Norma Legal Oficial del día 16 de octubre del año 2012 (16/10/2012)

Si dese vizualizar el documento entero como pdf click aqui.

TEXTO DE LA PÁGINA 6

476424

NORMAS LEGALES

El Peruano MORDAZA, martes 16 de octubre de 2012

transferencia de funciones sectoriales, fondos, programas, proyectos y recursos asociados correspondiente, entre otros, a Educacion y solicita su incorporacion en el Grupo II del Plan de Accion para la Transferencia de Funciones Sectoriales a la Municipalidad Metropolitana de Lima. p. Por medio del Oficio N° 0196-2011-ME-VMGI, de fecha 23 de MORDAZA de 2011, el Viceministro de Gestion Institucional manifiesta a la senora Alcaldesa de la Municipalidad Metropolitana de MORDAZA, la mejor disposicion del Ministerio de Educacion para efectivizar la transferencia de funciones a la comuna limena. q. Con Oficio No. 360-2011-MML/GMM del 7 de junio de 2011, el Gerente Municipal de la Municipalidad Metropolitana de MORDAZA, da a conocer al Viceministro de Gestion Institucional del Ministerio de Educacion, la designacion de los miembros de la Subcomision de Trabajo de la Municipalidad Metropolitana de MORDAZA para la transferencia de funciones sectoriales. r. En base a los Oficios N° 0196-2011-ME-VMGI, 0222-2011-ME-VMGI y 360-2011-MML/GMM, cursados entre el Ministerio de Educacion y la Municipalidad Metropolitana de MORDAZA, el dia 15 de junio del ano en curso se realizo una reunion en el Despacho del Viceministro de Gestion Institucional entre representantes del Ministerio de Educacion y de la comuna limena en la cual se acordo retomar las coordinaciones a efecto de proceder a la transferencia de funciones. Para tal efecto, se suscribio el acta correspondiente, en la cual se establece que el referido MORDAZA se inicia con la transferencia de la Direccion Regional de Educacion de MORDAZA Metropolitana. 3. MORDAZA Politico del MORDAZA de la Transferencia de Funciones 3.1 La Descentralizacion Politica del Estado Peruano, cuya finalidad es el desarrollo integral, armonico y sostenible del MORDAZA y que para ello se fijan y regulan las competencias y recursos que corresponden a cada uno de los niveles de gobierno. El MORDAZA de descentralizacion garantizara en el largo plazo, un pais: · Espacialmente mejor organizado. · Poblacionalmente mejor distribuido. · Economica y socialmente mas MORDAZA y equitativo. · Ambientalmente sostenible. · Politicamente institucionalizado. 3.2 La Gestion Educativa Descentralizada se sustenta en el reconocimiento de que el servicio educativo es una responsabilidad compartida entre los tres niveles de gobierno, nacional, regional y local, y que reconoce a la Institucion Educativa como la primera y principal instancia de la gestion educativa descentralizada. El Ministerio de Educacion como el ente rector es responsable de preservar la unidad de todo el sistema educativo. 3.3 El Proyecto Educativo Nacional, en cuya vision y politicas educativas se recogen las aspiraciones del pueblo peruano en torno a la educacion. Sera el referente para la formulacion del Proyecto Educativo Metropolitano y para enrumbar la accion educativa en la ciudad. La Gestion Educativa se orientara al cumplimiento de las politicas de calidad y equidad educativa; de buen desempeno docente que logre resultados de aprendizajes y que se financia con equidad. 4. FINALIDAD Garantizar una educacion de calidad para todos haciendo que la MML, en su condicion de Regimen Especial, asuma las funciones y competencias de Gobierno Regional; MORDAZA las decisiones y maneje los recursos de forma efectiva orientada hacia una gestion educativa descentralizada al servicio de los ciudadanos de MORDAZA Metropolitana 5. OBJETIVOS 5.1 Objetivo General

