Norma Legal Oficial del día 08 de noviembre del año 2008 (08/11/2008)
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TEXTO DE LA PÁGINA 8
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NORMAS LEGALES
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El Peruano MORDAZA, sabado 8 de noviembre de 2008
NORMAS Y PROCEDIMIENTOS PARA LA GESTION DEL BANCO DEL LIBRO DE EDUCACION BASICA REGULAR 1. FINALIDAD Establecer las normas y procedimientos que regiran la gestion del Banco del Libro de Educacion Basica Regular. 2. OBJETIVO Establecer las orientaciones para gestionar la entrega, uso, conservacion y devolucion de los textos de grado para estudiantes y manuales para docentes, distribuidos gratuitamente a nivel nacional por el Ministerio de Educacion. 3. ALCANCE a. Direccion General de Educacion Basica Regular (DIGEBR). b. Direcciones Regionales de Educacion (DRE). c. Unidades de Gestion Educativa Local (UGEL). d. Instituciones Educativas de Educacion Basica Regular-Nivel Primaria y Secundaria de gestion publica. 4. BASE LEGAL · Ley Nº 28044, Ley General de Educacion; · Ley Nº 27783, Ley de Bases de la Descentralizacion; · Ley Nº 27867, Ley Organica de Gobiernos Regionales; · Ley Nº 27972, Ley Organica de las Municipalidades; · Ley Nº 27444, Ley del Procedimiento Administrativo General; · Ley Nº 27785, Ley Organica del Sistema Nacional de Control y de la Contraloria General de la Republica; · Decreto Supremo Nº 013-2004-ED, Reglamento de Educacion Basica Regular; · Decreto Supremo Nº 009-2005-ED, Reglamento de la Gestion del Sistema Educativo; · Decreto Supremo Nº 078-2006-PCM, que autoriza al Ministerio de Educacion, con la participacion de las Municipalidades, llevar a cabo un Plan Piloto de Municipalizacion de la Gestion Educativa de los niveles de Educacion Inicial y Primaria; · Decreto Supremo Nº 006-2006-ED, Reglamento de Organizacion y Funciones del Ministerio de Educacion, y sus modificatorias; · Decreto Supremo Nº 005-2008-ED, incorpora en el Plan Piloto de Municipalizacion de Gestion Educativa el nivel secundaria; · Resolucion de Contraloria Nº 320-2006-CG, Normas de Control Interno; · Resolucion Ministerial Nº 667-2005-ED, Diseno Curricular Nacional de Educacion Basica Regular-Proceso de Articulacion; · Resolucion Ministerial Nº 0494-2007-ED, Directiva para el Desarrollo del Ano Escolar 2008; 5. DISPOSICIONES GENERALES El Banco del Libro en la institucion educativa se encarga de gestionar el prestamo, uso y conservacion de los textos de grado y manuales para docentes distribuidos gratuitamente a los estudiantes de Educacion Primaria y Secundaria por el Ministerio de Educacion. Los textos de grado son entregados en calidad de prestamo a los estudiantes cada periodo escolar, debiendo devolverlos en buen estado al finalizar el mismo, para ser usados el ano siguiente por otro grupo de estudiantes. 5.1 FUNCIONES DE LOS ORGANOS DE GESTION 5.1.1 DIRECCION GENERAL DE EDUCACION BASICA REGULAR (DIGEBR) a) Orientar, normar, monitorear y evaluar el MORDAZA de implementacion y gestion (organizacion y funcionamiento) del Banco del Libro. b) Realizar acciones de sensibilizacion, a traves de diferentes medios de comunicacion, para motivar el uso
intensivo de los textos, su conservacion y la devolucion al finalizar el periodo escolar. 5.1.2 DIRECCION REGIONAL DE EDUCACION (DRE) a) Orientar, monitorear y evaluar la implementacion y gestion del Banco del Libro en las UGEL de su jurisdiccion. b) Reforzar las acciones de sensibilizacion iniciadas desde el MED, a traves de diferentes medios de comunicacion, para motivar el uso intensivo de los textos, su conservacion y la devolucion al finalizar el periodo escolar. c) Llenar la Ficha Resumen (anexo 4-A y 4-D) sobre el MORDAZA de implementacion del Banco del Libro del nivel correspondiente, que recoja la informacion sistematizada sobre el MORDAZA de su implementacion, la evaluacion de los procesos de entrega y devolucion, seguimiento, contingencias, estado de conservacion/condicion de los textos de grado asi como las observaciones y recomendaciones pertinentes y remitirla a la DIGEBR. 5.1.3 UNIDAD DE GESTION EDUCATIVA LOCAL (UGEL) a) Orientar, conducir, monitorear y evaluar la implementacion y funcionamiento del Banco del Libro en las Instituciones Educativas de su jurisdiccion. b) Coordinar con la DRE las acciones de sensibilizacion a realizar a traves de diferentes medios de comunicacion, para motivar el uso intensivo de los textos, su conservacion y la devolucion al finalizar el periodo escolar. c) Organizar eventos de capacitacion dirigidos a los responsables del Banco del Libro en las Instituciones Educativas. Asimismo, brindar las facilidades para su participacion en las capacitaciones convocadas por la DRE y la DIGEBR. d) Tomar las medidas para orientar, facilitar y garantizar, en cada Institucion Educativa, la devolucion de los textos de grado por los estudiantes y manuales para docentes, las acciones de conservacion y restauracion y la custodia durante el periodo vacacional escolar. Estas acciones se repetiran en cada periodo escolar. e) Designar un encargado responsable, con el perfil adecuado, para la gestion del Banco del Libro y brindar las facilidades necesarias para su capacitacion. d) Llenar la Ficha Resumen (anexo 4-B y 4-E) sobre el MORDAZA de implementacion del Banco del Libro del nivel correspondiente, que recoja la informacion sistematizada sobre el MORDAZA de su implementacion, la evaluacion de los procesos de entrega y devolucion, seguimiento, contingencias, estado de conservacion/condicion de los textos de grado asi como las observaciones y recomendaciones pertinentes y remitirla a la DRE. 6. DISPOSICIONES ESPECIFICAS 6.1 MECANISMO DE FUNCIONAMIENTO El Banco del Libro en la institucion educativa gestiona a traves del Comite Institucional, el mismo que es designado mediante Resolucion Directoral, siendo su conformacion la siguiente: · Director de la Institucion Educativa, quien lo presidira. · Responsable de la Biblioteca o Centro de Recurso Educativo. · Dos (2) representantes de los docentes de la Institucion Educativa. · Dos (2) representantes de los padres de familia de la Institucion Educativa. 6.2 FUNCIONES DEL COMITE INSTITUCIONAL DEL BANCO DEL LIBRO (IE) a) Implementar las acciones necesarias para el correcto funcionamiento del Banco del Libro en la Institucion Educativa. b) Realizar acciones de sensibilizacion dirigidas a la comunidad educativa y en especial a los estudiantes, a