Nº 0178-93-ED 2do. Grado R.D Nº 3891-89-ED 3er. Grado R.V.M Nº 0109-91-ED 4to. Grado R.M Nº 0179-92-ED 5to. Grado R.M Nº 0179-93-ED AREA: Tecnica 1er. Grado R.M Nº 4817-88-ED 2do. Grado R.M Nº 4817-88-ED 3er. Grado R.M Nº 032-84-ED 4to. Grado R.M Nº 032-84-ED 5to. Grado R.M Nº 0121-84-ED En el desarrollo de estos programas en los centros de educacion secundaria no experimental, pueden incorporarse aportes del Diseno Curricular Basico de la Nueva Secundaria de menores, siempre que MORDAZA pertinentes GRADO
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m = Minimo de Horas
M = MORDAZA de horas
PLAN DE ESTUDIOS DE EDUCACION SECUNDARIA TECNICA DE MENORES
ASIGNATURA Lenguaje y Literatura Idioma Geografia del Peru y del MORDAZA Historia y Geografia Educacion Religiosa Psicologia Educacion Civica Familia y Civismo Economia Filosofia y Logica Matematica Educacion Artistica Arte y Creatividad Educacion Fisica Educacion Familiar Ciencias Naturales Historia del Peru en el MORDAZA Americano y Mundial Quimica Fisica Biologia Tutoria Horas de libre disponibilidad (tercio curricular) FORMACION TECNOLOGICA (Cursos teorico - practicos relacionados con una opcion ocupacional ) TOTAL DE HORAS 1º m M 3 5 2 2 2 2 1 3 2 2 2 3 2 3 5 2 2 3 2º m M 2 4 2 2 1 2 1 3 2 2 1 2 2 2 2 5 2 2 1 3 3º m M 2 2 2 2 1 2 1 2 2 2 1 2 2 2 4 2 2 1 4º m M 2 2 2 2 2 2 1 4 2 2 2 2 4 2 5º m 2 2 1 2 1 2 1 2 2 M 2 2 2 2 2 2 2 4 2 -
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m = Minimo de Horas
M = MORDAZA de horas
PLAN DE ESTUDIOS DE EDUCACION SECUNDARIA DE MENORES AREA: CIENCIAS Y HUMANIDADES
ASIGNATURA Lenguaje y Literatura Idioma Geografia del Peru y del MORDAZA Historia y Geografia Educacion Religiosa Psicologia Educacion Civica Familia y Civismo Economia Filosofia y Logica Matematica Educacion Artistica Arte y Creatividad Educacion Fisica 1º m M 3 6 2 2 2 2 1 4 2 2 4 2 3 6 2 2 2º m M 3 5 2 2 2 2 1 3 2 2 2 2 2 6 2 2 3º m M 3 5 2 2 1 2 1 3 2 2 2 2 2 6 2 2 4º m M 3 6 2 2 2 2 1 3 2 2 2 2 2 6 2 2 5º m M 2 3 2 2 1 2 1 1 1 3 2 2 2 2 2 2 2 6 2 2
Los Colegios con Variante Tecnica deberan considerar como minimo el 35% de las Horas de libre disponibilidad (Horas de libre disponibilidad) para la formacion tecnologica de cursos teorico practicos relacionados con una opcion ocupacional, para garantizar la calidad de la preparacion de los alumnos en la especialidad tecnica, siempre y cuando cuente con los recursos adecuados. La coordinacion, orientacion y planificacion de la Formacion Tecnologica, que se imparte en la Educacion Secundaria Diversificada (Colegios de Variante Tecnica) esta a cargo de la Unidad de Formacion profesional · La Nueva Secundaria. Desde la perspectiva del "Proceso de Construccion de la politica nacional de desarrollo curricular", el Ministerio de Educacion dentro de la tarea de revision del Curriculo, considera importante iniciar un MORDAZA de evaluacion, validacion y consenso de las experiencias de aplicacion curricular en las aulas. Este MORDAZA de transicion, y de expresion democratica de la educacion, se llevara a cabo durante el ano 2003, mediante el recojo de informacion en los distintos centros educativos y el trabajo de las "mesas de discusion del curriculum" .