Metropolitana de Lima2 y de los fondos, programas, proyectos y recursos asociados a las funciones: presupuesto, personal, infraestructura, bienes muebles, acervo documentario y estados contables, de acuerdo al Articulo 14°, literal c), y a la MORDAZA Disposicion Transitoria de la Ley N° 27783, Ley de Bases de la Descentralizacion. 5.2 Objetivos Especificos

a. Establecer los procedimientos, actividades y responsables para la ejecucion de la transferencia de competencias y funciones del Ministerio de Educacion a la Municipalidad Metropolitana de Lima. b. Definir y desarrollar estrategias de cooperacion entre el MINEDU y la MML que viabilicen la transferencia gradual y ordenada; y contribuyan a crear en la MML las condiciones organizacionales y administrativas efectivas para recibir las funciones del Sector Educacion y gestionar eficientemente el servicio educativo en la ciudad. c. Establecer el cronograma de actividades para la ejecucion de la transferencia de funciones y el desarrollo de las acciones de colaboracion y cooperacion del MINEDU a la MML. 6. ALCANCE Las disposiciones contenidas en el presente Plan de Accion Sectorial alcanzan al Ministerio de Educacion, a la Municipalidad Metropolitana de MORDAZA y a la Secretaria de Descentralizacion de la Presidencia del Consejo de Ministros. 7. FUNCIONES SECTORIALES A TRANSFERIR Las funciones especificas en materia de educacion, deporte y recreacion a ser transferidas por el Ministerio de Educacion a la Municipalidad Metropolitana de MORDAZA son las indicadas en el Articulo 47º de la Ley N° 27867, Ley Organica de Gobiernos Regionales. 8. DESARROLLO SECTORIAL DEL PLAN DE ACCION

De acuerdo a la Resolucion de Secretaria de Descentralizacion N° 401-2011-PCM/SD, que establece el Esquema del Plan deAccion Sectorial para la transferencia, y a la Directiva N° 007-2007-PCM/SD, modificada por la Resolucion de Secretaria de Descentralizacion N° 399-2011-PCM/SD, el Plan de Accion Sectorial, elaborado consensuadamente entre el Ministerio de Educacion y la Municipalidad Metropolitana de MORDAZA, comprende cinco etapas: Etapa Inicial, Etapa de Certificacion, Etapa de Acreditacion, Etapa de Efectivizacion y Etapa de Ejecucion de la Gestion. El Plan de Accion Sectorial sera presentado a la Secretaria de Descentralizacion para de la Presidencia del Consejo de Ministros, para la aprobacion por la Comision Bipartita. 8.1 Etapa Inicial

El Ministerio de Educacion y la Municipalidad Metropolitana de MORDAZA identifican procesos y procedimientos a ser transferidos. La MML inicia un MORDAZA de diseno de politicas y preparacion de las condiciones organizacionales y administrativas de la Gerencia de Educacion que garantice la recepcion ordenada de las funciones que la lleva a gestionar la educacion e manera eficiente y eficaz.

2

Realizar la transferencia de competencias y funciones sectoriales establecidas en el Articulo 47º de la Ley N° 27867, Ley Organica de Gobiernos Regionales (LOGR) en materia de educacion, deporte y recreacion, a la Municipalidad

Es necesario precisar que mediante la Ley N° 29565, se creo el Ministerio de Cultura; en este sentido, se ha excluido del MORDAZA de transferencia el literal l) del Articulo 47º de la LOGR, referido a la proteccion y conservacion del patrimonio cultural, en la medida que dicha funcion ahora le corresponde al Ministerio de Cultura. Del mismo modo, mediante Decreto Supremo Nº 067-2012-PCM, de fecha 16 de junio de 2012, el Poder Ejecutivo dispuso la adscripcion del Consejo Nacional de Ciencia, Tecnologia e Innovacion Tecnologica (CONCYTEC) a la Presidencia del Consejo de Ministros, siendo que dicho organismo estaba adscrito al Ministerio de Educacion. En consecuencia, el Ministerio de Educacion ya no se encuentra en aptitud de transferir las funciones en materia de ciencia y tecnologia comprendidas en el Articulo 47º de la Ley Organica de Gobiernos Regionales que se encuentren vinculadas con el CONCYTEC, por lo que dichas funciones tambien se deben excluir del MORDAZA de transferencia.