Norma Legal Oficial del día 10 de marzo del año 2007 (10/03/2007)
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TEXTO DE LA PÁGINA 51
El Peruano MORDAZA, sabado 10 de marzo de 2007
NORMAS LEGALES
341369
Este imperativo abre la posibilidad de acciones de exigibilidad juridica, politica y social de los derechos humanos. El enfasis del enfoque es la proteccion de los derechos humanos de las mujeres a lo largo de su ciclo de MORDAZA, la real aplicacion del MORDAZA de no- discriminacion y el ejercicio pleno de esos derechos, los cuales corresponden a hombres y mujeres por igual, en una perspectiva inclusiva. Enfoque de equidad de genero La equidad de genero parte de la constatacion de desigualdades entre varones y mujeres y plantea modificar las relaciones de poder que afectan a las mujeres, erradicar toda forma de violencia basada en genero, asegurar su acceso a recursos, servicios de salud y educacion, acciones positivas para fortalecer su participacion politica y en la toma de decisiones. El cambio de las inequidades de genero y de otras inequidades, tendran como resultado el mejoramiento de la calidad de MORDAZA para mujeres y hombres, el fortalecimiento de la democracia y el desarrollo del pais. Para lograr la equidad de genero es imprescindible eliminar toda forma de discriminacion contra la mujer, promover su autonomia y asegurar su pleno desarrollo en todas las esferas de la MORDAZA social, cultural, economica y politica del MORDAZA, con el objeto de garantizarle el ejercicio ciudadano y el goce de los derechos humanos y las libertades fundamentales en igualdad de condiciones con los hombres. Este enfoque implica desarrollar una estrategia de transversalidad, por la cual las acciones orientadas a la gestion de la equidad de genero e igualdad de oportunidades esten articuladas e integradas horizontal y verticalmente en todos los sectores y organismos estatales con capacidad de decision y de ejecucion de medidas que afectan a toda la sociedad. Enfoque de interculturalidad El enfoque de interculturalidad reconoce el derecho a la diversidad, a las diferentes nacionalidades y perspectivas culturales de los pueblos, expresadas en diversas formas de organizacion, sistemas de relacion, vision del MORDAZA, y reconocimiento de diferentes practicas ancestrales. Este enfoque confronta las visiones discriminatorias y excluyentes y propugna el respeto a la diferencia como derecho humano. Implica la integracion a la ciudadania de toda la poblacion peruana y un dialogo permanente de todas las culturas, mujeres y hombres de diferentes grupos indigenas y no indigenas, poblaciones etnicas y culturalmente diversas de ambitos rural y urbanos, y la revision de las relaciones de genero en las diferentes culturas. Asume que la convivencia de diferentes comunidades etnicas y culturales en una sociedad pluricultural, multietnica y multilingue es potencial para el desarrollo y aporte para la construccion de una sociedad integrada y tolerante. El Peru encara el desafio de articular y mantener una identidad cultural en el MORDAZA de globalizacion, lo que requiere implementar una adecuada politica intercultural que incorpore la diversidad de culturas, lenguas, poblaciones y relaciones sociales en el reconocimiento de una ciudadania plena. Enfoque de territorialidad El Plan privilegia las intervenciones coordinadas y articuladas de una gestion social integral, descentralizada y participativa. Para ello, se fortalece la participacion activa y directa de las personas que se benefician con la implementacion del Plan, a fin que las politicas se adecuen a las especificidades de cada realidad social y territorial. Se prioriza las alianzas estrategicas en el ambito local. 2.1 Lineamientos de Equidad de Genero - Institucionalizar y transversalizar la equidad de genero es decir, igualdad de oportunidades entre mujeres y varones en las politicas publicas, y practicas de la Region. - Promover en la sociedad la adopcion de valores, practicas, actitudes y comportamientos equitativos entre mujeres y varones, para garantizar la no discriminacion hacia las mujeres. - Garantizar el ejercicio pleno de los derechos sociales y culturales para las mujeres. - Garantizar el ejercicio pleno de los derechos economicos para las mujeres - Garantizar el ejercicio pleno de los derechos civiles y politicos de las mujeres y el acceso equitativo a instancias de poder y toma de decisiones. 3.1 Politicas para alcanzar la igualdad de oportunidades con equidad de genero. El Gobierno Regional implementara politicas encaminadas a alcanzar la igualdad de oportunidades con equidad de genero en todas las esferas de su competencia. Dentro de
