Norma Legal Oficial del día 29 de Enero del año 2004 (29/01/2004)

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TEXTO DE LA PÁGINA 119

MORDAZA, jueves 29 de enero de 2004

NORMAS LEGALES

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CICLO II

CONTENIDOS BASICOS - EDUCACION RELIGIOSA
COMPONENTES PRIMER GRADO CICLO I MORDAZA GRADO TERCER GRADO MORDAZA GRADO MORDAZA GRADO

- La Revelacion.- La Biblia.- La - MORDAZA del Hijo de - MORDAZA funda la Iglesia.- La Igle- - MORDAZA de los Hijos de Dios: la - Valores y antivalores de nuesCreacion. Dios.- Manifestacion de la sia: Una, MORDAZA, Catolica y Aposvida en Gracia. tra era. - El hombre en el Plan de Dios.Santisima Trinidad: Bautismo tolica. - Los Diez Mandamientos. - Diversas tendencias e ideoloHistoria de la Salvacion. de Jesus. - Mision de los Apostoles. - Maria: ejemplo de respuesta gias modernas. libre y responsable. - Ecumenismo.- Sectas.- Ateis- Cristo: el MORDAZA Adan.- Maria: - Necesidad de la conversion mo.- Rol de los cristianos y de la nueva Eva. diaria.- Medios para persevela Iglesia. rar. - El hombre fue creado libre.- El - MORDAZA publica de Jesus. Discur- - MORDAZA presente en la Iglesia me- - Sacramentos de la Iniciacion - Dignidad de la Persona Humallamado a la santidad. so de MORDAZA en la Sinagoga. diante la Palabra y los SacramenCristiana.- Materia, forma, mina. tos. nistro y sujeto. Efectos. - La Sociedad.- Matrimonio.- Tra- El pecado.- Perdida de la gra- - Anuncio del Reino de Dios.- Sacramento de la Penitencia y bajo.- Derechos y Deberes Hucia.- Promesa de Redencion. El Mensaje de las Bienaven- - Adviento: espera de la venida de Uncion de Enfermos. manos.- Ecologia. turanzas.- MORDAZA de Jesus. Jesus. - El Adviento: espera de la veni- - La Nueva Evangelizacion en - MORDAZA, muerte y Resurrecda de Jesus. Latinoamerica. cion de Cristo. - El Ciclo Liturgico: Resumen de - La Pascua.- Apariciones de la Historia de Salvacion.- ResJesus Resucitado.- Envio del puesta del hombre a Dios. MORDAZA Santo. - Adviento: espera de la venida de Jesus. - Cristo es el unico Salvador. - Adviento: espera de la venida de Jesus. - Mision de la Iglesia.- Las Prime- - El Concilio Vaticano II y la taras Comunidades Cristianas. rea evangelizadora: Impacto y - Organizacion y estructura de la consecuencias. Iglesia. - Sacramentos al servicio de la - La Historia de la Iglesia en la HisComunidad: Orden Sacerdotal toria Universal. y Matrimonio. - La Fe en MORDAZA Latina. - La Iglesia en el MORDAZA moderno. - El Magisterio de la Iglesia. - La Doctrina Social de la Iglesia. - Documentos de Medellin y Puebla. - La Religiosidad popular: costumbres de cada region. - Accion educativa de la Iglesia. - Doc. "Ecclesia en America". - El Adviento: espera de la venida de Jesus.

LA IGLESIA: SACRAMENTO DE SALVACION

CRISTO: AMIGO Y MORDAZA

MORDAZA DE MORDAZA PADRE

TUTORIA
La Tutoria es un servicio concebido como el acompanamiento y la orientacion que se brinda al estudiante a lo largo de su formacion escolar. Su objetivo central es promover el desarrollo integral de los estudiantes. La accion tutorial tiene sentido, porque esta centrada en la persona, en los adolescentes y jovenes, como seres individuales y como grupo, y no en los problemas o las tareas; es decir, en el MORDAZA de desarrollo personal de los estudiantes, tanto en lo afectivo como en lo academico. Ademas, porque este MORDAZA de trabajo se realiza fundamentalmente mediante la relacion docente - estudiante. Es el MORDAZA y la calidad de esta relacion lo que facilitara el desarrollo de la labor tutorial. Desde esta perspectiva, los estudiantes son percibidos como personas integras en su MORDAZA de desarrollo y no solamente desde su rol de estudiante. El tutor, debe lograr mantener con sus estudiantes una relacion de soporte y respeto, de modo que se convierta en un referente confiable para ellos. Y ese vinculo entre tutor y estudiante, fomentara y motivara el desarrollo personal del adolescente. El crecimiento personal de los estudiantes se incentiva, entre otras cosas, mediante las relaciones interpersonales, saludables y estimulantes, propositivas y acogedoras que los tutores, brindan a los educandos. La accion tutorial es permanente, los tutores asumen un rol orientador y de acompanamiento afectivo, ligado a los procesos de desarrollo de la dimension cognitiva, reconociendo que se educa a la persona como ser integral. En tal sentido la labor orientadora no debe ser exclusiva del tutor, nos corresponde a todos los educadores, contribuir para una efectiva incorporacion de lo afectivo y el logro de actitudes positivas en el MORDAZA de aprendizaje. El servicio de Tutoria procurara que los estudiantes, en un ambiente de confianza, MORDAZA escuchados, atendidos y orientados en los diferentes aspectos de su MORDAZA personal, mediante la promocion de espacios de interaccion social y de comunicacion personalizada. Constituyen elementos metodologicos imprescindibles en la Tutoria, el desarrollo de la hora de tutoria como un espacio de reflexion y de encuentro entre estudiantes y su tutor y las asambleas estudiantiles como ambito de interaccion para la toma de decisiones. La labor de Tutoria permitira desarrollar en los estudiantes las capacidades: de relacion intrapersonal, relacion interpersonal y relacion social, posibilitando de ese modo la interconexion de actitudes y vivencias valorativas con las capacidades fundamentales del curriculo. En todas las areas, el docente impulsara el desarrollo afectivo y la orientacion promoviendo una educacion en valores, consensuada desde los documentos de gestion institucional, garantizando un vinculo permanente del servicio de tutoria con las demas instancias del Centro Educativo. La Tutoria se evalua desde la MORDAZA de mejorar el servicio y para determinar los avances, potencialidades asi como las limitaciones de los alumnos. En ese sentido, tendra caracter formativo y no requiere de notas o de algun MORDAZA de calificacion.