Norma Legal Oficial del día 17 de septiembre del año 2001 (17/09/2001)
Si dese vizualizar el documento entero como pdf click aqui.
TEXTO DE LA PÁGINA 15
MORDAZA, lunes 17 de setiembre de 2001
NORMAS LEGALES
Pag. 210057
regulares, razon por la cual los profesionales, tecnicos y auxiliares egresan insuficientemente preparados para enfrentar el MORDAZA que representa, brindar educacion sexual a ninos, ninas, jovenes y adolescentes y ofrecer atencion y servicios de SS/SR de calidad con enfoque de genero y pespectiva sociocultural, que favorezcan el ejercicio de los DS/DR. Teniendo en cuenta lo MORDAZA senalado, este proyecto busca contribuir a que en un futuro mediato, la curricula de formacion de profesionales y tecnicos se adecue a las necesidades de los sectores, de tal manera que los egresados de los centros formadores tengan ya un adecuado conocimiento de los DS/ DR y una perspectiva mas amplia del significado de la SS/SR, equidad de genero y perspectiva sociocultural, lo que representara un significativo ahorro para los sectores, que no tendran que invertir en capacitacion en aspectos basicos y podran destinar sus recursos a la capacitacion especializada o puntual requerida por los diferentes programas. a. Definicion de perfiles profesionales: La primera actividad para el logro de este objetivo sera la definicion de los perfiles profesionales y tecnicos requeridos por los sectores para el contrato de personal nuevo. La formacion basica en derechos, perspectiva de genero y sociocultural y la vision integral de la SS/SR, seran probablemente requisitos necesarios que deberan tener todos los profesionales (medicas/os, enfermeras/os, educadores/as, profesores(as, psicologos/as, obstetrices/obstetras, comunicadores/as, etc.) vinculados con informacion, educacion, comunicacion y servicios educativos y clinicos de salud. Con esta vision, el proyecto en coordinacion con los Ministerios de Salud y Educacion propiciara reuniones de especialistas de dichos ministerios para la definicion de los perfiles profesionales y tecnicos MORDAZA senalados. El proyecto proporcionara el apoyo financiero necesario para dichas reuniones, proporcionara tambien el apoyo tecnico que fuera necesario a traves de expertos nacionales y/o asesores del EAT del UNFPA.
b. Reuniones de coordinacion con Instancias formadores de recursos profesionales y tecnicos: Luego definidos los perfiles profesionales, el proyecto en coordinacion con los Ministerios de Salud y Educacion propiciara la conformacion de un espacio de coordinacion (Comite de Modernizacion Curricular) que reuna a representantes de los Ministerios Publicos con autoridades de las instancias formadoras de recursos, incluyendo a la Asamblea Nacional de Rectores, ademas de otras instancias relacionadas con el MORDAZA curricular. En estas reuniones se plantearan las necesidades de los sectores y se espera se puedan plantear calendarios y agendas para las modificaciones y/o ampliaciones curriculares. c. Diagnostico: Considerando que si bien la curricula de las diferentes universidades, contiene aspectos uniformes en cuanto a las lineas de formacion profesional y tecnico, cada universidad incorpora variaciones en sus curricula. Por lo tanto es necesario que en coordinacion con la Asamblea Nacional de Rectores, se realice un estudio sobre los contenidos curriculares de los diferentes programas academicos formadores de recursos humanos, para poder analizar hasta que punto y con que profundidad algunos de los aspectos MORDAZA senalados ya estan incorporados o necesitan incorporarse. Para estos efectos el proyecto apoyara con el contrato de un experto nacional con experiencia en diseno curricular para que realice este estudio y presente luego los resultados ante el espacio de coordinacion (Comite de Modernizacion Curricular) MORDAZA senalado. d. Incorporacion de contenidos de SS/SR, derechos, perspectiva de genero y sociocultural en la curricula de formacion profesional y tecnica. Luego de finalizado el diagnostico, se procedera a la preparacion de los contenidos curriculares para su incorporacion en los diferentes programas formadores de recurso. El proyecto apoyara esta actividad mediante el contrato de un experto en diseno curricular.
6. Plan de Trabajo
PAIS: SUBPROGRAMA: TITULO DEL PROYECTO: NUMERO DEL PROYECTO: Peru Salud Reproductiva Apoyo Tecnico - SS/SR PER/06/01/06/33/74-PER/01/P06
Objetivo especifico 1: Al termino del proyecto se habra contribuido a la conformacion de instancias multi-sectoriales y multi-institucionales de coordinacion para el seguimiento y monitoreo a la implementacion del Subprograma de SR y para propiciar acciones conjuntas, apoyo mutuo y planes de trabajo coordinados. ACTIVIDADES a. b. c. d. e. f. g. Conformacion del Comite de Coordinacion del Subprograma de SR Coordinacion con SECTI Convocatoria a reunion a Instituciones vinculadas con la implementacion del Subprograma Reunion de conformacion del Comite de Coordinacion del Subprograma de SR Reuniones del Comite de Coordinacion del Subprograma Reuniones regulares Reuniones extraordinarias Evaluacion del Subprograma Reuniones anuales de evaluacion Evaluacion externa del Subprograma Visitas de monitoreo a los proyectos componentes del Subprograma Reuniones de coordinacion con Direct. Proyectos en SS/SR Visitas de monitoreo a proyectos Conformacion y/o fortalecimiento de espacios multisectoriales y multi-institucionales de coordinacion Reuniones, Visitas protocolares, Distribucion materiales. Fortalecimiento de la Cooperacion Sur-Sur. Contactos con otras oficinas UNFPA Consultorias Apoyo tecnico - administrativo para la ejecucion nacional de proyectos Reuniones Apoyo tecnico-administrativo RESPONSABLE LUGAR DURACION RESULTADO
SECTI-UNFPA
MORDAZA
Ano 2001
Comite de Coordinacion del Subprograma de SR conformado y reuniendose regularmente. Actividades del Subprograma regularmente monitoreadas.
SECTI-UNFPA SECTI-UNFPA, Directores de Proyectos en SS/SR SECTI-UNFPA Directores Proyectos en SS/SR
MORDAZA MORDAZA
Anos 2001, 2002, 2003 2004 Anos 2001, 2002, 2003, 2004 Anos 2001, 2002, 2003, 2004
Subprograma de SR y Proyectos componentes regularmente evaluados. Proyectos regularmente visitados y monitoreados
MORDAZA
UNFPA
MORDAZA
Anos 2001, 2002, 2003, 2004 Anos 2001, 2002, 2003, 2004 Anos 2001, 2002, 2003, 2004
Comites y espacios de coord. conformados y reuniendose regularmente Cooperacion Sur-Sur fortalecida Proyectos ejecutando presupuestos de acuerdo con requerimientos del UNFPA.
UNFPA
MORDAZA
UNFPA
MORDAZA