este MORDAZA promovera la ejecucion de Acciones Afirmativas de caracter temporal orientadas a acelerar dicho objetivo. 1. Generar las condiciones para la construccion de relaciones de equidad e igualdad de oportunidades entre varones y mujeres, sin discriminacion alguna, incorporando en sus politicas, planes, programas y proyectos. Promocion de la Equidad: Acciones afirmativas a) Crear mecanismos que permitan el involucramiento del varon en la MORDAZA familiar, y su MORDAZA compartida de tareas familiares, especialmente el cuidado de sus hijos e hijas. b) Incorporar en el levantamiento de informacion estadistica oficial de la region, datos desagregados por sexo, area geografica, raza, etnia y edad, especialmente en las estadisticas sobre salud sexual, salud reproductiva y responsabilidades familiares. c) Elaborar diagnosticos diferenciados por genero e identificar el impacto de los programas y proyectos en el ambito regional y local para mujeres y varones. Salud: Acciones afirmativas d) Fomentar campanas de prevencion y atencion del control del embarazo, parto y post parto, especialmente en zonas rurales, MORDAZA marginales. e) Promover el ejercicio del derecho a la salud y en especial la vigencia de los derechos sexuales y reproductivos, asi como en el acceso a servicios de salud de calidad, para todas las personas sin discriminacion por sexo, genero, edad u otra de cualquier indole, especialmente en zonas rurales. f) Promover el ejercicio de una sexualidad masculina y paternidad responsable por parte de los varones, brindandoles servicios de salud sexual y reproductiva de caracter especializado. g) Fortalecer las alianzas estrategicas interinstitucionales, potenciando las intervenciones educativas y formativas en salud. Educacion y Cultura: Acciones Afirmativas h) Fortalecer y/o promover programas de alfabetizacion y post alfabetizacion intercultural y bilingue dirigido a mujeres y adultas mayores de pueblos amazonicos, con contenidos que fomenten el ejercicio de sus derechos ciudadanos y su incorporacion a proyectos productivos. i) Ejecutar acciones afirmativas para incentivar la matricula, permanencia y culminacion de estudios de ninas, ninos, adolescentes, mujeres y varones en todas las modalidades de educacion; prioritariamente en las zonas de extrema pobreza. j) Celebrar convenios con instituciones publicas y privadas para fomentar el acceso de las mujeres al conocimiento cientifico y avances tecnico k) Desarrollar campanas para incentivar la practica deportiva no discriminatoria de mujeres en las disciplinas que tienen menos participacion. l) Fomentar programas de intercambio cultural a nivel regional, nacional e internacional, con participacion igualitaria de mujeres y varones. Empleo y Oportunidades Economicas: Acciones Afirmativas m) Promover proyectos que generen oportunidades economicas y mejoren los ingresos de mujeres y varones de zonas urbanas y rurales. n) Apoyar los emprendimientos economicos de las mujeres como ambitos de trabajo productivo en el Plan Concertado de Desarrollo Local. o) Articular en gobiernos regionales y locales la oferta de recursos financieros, a fin de facilitar el acceso de mujeres emprendedoras a micro creditos, banca comunal, MORDAZA municipales y rurales, otros, para la adquisicion de capital, propiedades y/o bienes productivos. p) Fomentar el acceso a recursos: financieros, tecnologicos y creditos para la produccion, particularmente a las mujeres en situacion de pobreza, teniendo en cuenta la diversidad geografica, etnico-cultural y linguistica. q) Promover el acceso al empleo de las mujeres jefas de hogar, de las personas con discapacidad y de las personas desplazadas como consecuencia de la violencia social, politica o por narcotrafico. 2. Promover el desarrollo pleno y el respeto a los derechos de los ninos, ninas y adolescentes sin discriminacion alguna Acciones Afirmativas: r) Fomentar el acceso en todos los niveles educativos a una educacion de calidad, con enfasis en la educacion rural, especialmente para las ninas.