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NORMAS LEGALES El Peruano Lima, martes 1 de julio de 2008 375300 para sustentar sus producciones concursantes ante el Jurador Evaluador en la ciudad de Lima. Los gastos de movilidad y alojamiento serán cubiertos por el Ministerio de Educación. 6.6 La Premiación Nacional se realizará a través de un evento público en el mes de enero del 2009 en la ciudad de Lima o Andahuaylas en el que se premiará a los ganadores nacionales de cada modalidad. VII. DE LOS REQUISITOS DE PRODUCCIÓN DEL TRABAJO PARA LA NARRACIÓN ORAL EN LENGUA ORIGINARIA 7.1 Elaboración de un texto oral de máximo 15 minutos en lengua originaria para su narración en las etapas de premiación. 7.2 Los participantes deberán adjuntar una versión escrita tanto en lengua originaria como en castellano del texto oral. Estas versiones escritas servirán como referente más no serán evaluadas por el Jurado Evaluador. 7.3 Para la segunda etapa de premiación la Comisión Organizadora a nivel regional enviará una grabación de audio y video en DVD del trabajo seleccionado en su jurisdicción. Esto deberá enviarse al MED en un estuche con el nombre y apellido del participante escritos en tinta indeleble en un sobre cerrado. PARA LA NARRACIÓN Y ENSAYO ESCRITO 7.4 Las producciones de los participantes seleccionados se redactarán en prosa y estarán digitados en word, letra arial número 12, a espacio y medio, en carilla A4 y con la siguiente extensión: CATEGORÍA NARRATIVA ENSAYO Mínimo de páginasMáximo de páginasMínimo de páginasMáximo de páginas A 36 -- B -- 7 1 0 7.5 Las Direcciones Regionales enviarán al MED los trabajos seleccionados con sus respectivas fi chas del participante (anexo 1) en sobres cerrados. En el exterior de estos sobres se consignarán el seudónimo de cada participante. VIII DE LA EVALUACIÓN DE LOS TRABAJOS NARRATIVA ORAL EN LENGUA ORIGINARIA8.1 La evaluación de las narraciones orales se realizará teniendo en cuenta los siguientes criterios: CRITERIOS INDICADORES PUNTAJE MENSAJE• Describen sobre sus vivencias como parte/ protagonista de los hechos que narra. • Los hechos narrados describen conocimientos y valoración intercultural.8 COHERENCIA• La secuencia de hechos permite la comprensión del tema. • Los hechos narrados se relacionan unos con otros otorgando unidad al texto y manteniendo la unidad temática.6 EXPRESIÓN ORAL Y GESTUAL• Realiza una buena entonación y pronunciación de las palabras, acorde con la intención de los hechos, ideas, voces de los personajes, etc. • Hace uso de recursos expresivos, que permiten sostener la atención del interlocutor y la comprensión del texto.6 TOTAL 20 NARRATIVA Y ENSAYO ESCRITO EN LENGUA CASTELLANA 8.2 La evaluación de los trabajos escritos se realizará teniendo en cuenta los siguientes criterios:NARRATIVA INDICADORES PUNTAJE Creatividad Los hechos narrados muestran singularidad, novedad y autenticidad. El tema y la estructura del cuento son presentados con originalidad. 04 puntos Coherencia Los párrafos se relacionan unos con otros otorgando unidad al texto y manteniendo la relación temática.03 puntos Los hechos y las ideas se presentan completos y sin contradicciones, además las partes de la narración se relacionan unas con otras, aún cuando no se siga una estructura o secuencia lineal.02 puntos Juicio crítico Posición personal, explícita o implícita, respecto de la valoración de la diversidad. 04 puntos Fluidez verbal/RiquezaléxicaSe expresa demostrando riqueza en su vocabulario, adecuándolo a la naturaleza del tema y a los posibles destinatarios. Los personajes y hechos son presentados utilizando variedad de recursos expresivos (comparaciones, sinónimos, metáforas descripciones, etc.)03 puntos Claridad Las ideas se presentan sin ambigüedades ni redundancias.02 puntos Corrección ortográ fi ca y gramaticalAplica en forma correcta las normas ortográ fi cas y gramaticales de la Real Academia de la Lengua Española (uso de grafías, tilde, signos de puntuación, concordancia, etc.)02 puntos TOTAL 20 puntos ENSAYO INDICADORES PUNTAJE Creatividad Las ideas se presentan con singularidad, novedad y autenticidad. El tema se desarrolla en forma amena. 04 puntos Coherencia Los párrafos se relacionan unos con otros otorgando unidad al texto y manteniendo la relación temática.03 puntos Las partes del ensayo (introducción, desarrollo argumentativo y conclusiones) se relacionan unas con otras02 puntos Juicio crítico Posición personal, explícita o implícita, respecto de la valoración de la diversidad.Usa argumentos que sustentan su punto de vista y evidencian manejo del tema y aportes al mismo. 04 puntos Fluidez verbal/RiquezaléxicaSe expresa demostrando riqueza en su vocabulario adecuándolo a la naturaleza del tema y a los posibles destinatarios.03 puntos Claridad Las ideas se presentan sin ambigüedades, ni redundancias.02 puntos Corrección ortográ fi ca y gramaticalAplica en forma correcta las normas ortográ fi cas y gramaticales de la Real Academia de la Lengua Española (uso de letras, tilde, signos de puntuación, concordancia, etc.)02 puntos TOTAL 20 puntos 8.3 Se declaran representantes de cada Dirección Regional de Educación a quienes hayan obtenido los puntajes más altos en su fi cha de evaluación consolidada (Ver anexo 5) o según el consenso del Jurado Evaluador. La selección del ganador del Premio Nacional por cada modalidad y categoría será de acuerdo a los criterios establecidos en las matrices presentadas en los numerales anteriores. IX DE LA PREMIACIÓN9.1 Los estudiantes ganadores del Premio Nacional “José María Arguedas” en cada modalidad y categoría serán premiados con una medalla de honor, un diploma y un premio de S/. 6 000.00 (seis mil y 00/100 nuevos soles). 9.2 La ceremonia de Premiación se llevará a cabo en un evento público en la ciudad de Lima en el mes de Enero. 9.3 Los profesores asesores de los alumnos ganadores recibirán un documento de reconocimiento a su labor y materiales bibliográfi cos por el esfuerzo realizado en el asesoramiento a sus estudiantes. 9.4 Los trabajos ganadores serán publicados por el Ministerio de Educación. Descargado desde www.elperuano.com.pe