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El Peruano Lunes 1 de julio de 2013 498441 Carlos Esteban Posada Ugaz (del 6 al 9 de julio de 2013): Pasajes : US $ 3 264,37 Viáticos (US$ 540,00 x 3 días) : US $ 1 620,00 Diego Sebastián Llosa Velásquez (del 6 al 11 de julio de 2013): Pasajes : US $ 2 382,91 Viáticos (US$ 540,00 x 5 días) : US $ 2 700,00 Artículo 3°.- Dentro de los quince (15) días calendario siguientes a su retorno al país, el personal cuyo viaje se autoriza mediante el artículo 1° de la presente Resolución, deberá presentar al Titular del Ministerio de Comercio Exterior y Turismo un informe detallado sobre las acciones realizadas y resultados obtenidos en la reunión a la que asistirá; asimismo, presentará la rendición de cuentas de acuerdo a Ley. Artículo 4º.- Encargar a la señora Adriana Patricia Serván Díaz, Secretaria General del MINCETUR, las funciones del Despacho Viceministerial de Comercio Exterior, a partir del 6 de julio, y en tanto dure la ausencia de su titular. Artículo 5°.- La presente Resolución Ministerial no libera ni exonera del pago de impuestos o de derechos aduaneros, cualquiera sea su clase o denominación. Regístrese, comuníquese y publíquese. JOSÉ LUIS SILVA MARTINOT Ministro de Comercio Exterior y Turismo 955217-1 EDUCACION Reconocen con el Estandarte del Ministerio de Educación a Gobiernos Regionales que lograron mayor progreso en los resultados de Evaluación Censal de Estudiantes 2012 RESOLUCIÓN MINISTERIAL Nº 0314-2013-ED Lima, 26 de junio de 2013 CONSIDERANDO: Que, mediante el artículo 1 del Decreto Supremo Nº 021- 2007-ED, se declara de preferente interés sectorial para el Ministerio de Educación la permanente implementación y ejecución de la evaluación del sistema educativo, el mismo que incluye la evaluación del aprendizaje de los alumnos de la Educación Básica Regular, de los docentes capacitados y por capacitarse; y de las instancias de gestión educativa descentralizada; Que, la Resolución Ministerial Nº 0271-2012-ED, dispone la implementación y ejecución a nivel nacional durante el ejercicio presupuestal, de la Evaluación Censal de Estudiantes 2012, a los estudiantes que concluyen el segundo grado de primaria de Educación Básica Regular en comprensión lectora y matemática, así como a los estudiantes que concluyen el cuarto grado de primaria en las instituciones educativas que están implementando el Programa de Educación Intercultural Bilingüe, en comprensión lectora en quechua Cusco Collao, Aimara, Shipibo, Awajún y castellano como segunda lengua. Que, a partir de los resultados de la Evaluación Censal de Estudiantes 2012 y en el marco de la Movilización Nacional por la Educación, resulta necesario reconocer a los tres gobiernos regionales que han alcanzado mayor progreso en los resultados entre la Evaluación Censal 2011 y Evaluación Censal 2012 en tres categorías: comprensión lectora en segundo grado de primaria, matemática en segundo grado de primaria; comprensión lectora y matemática en segundo grado de primaria De conformidad con lo dispuesto en el Decreto Ley Nº 25762, Ley Orgánica del Ministerio de Educación, modifi cado por la Ley Nº 26510; en el Decreto Supremo Nº 021-2007-ED; y en el Reglamento de Organización y Funciones del Ministerio de Educación, aprobado por Decreto Supremo Nº 006-2012- ED; SE RESUELVE: Artículo 1.-. RECONOCER con el ESTANDARTE DEL MINISTERIO DE EDUCACIÓN a los tres Gobiernos Regionales que lograron mayor progreso en los resultados de Evaluación Censal de Estudiantes 2012, respecto a la evaluación censal 2011, tal como sigue: Nº Dirección Regional de Educación Medida Promedio 1 Moquegua 2,472 2 Tacna 2,181 3 Apurímac 1,189 Artículo 2.-. RECONOCER con el ESTANDARTE DEL MINISTERIO DE EDUCACIÓN a los tres Gobiernos Regionales que lograron mayor progreso en comprensión lectora en los resultados de la Evaluación Censal de Estudiantes 2012, respecto a la evaluación censal 2011, tal como sigue: Nº Dirección Regional de Educación Medida Promedio 1 Moquegua 2,376 2 Tacna 1,894 3 Apurímac 1,260 Artículo 3.-. RECONOCER con el ESTANDARTE DEL MINISTERIO DE EDUCACIÓN a los tres Gobiernos Regionales que lograron mayor progreso en matemática en los resultados de la Evaluación Censal de Estudiantes 2012, respecto a la evaluación censal 2011, tal como sigue: Nº Dirección Regional de Educación Medida Promedio 1 Moquegua 2,569 2 Tacna 2,468 3 Apurímac 1,119 Artículo 4.-. INVOCAR a los Gobiernos Regionales a reconocer el progreso alcanzado por sus Direcciones Regionales de Educación y Unidades de Gestión Educativa Local en los resultados de la Evaluación Censal de Estudiantes 2012. Regístrese, comuníquese y publíquese. PATRICIA SALAS O’BRIEN Ministra de Educación 955886-1 TRANSPORTES Y COMUNICACIONES Precisan derecho de vía de la carretera Yauri - Negro Mayo - Imata, Dv. Imata RESOLUCIÓN MINISTERIAL Nº 372-2013-MTC/02 Lima, 25 de junio de 2013 VISTOS: El Memorándum Nº 1209-2013-MTC/20 de la Dirección Ejecutiva del Proyecto Especial de Infraestructura de Transporte Nacional - PROVIAS NACIONAL; el Informe