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Pág. 197028 NORMAS LEGALES Lima, lunes 8 de enero de 2001 47. Estrategias pedagógicas de apoyo al proceso de apren- dizaje de los estudiantes. 48. Organización y funciones de las unidades administrati- vas. 49. Conocimiento de sus responsabilidades y funciones por el personal a cargo de la administración. 50. Programación, asignación y control de recursos huma- nos, equipos y materiales. 51. Disponibilidad de ambientes para lectura y consulta bibliográfica. 52. Disponibilidad y actualización del material bibliográfi- co. 53. Disponibilidad y actualización de recursos informáti- cos. 54. Disponibilidad y capacidad de la planta física.46.2 Porcentaje de estudiantes que conocen las reglas de evaluación. 46.3 Porcentaje de estudiantes con matrícula vigente aprobados por curso. 46.2 Porcentaje de estudiantes con matrícula vigente aprobados por año acadé- mico. 47.1 Programas de tutorías y asesorías. 47.2 Acceso de los estudiantes a los programas de tutorías y asesorías 48.1 La facultad o escuela está estructurada en unidades administrativas. 48.2 Las unidades administrativas tienen funciones asignadas. 49.1 Porcentaje del personal que conoce sus responsabilidades y funciones. 50.1 Mecanismos de control de asistencia, permanencia y desempeño del personal administrativo y docente. 50.2 Mecanismos y procedimientos para la contratación de personal docente y administrativo. 50.3 Plan anual de mantenimiento y limpieza de la planta física. 50.4 Plan anual de abastecimiento. 50.5 Plan de distribución de ambientes para actividades académicas. 50.6 Existen mecanismos para el seguimiento y control de la ejecución de los planes de mantenimiento y limpieza, abastecimiento y distribución de ambientes. 51.1 Número de ambientes de lectura y consulta bibliográfica dentro del campus de la universidad o de la facultad. 52.1 Número de ejemplares por estudiante de cada texto (papel o medio electró- nico) de consulta obligatoria considerado en el silabo del curso correspon- diente. 52.2 Número de suscripciones a revistas médica listadas en el índice de la Biblioteca Nacional de Medicina de los Estados Unidos de Norteamérica (NLM): - Medicina. - Cirugía - Gineco-obstetricia. - Pediatría. - Especialidades médico quirúrgicas. 52.3 Antigüedad de los textos de consulta obligatoria. 53.1 Número de horas semanales que cada estudiante tiene acceso a computa- dora con Internet. 53.2 Porcentaje de estudiantes y docentes que cuentan con correo electrónico personalizado proporcionado por la facultad o escuela. 53.3 Plan de actualización de hardware y software establecido. 54.1 Condiciones de iluminación y ventilación adecuadas. 54.2 Operatividad del sistema de agua, desagüe y energía eléctrica durante las 24 horas. 54.3 Número de metros cuadrados de aula por estudiante. 54.4 Número de servicios higiénicos por estudiante.90% Informe de encuesta aplicada a los estudian- tes. Mínimo 50% Acta de notas de cada curso. 80% Reporte de los expedientes académicos anua- les. Actas de notas. Sí Documentos institucionales. Informe de eje- cución de los programas. Sí Informe de encuesta aplicada a los estudiantes. Sí Resolución de Rectorado o Decanato que aprueba la organización de la facultad o es- cuela. Sí Manual de organización y funciones de las unidades administrativas aprobado por la ins- tancia correspondiente. 90% Informe de resultados de la encuesta al per- sonal administrativo. Sí Registro de asistencia. Informes de evalua- ción a docentes y personal administrativo. Sí Documentos institucionales que establecen los mecanismos y procedimientos. Sí Plan aprobado. Sí Plan aprobado. Sí Plan aprobado. Sí Documentos institucionales que establecen los mecanismos y procedimientos. 1 sala de lectura o Informe sobre disponibilidad. de usos múltiples y 1 biblioteca 1 ejemplar por Sílabo de los cursos. Informe sobre el número cada 20 estudian- de libros de consulta obligatoria por estudian- tes te. Informe sobre el número y titulo de suscrip- ciones anuales por especialidad. 4 3 2 2 6 No mayor de 5 Informe sobre renovación de material biblio- años con relación gráfico. a la última edición actualizada en el idioma original. 5 horas Informe sobre disponibilidad y uso de los recursos informáticos. 30% Informe sobre el número de estudiantes con correo electrónico. Sí Plan aprobado. Sí Plano arquitectónico y de instalaciones eléc- tricas. Sí Informe sobre operatividad de los sistemas de agua, desagüe y energía eléctrica. 1.2 m2 por Plano arquitectónico. estudiante. Para hombresPlano de instalaciones sanitarias. 2 Urinarios x cada 60 estudiantes 1 Inodoro x cada 60 estudiantes 2 Lavatorios x cada 60 estudiantes Para mujeres 2 inodoros x cada 60 estudiantes 2 Lavatorios x cada 60 estudiantesH.- Organización Administrativa •La facultad o escuela debe estar organizada en unidades académicas para planificar, evaluar y controlar la administración de los recursos humanos, equipos y materiales. Variable Indicadores Valor Fuente de verificación H.- Servicios Académicos Complementarios •La facultad o escuela debe contar con los recursos físicos y equipos suficientes, accesibles y actualizados que ayuden al proceso de aprendizaje de los estudiantes. Variable Indicadores Valor Fuente de verificación I.- Infraestructura física y equipamiento •La facultad o escuela debe contar con la planta física, el mobiliario y el equipamiento suficiente y adecuado para el desarrollo de las actividades académicas Variable Indicadores Valor Fuente de verificaciónVariable Indicadores Valor Fuente de verificación