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NORMAS LEGALES El Peruano Lima, miércoles 27 de junio de 2007 347863 Que, por Resolución Ministerial Nº 0712-2006- ED se aprobó la “Directiva para el Año Escolar 2007: Orientaciones y Normas Nacionales para la Gestión en las Instituciones de Educación Básica y Educación Técnico-Productiva”; Que, mediante Resolución Ministerial Nº0526-2005- ED se instituyó los Juegos Florales Escolares como actividad educativa de la Educación Básica Regular; Que, los Juegos Florales Escolares Nacionales tienen porfi nalidad promover el desarrollo de las capacidades de comunicación y expresión artística, así como la creación e interpretación literaria, contribuyendo de esta manera al desarrollo de la sensibilidad y la creatividad, en concordancia con la Formación Humanista Integral propuesta en la Ley General de Educación y en el diseño curricular nacional; Que, los Juegos Florales Escolares Nacionales se desarrollan en el marco de una formación ciudadana, cívica y democrática que permita fortalecer la identidad peruana y la conciencia histórica nacional de nuestros estudiantes; Que, de conformidad con el artículo 48 ºdel Reglamento de Organización y Funciones del Ministerio de Educación, la Dirección de Promoción Escolar, Cultura y Deporte es responsable de la promoción escolar de la cultura y el deporte en todos los niveles y modalidades del Sistema Educativo con la participación de la sociedad civil; Que, es necesario dictar la Directiva que regule la plani fi cación, organización, ejecución, supervisión y evaluación de los Juegos Florales Escolares Nacionales 2007; De conformidad con la Ley Nº 28044, el Decreto Ley Nº 25762, modi fi cado por la Ley Nº 26510 y el Decreto Supremo Nº 006-2006-ED. SE RESUELVE: Artículo 1º.- Aprobar la Directiva Nº 84-DIPECUD/2007 “Juegos Florales Escolares Nacionales 2007: Lleva al Perú en tu Corazón”, que como anexo forma parte integrante de la presente Resolución. Artículo 2º.- Encargar a la Dirección de Promoción Escolar, Cultura y Deporte, así como a las Direcciones Regionales de Educación, Unidades de Gestión Educativa Local e Instituciones Educativas, la responsabilidad del desarrollo de los “Juegos Florales Escolares Nacionales 2007: Lleva al Perú en tu Corazón”, de acuerdo a lo dispuesto en la presente Directiva. Regístrese, comuníquese y publíquese. IDEL VEXLER T. Viceministro de Gestión Pedagógica DIRECTIVA Nº 084-DIPECUD/ 2007 JUEGOS FLORALES ESCOLARES NACIONALES 2007 “LLEVA AL PERÚ EN TU CORAZÓN” 1. FINALIDAD La presente Directiva tiene como fi nalidad normar la plani fi cación, organización, ejecución, supervisión y evaluación de los Juegos Florales Escolares Nacionales 2007. Busca promover el desarrollo de las capacidades de comunicación y expresión artística, así como la creación e interpretación literaria, contribuyendo de esta manera al desarrollo de la sensibilidad y la creatividad. Los Juegos Florales Escolares Nacionales 2007 “Lleva al Perú en tu Corazón” se desarrollan en el marco de una formación ciudadana, cívica y democrática que permita fortalecer la identidad peruana y la conciencia histórica nacional de nuestros estudiantes. 2. OBJETIVOS 2.1 Estimular la sensibilidad y la expresión artística y literaria, así como las capacidades de comunicación, contribuyendo a la formación integral de los estudiantes. 2.2 Revalorar las diversas manifestaciones artístico- culturales propias de nuestro país contribuyendo al diálogo intercultural e intergeneracional. 2.3 Desarrollar valores nacionales y el compromiso de los niños, niñas y adolescentes con el Perú en sus ámbitos nacional, regional y local mediante la expresión artística y la creación literaria. 3. BASE LEGAL 3.1 Constitución Política del Perú. 3.2 Ley Nº 28044 Ley General de Educación.3.3 D.S. Nº 006-2006-ED Reglamento de Organización y Funciones del Ministerio de Educación. 3.4 R.M. Nº 0712-2006-ED Directiva para el inicio del Año Escolar 2007: Orientaciones y Normas Nacionales para la Gestión en las Instituciones Educativas de Educación Básica y Educación Técnico-Productiva. 3.5 R.M. Nº 0526-2005 Instituye los Juegos Florales Escolares como actividad educativa de la Educación Básica Regular. 4. ALCANCES 4.1 Direcciones Regionales de Educación 4.2 Unidades de Gestión Educativa Local4.3 Instituciones Educativas 5. DISPOSICIONES GENERALES 5.1 Los Juegos Florales Escolares Nacionales 2007 son un certamen de carácter artístico y literario que busca exaltar las diversas manifestaciones de la cultura, así como estimular el desarrollo de la sensibilidad y la expresión creativa de sus participantes. 5.2 La Dirección de Promoción Escolar, Cultura y Deporte (DIPECUD), es la encargada de plani fi car, organizar, coordinar, supervisar y evaluar los Juegos Florales Escolares Nacionales 2007 a nivel nacional. 5.3 En cada instancia de gestión educativa descentralizada se conformará una Comisión Organizadora, que será encargada de organizar, supervisar, ejecutar, evaluar e informar los resultados de los Juegos Florales Escolares Nacionales 2007 en el ámbito de su jurisdicción. 5.4 Las Instituciones Educativas organizarán actividades motivadoras para los estudiantes tales como actuaciones, testimonios, talleres, charlas, etc; con la participación de artistas y poetas admirados y/o reconocidos por su comunidad. 5.5 En los Juegos Florales Escolares Nacionales 2007 participarán los estudiantes de la Educación Básica Regular. 5.6 Las Direcciones Regionales de Educación convocarán la participación de los estudiantes en las diferentes áreas y categorías establecidas, pudiendo convocar las respectivas Comisiones Organizadores en otras áreas y categorías adicionales. 6. DISPOSICIONES ESPECIFICACIONES 6.1 Organización a. Estará a cargo de la respectiva Comisión Organizadora, según la etapa de participación. b. La DIPECUD es la encargada de organizar la Etapa Nacional. c. Las etapas de participación serán :I Etapa : Instituciones Educativas II Etapa : Unidades de Gestión Educativa LocalIII Etapa : Direcciones Regionales de EducaciónIV Etapa : Nacional 6.2 Inscripción a. Es libre, voluntaria y gratuita la que se re fl ejará en la elección de las áreas y temas de acuerdo a las preferencias y realidad de los estudiantes, que incluyan