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67 NORMAS LEGALES Viernes 4 de octubre de 2019 El Peruano / las y los Adolescentes de 12 a 17 años” el que contiene a su vez ocho resultados esperados; Que, la Estrategia Nacional de Desarrollo e Inclusión Social “Incluir para Crecer” creada por Decreto Supremo N° 008-2013-MIDIS, cuyo objetivo es establecer el marco general de la política de inclusión social para las intervenciones articuladas de las entidades en los tres niveles de gobierno, cuyos eje tercero re fi ere: “Desarrollo Integral de la Niñez y Adolescencia”, señala como Resultado Esperado: Incrementar las competencias para el desarrollo personal, educativo y ocupacional, de acuerdo a la edad, dentro del mismo tiene como objetivos intermedios: - Mejorar la calidad, equidad y oferta educativa adecuada, destinada a las niñas, niños y adolescentes. - Reducir la incidencia de conductas de riesgo de niños, niñas y adolescentes. - Reducir el trabajo de niñas, niños y adolescentes. Que, el “Plan Regional de Acción por la Infancia y Adolescencia de La Libertad 2014 – 2021” considera en el Objetivo Estratégico 3: “Consolidar el Crecimiento y Desarrollo Integral de las y los Adolescentes de 12 a 17 años de Edad”, señalando como acciones estratégicas, entre otras: a) Adolescentes acceden a educación secundaria de calidad intercultural, inclusiva, libre de violencia. b) Adolescentes protegidos frente al trabajo peligroso, aún dentro de la edad laboral permitida. c) Las y los adolescentes postergan su maternidad y paternidad hasta la edad adulta. d) Las y los adolescentes en con fl icto con la ley penal, disminuyen. e) Las y los adolescentes no son objeto de explotación sexual. Asimismo en el Objetivo estratégico N° 4, señala como acciones estratégicas, entre otras: a) Niñas, niños y adolescentes protegidos ante situaciones de trata (sexual, laboral, mendicidad). b) Las niñas, niños y adolescentes no son víctimas de violencia sexual. c) Niñas, niños y adolescentes, acceden a espacios de recreación adecuados en sus distritos y provincias. d) Niñas, niños y adolescentes se reconocen como sujetos de derechos y conocen sus derechos y deberes. e) Niñas, niños y adolescentes cuentan con espacios de participación ciudadana. f) Los padres y madres de familia cuentan con información y métodos para una adecuada crianza, solución de con fl ictos sin violencia, con base en valores. Que, en el marco las normas y lineamientos señalados, la Gerencia Regional de Desarrollo e Inclusión Social del Gobierno Regional de La Libertad, ha propuesto el proyecto de Ordenanza Regional para la “CONFORMACIÓN DE LOS CENTROS DE ATENCIÓN INTEGRAL A ADOLESCENTES, PARA LA PREVENCIÓN Y REDUCCIÓN DE LA VIOLENCIA Y OTROS RIESGOS SOCIALES EN LA REGIÓN LA LIBERTAD” ; El Consejo Regional del Gobierno Regional de La Libertad, en uso de sus atribuciones conferidas por los artículos 191° y 192° de la Constitución Política del Perú; Ley Orgánica de Gobierno Regionales - Ley N° 27867 y sus modi fi catorias; y los artículos 23° y 64° del Reglamento Interno del Consejo Regional La Libertad, aprobado con Ordenanza Regional N° 005-2010-GRLL/CR; demás normas complementarias; con dispensa de lectura y aprobación de acta, el Pleno del Consejo Regional ACORDÓ POR UNANIMIDAD : HA APROBADO LA ORDENANZA REGIONAL SIGUIENTE: Artículo Primero.- APROBAR la “CONFORMACIÓN DE LOS CENTROS DE ATENCIÓN INTEGRAL A ADOLESCENTES, PARA LA PREVENCIÓN Y REDUCCIÓN DE LA VIOLENCIA Y OTROS RIESGOS SOCIALES EN LA REGIÓN LA LIBERTAD”, como centros institucionalizados, para brindar servicios de atención integral a adolescentes a nivel distrital, provincial y regional; con la fi nalidad de prevenir y reducir la violencia y otros riesgos sociales a que están expuestos. Artículo Segundo.- Los Centros de Atención Integral a Adolescentes, para la Prevención y Reducción de la Violencia y Otros Riesgos Sociales, tienen como objetivos: A. General:Brindar atención integral a adolescentes, para favorecer el desarrollo de sus capacidades, ejercicio de sus derechos y acceso a oportunidades. B. Especí fi cos: a. Adolescentes se reconocen como sujetos de derechos y responsabilidades, así como ciudadanas (os) comprometidos, con el desarrollo de su entorno social. b. Adolescentes fortalecen sus capacidades personales y desarrollan sus habilidades sociales. c. Adolescentes desarrollan saludablemente su afectividad y sexualidad. d. Adolescentes se desenvuelven tomando en cuenta la equidad de género. e. Adolescentes elaboran su proyecto de vida y realizan lo necesario para lograr sus metas personales. f. Adolescentes manejan adecuadamente los confl ictos. g. Padres de familia capacitados para ejercer paternidad responsable con hijas (os) adolescentes. Artículo Tercero.- Los Centros de Atención Integral a Adolescentes, para la Prevención y Reducción de la Violencia y Otros Riesgos Sociales, tienen como fi nalidad, brindar servicios de: A. Consejería Integral y acompañamiento: proceso de información y orientación al adolescente o padre de familia, en base a necesidades del o la usuaria y en un ambiente de con fi anza. B. Fortalecimiento de Capacidades Personales y de Emprendimiento: referido a fortalecer conocimientos que potencie las capacidades personales de las y los adolescentes, así como el desarrollo de su creatividad y habilidades para la generación y puesta en práctica de ideas emprendedoras. C. Promoción de la Atención en Salud Adolescente: se refiere a la provisión permanente de servicios de salud para la prevención de enfermedades, recuperación de la salud, en el entorno familiar, escolar o comunitario. D. Fortalecimiento Familiar: se realizarán entre adolescentes y sus familiares, así como, docentes tutores, para el fortalecimiento de relaciones horizontales y de sensibilización, y comprensión de la problemática adolescente. E. Arte y Recreación: que permita fortalecer y desarrollar el arte y la creatividad, orientada a promover una cultura de paz. F. Proyección Comunitaria y Voluntariado: se realizará mediante su participación en actividades de ayuda humanitaria y la creación de la red de voluntariado juvenil. Artículo Cuarto .- Los Centros de Atención Integral a Adolescentes, para la Prevención y Reducción de la Violencia y Otros Riesgos Sociales, contribuirán a fortalecer las siguientes aptitudes, capacidades y competencias en las y los adolescentes: A. Habilidad para resolución de con fl ictos, comunicación asertiva y para elaborar su proyecto de vida. B. Capacidad analítica y sentido crítico.C. Desarrollo de una sexualidad saludable.D. Autonomía personal y sentido de pertenencia.E. Manejo de emociones y empatía.