Norma Legal Oficial del día 05 de septiembre del año 2001 (05/09/2001)

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TEXTO DE LA PÁGINA 17

MORDAZA, miercoles 5 de setiembre de 2001

NORMAS LEGALES

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cursos geneticos y reafirmar los derechos de la poblacion local. 5.3.2 Evaluar tecnica y economicamente las metodologias tradicionales, a traves de ensayos de ajustes y alternativas tecnologicas mejoradas. 5.3.3 Analizar la integracion biologica, ecologica y cultural de los diferentes ecosistemas. 5.3.4 Asegurar un mayor equilibrio entre los beneficios economicos de los usuarios y las comunidades campesinas que cultivan y conservan los recursos geneticos. Objetivo Estrategico 5.4. Crear y reforzar las condiciones institucionales para la generacion del conocimiento. Acciones 5.4.1 Establecer y fortalecer las redes de informacion para promover la conciencia publica y respaldar la conservacion de la Diversidad Biologica. 5.4.2 Implementar un sistema de informacion nacional sobre ecosistemas, especies y recursos geneticos con prioridad en aquellos unicos y especiales en situacion critica y con vacios de informacion. 5.4.3 Consolidar el banco de recursos geneticos, incrementando el numero de accesos y caracterizacion del germoplasma existente en el pais. Asi mismo, desarrollar nuevas tecnicas de conservacion del material genetico y de agrobiotecnologia, para apoyar los programas de mejoramiento genetico tradicional. 5.4.4 Fortalecer el sistema de patentes para garantizar el derecho de los investigadores sobre sus descubrimientos. Objetivo Estrategico 5.5. Monitoreo del conocimiento Acciones 5.5.1 Establecer programas para el monitoreo del conocimiento que apoyen la gestion de la Diversidad Biologica. 5.5.2 Determinar el incremento del conocimiento sobre la Diversidad Biologica mediante un enfoque sistemico, de especies y genetico. 5.5.3 Crear redes de intercambio de informacion para el monitoreo del conocimiento. 6- MEJORAR INSTRUMENTOS PARA LA GESTION DE LA DIVERSIDAD BIOLOGICA La Estrategia Nacional sobre Diversidad Biologica requiere apoyarse en instrumentos claves para alcanzar una gestion exitosa. Una estrategia de politica indispensable para la toma de decisiones es la aplicacion efectiva de la descentralizacion en el pais. EQ Para ello sera necesario reforzar y mejorar los aspectos relacionados a la educacion y conciencia publica, al desarrollo de capacidades, a la informacion, a las instituciones, al financiamiento, y al MORDAZA legal. Objetivo Estrategico 6.1 Educar y desarrollar la conciencia publica La integracion de los aspectos relativos a la conservacion y uso sostenible de la Diversidad Biologica en todos los niveles educativos, a fin de generar conciencia publica sobre su importancia economica, social, tecnologica y ambiental, es un MORDAZA que debera contar con la participacion de la sociedad, a traves de las instituciones gubernamentales, no gubernamentales y las organizaciones de base. Los medios de comunicacion, instituciones educativas, el gobierno, ONGs, grupos de base y otros, deben desarrollar una apropiada conciencia publica sobre la importancia de la conservacion de la Diversidad Biologica. Es necesario tener disponibilidad de informacion precisa, seria y persuasiva sobre los beneficios, costos y significado de la Diversidad Biologica, asi como las consecuencias de su deterioro. Acciones 6.1.1 Difusion a) Promover en la sociedad peruana la importancia y rol de la Diversidad Biologica, asi como las diferentes formas de conservarla y usarla. Los medios de comunicacion masiva se comprometen a difundir informacion preparada por especialistas y tecnicos de la comunicacion.

b) Incrementar la disponibilidad y acceso de informacion sobre Diversidad Biologica, las necesidades y metodos para su conservacion y los beneficios actuales y potenciales, derivados de informes nacionales y ambientales producidos por la autoridad competente. c) Desarrollar y promocionar informacion y programas educativos en consulta con grupos de la sociedad civil y/o comunidades y/o personas individuales, sobre toda aquella informacion producto de:
§ Acciones de conservacion de la Diversidad Biologica en grupos locales e individuales. § Informacion a consumidores sobre productos, servicios y procesos que pueden afectar la Diversidad Biologica, incluyendo los impuestos e incentivos institucionales que apoyen su conservacion. § Disenar informacion sobre Diversidad Biologica para los diferentes sectores del gobierno, manejadores, propietarios, comunidades nativas o campesinas, industrias y otros, relativos a componentes de la Diversidad Biologica. § Informacion sobre el conocimiento de la Diversidad Biologica en las comunidades campesinas y nativas y otros propietarios. § Alentar la produccion en los medios de comunicacion de programas relacionados a la Diversidad Biologica y su conservacion. § Desarrollar y alentar el uso del Mecanismo de Facilitacion "Clearing-House Mechanism", accesible para la difusion de la informacion relevante preparada por el gobierno, instituciones de investigacion y educacion, industrias, organizaciones no gubernamentales y personas individuales.

Objetivo Estrategico 6.2 La Diversidad Biologica en el Curriculo educativo Una estrategia de educacion sera exitosa si se MORDAZA en un mejor entendimiento de la Diversidad Biologica y compromiso para la accion de su conservacion. Un sistema educativo orientado hacia el desarrollo sostenible cumplira un rol clave en ese sentido. Los profesores y la pedagogia deberan concentrarse en desarrollar capacidades optimas de la poblacion estudiantil, para que alcance un profundo entendimiento y conozca las necesidades de la conservacion de la Diversidad Biologica. La motivacion, informacion y accion que se facilite a los estudiantes, debera ser presentada en el contexto social, cientifico, ecologico, cultural, economico y politico, para que se formen personas capaces de decidir entendiendo las complejas circunstancias en las que se desarrolla la conservacion de la Diversidad Biologica. Acciones 6.2.1 Revisar y modificar el curriculo donde sea necesario, para incorporar los conocimientos presentes y futuros de la Diversidad Biologica, que forme valores y capacidades para la toma de decisiones en los estudiantes de todos los niveles de la educacion. 6.2.2 Apoyar y alentar la formacion y desarrollo de capacitadores que tengan cualidades y vocacion para incluir todos los aspectos de la conservacion de la Diversidad Biologica en los programas de educacion. Como existen diferentes enfoques en el sistema educativo, es necesario unificar criterios y alentar una pedagogia acorde a la multiculturalidad del pais. 6.2.3 Desarrollar cursos de actualizacion en educacion ambiental, disenados especialmente para crear y fortalecer la conciencia publica y un mayor compromiso ambiental en la toma de decisiones, en alianza con otras instituciones involucradas: industria, ONGs, colegios profesionales, lideres comunales y el sector gubernamental. 6.2.4 Promover la realizacion de investigaciones para elevar la eficiencia y eficacia de los programas, metodos y materiales de educacion ambiental. 6.2.5 Hacer hincapie en la formacion de promotores en sectores distintos al gremio de educacion, como el privado, social, publico, militar, religioso, politico, etc. Objetivo Estrategico 6.3 Impulsar el desarrollo de capacidades en sectores estrategicos Invertir en el desarrollo de las capacidades nacionales en areas claves como taxonomia e inventarios, sistematizacion de las experiencias, gestion de la Diversidad Biologica en un MORDAZA megadiverso, apoyo en el desarrollo de procesos y negociacion de conflictos. Una gestion efectiva de la sostenibilidad de la Diversidad Biologica requiere del conocimiento, cooperacion y