Norma Legal Oficial del día 04 de noviembre del año 2009 (04/11/2009)

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TEXTO DE LA PÁGINA 5

El Peruano MORDAZA, miercoles 4 de noviembre de 2009

NORMAS LEGALES

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3.26. Decreto Supremo Nº 203-2009-EF, autoriza la transferencia de Partidas a favor del Ministerio de Educacion, de los gobiernos regionales, 2 municipalidades provinciales y 16 municipalidades distritales en el Presupuesto del Sector Publico para el ano Fiscal 2009. 3.27. Resolucion Ministerial Nº 0379-2008-ED, aprueba la incorporacion de municipalidades al Plan Piloto de Municipalizacion de la Gestion Educativa. 3.28. Resolucion de Secretaria de Descentralizacion Nº 003-2007-PCM-SD, aprueba la Directiva Nº 0012007-PCM-SD, sobre normas para la ejecucion de la transferencia del ano 2007 a los gobiernos regionales y locales, de las funciones sectoriales incluidas en los planes anuales de transferencia. 3.29. Resolucion de Secretaria de Descentralizacion Nº 025-2007-PCM/SD, que aprueba la Directiva Nº 0062007-PCM-SD, normas para la efectivizacion del MORDAZA de transferencia del ano 2007 de los Sectores del Gobierno Nacional a los Gobiernos Regionales. 3.30. Resolucion de Secretaria de Descentralizacion Nº 044-2008-PCM/SD, que aprueba la Directiva Nº 003-2008PCM-SD, normas para la culminacion e implementacion de la transferencia de funciones sectoriales a los gobiernos regionales. 4. Alcance Las disposiciones contenidas en la presente directiva son de alcance del Ministerio de Educacion, los gobiernos regionales y municipalidades comprendidas en el Plan de Municipalizacion de la Gestion Educativa. 5. Responsabilidad 5.1. Los funcionarios y personal designado, nombrado y contratado, cualquiera sea la modalidad de contratacion que laboran en el Ministerio de Educacion, los gobiernos regionales y las municipalidades comprendidas en el Plan de Municipalizacion de la Gestion Educativa, son responsables funcional y administrativamente, segun las atribuciones y funciones que les han sido asignadas, conforme a las disposiciones legales pertinentes, en los casos de incumplimiento de la presente Directiva y otros

documentos relacionados con el MORDAZA, en la elaboracion total o parcial de los expedientes en que se sustenta la transferencia de las competencias y funciones en materia de gestion educativa, asi como en el retraso o la negativa a la entrega o recepcion de los mismos. 5.2. Corresponde a la Contraloria General de la Republica ejercer el control gubernamental respecto de la veracidad de la informacion sustentatoria de las transferencias que realicen el Ministerio de Educacion, o gobiernos regionales a los gobiernos locales; para lo cual, pondra en conocimiento de estos los resultados de la labor de control que realice con arreglo a sus competencias. 5.3. El Ministerio de Educacion sera el responsable de la ejecucion de la transferencia a las municipalidades de MORDAZA Metropolitana acreditadas, y los gobiernos regionales a las municipalidades de su jurisdiccion que han sido acreditadas. El Ministerio de Educacion, a traves de la Oficina de Coordinacion Regional, es el encargado de articular con los gobiernos regionales y los gobiernos locales, a efecto del cumplimiento de las disposiciones senaladas en la presente Directiva; a dicho fin, debera coordinar con las distintas dependencias del Ministerio de Educacion para atender eficientemente los requerimientos de los gobiernos locales. 5.4. La Presidencia del Consejo de Ministros, a traves de la Secretaria de Descentralizacion, es responsable de la supervision de las transferencias, conforme lo establecido en el Decreto Supremo Nº 027-2007-PCM. 6. Definiciones 6.1. Municipalizacion de la gestion educativa: a la gestion educativa que el gobierno local asume en su jurisdiccion, con la participacion organizada y activa de la comunidad, representada en un Consejo Educativo Municipal, enmarcado en el desarrollo de gestion descentralizada con intervencion de los niveles de gobierno que participan en el ejercicio de la competencia compartida. 6.2. Recursos asociados a las competencias y funciones: a los recursos presupuestales, personal,