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PÆg. 237158 NORMAS LEGALES Lima, domingo 12 de enero de 2003 consumo, niveles de prevención, dependencia a sustancias. 2- Clasificación de las drogas. 3- Historia natural del alcoholismo. 4-Aspectos biológicos de la dependencia a sustancias. 5- Factores de riesgo. 6- Factores protectores. 7-Drogas de mayor consumo en el Perú. Epidemiología de la dependencia a SPA en el Perú. 8- Principios éticos y dependencia a sustancias. 9- Ética y Comunidades terapéuticas. Módulo 2. Aspectos clínicos de la dependencia a sustancias I 1. Factores de socialización primaria y secundaria que predisponen al consumo de sustancias. 2. Etapas críticas en el ciclo vital. Factores desencadenantes de la adicción. 3. Síntomas precoces de las diversas dependencias. 4. Síndromes agudos y crónicos del abuso y dependencia a SPA - drogas legales. 5. Síndromes agudos y crónicos del abuso y dependencia a SPA - drogas ilegales y drogas folklóricas e industriales. 6. Síndrome de abstinencia de las diversas sustancias psicoactivas. 7. Características generales de la persona dependiente a drogas. Módulo 3. Aspectos clínicos de la dependencia a sustancias II 1. Consumo de sustancias según género y edades. 2. Consumo de SPA durante el embarazo. 3. Características de la familia de la persona dependiente a sustancias. 4. Trastornos de la Personalidad. 5. Psicopatización y Personalidad antisocial. 6. Abuso de SPA y enfermedades mentales. Diagnóstico dual. 7. Etapas motivacionales. Módulo 4. Evaluación y Diagnóstico1. Qué significa evaluar? 2. Concepto de triaje y criterios de admisión. 3. Fases y criterios para una buena evaluación. 4. Tipos de evaluación diagnóstica. 5. Evaluación orgánico integral 1. 6. Evaluación orgánico integral II. 7. Evaluación psicológica y psiquiátrica. 8. Motivación, autocontrol y estadios de cambio. 9. Evaluación sociofamiliar. Familia y adicción. 10. Autoevaluación de la oferta terapéutica. Módulo 5. Aspectos Terapéuticos Generales1. Intervención Terapéutica: Modalidades y Niveles. 1. Ética e Intervención Terapéutica. Límites y requisitos. 2. El Modelo Comunidad Terapéutica. Sistema de Funcionamiento. Ambiente terapéutico y Equipo Multidisciplinario. Módulo 6. Aproximación al Modelo Terapéutico Cognitivo Conductual 1. Competencias de la Comunidad Terapéutica y Técnicas Cognitivo Conductuales. 2. El ABC del modelo de Tratamiento Conductual. 3. Técnicas de intervención terapéuticas: modelado, autocontrol y solución de problemas. 4. Cómo se organizan los módulos de tratamiento. 5. Ámbitos comportamentales y ambiente terapéutico. 6. El estilo de vida racional: Reconocimiento y modificación de distorsiones cognitivas y esquemas irracionales. Módulo 7. Aspectos Terapéuticos relevantes de la CT. 1. La Propuesta Terapéutica de la CT. Estructura, Organización, Funcionamiento y Programa Terapéutico.2. Diseño del Programa Terapéutico: Objetivos, Etapas. 3. Elementos básicos del tratamiento. Indicadores de logro. 4. Evaluación de la propuesta terapéutica. 5. Rol del Consejero en el equipo transdisciplinario. Módulo 8. Tipos de Intervención Terapéutica. 1. La Intervención Terapéutica. Tipos y características. 2. Consejería de Grupo. 3. Consejería Individual. 4. Terapia Familiar. 5. Terapia Física. Módulo 9. La Intervención Terapéutica en Grupos Especiales 1. Tratamiento y Rehabilitación de personas con Diagnóstico dual. 2. Tratamiento y Rehabilitación de Mujeres. 3. Tratamiento y Rehabilitación de niños y adolescentes. 4. Tratamiento y Rehabilitación de personas de la tercera edad. Módulo 10. Taller de Entrenamiento en Estrategias Cognitivo Conductuales 1. Entrenar para rechazo o incitación a drogas. 2. Moldear algunas conductas. 3. Modelar el comportamiento. 4. Entrenar en solución de problemas. 5. Modificar algunos esquemas irracionales. Módulo 11. Otros Modelos de Intervención Terapéutica. 1. Modelo DAYTOP. 2. Estrategias básicas grupales del Modelo DAYTOP. 3. Modelo UOMO. 4. Estrategias básicas grupales del Modelo UOMO. 5. Grupos de Autoayuda. AA (12 pasos) - NA.6. TALLER 2. SISTEMAS Y REGISTROS DE INFORMACIÓN Módulo 12. Sistemas y Registros de Información. 1. Rol de la información en los Servicios de Salud. 2. Requieren las CTs su propio sistema de información? 3. Sistema único de registro e información - MINSA. Importancia para el sistema médico-legal. 4. Cuándo, cómo y para qué se registra la Información.5. Registros médicos: la historia clínica, validez, confiabilidad y vigilancia. 6. Perfil y responsabilidad de la persona a cargo de los registros médicos. 7. Requisitos para operar un sistema de información: Formatos y archivos. 8. Elaboración, almacenamiento y uso del tarjetero índice. 9. Procedimientos para la remisión de la información de la CT a instancias correspondientes. Módulo 13. Práctica de Sistemas y Registros de Información 1. Registros Médicos. 2. Sistemas de Información de Salud. 3. Sistemas de Vigilancia. 4. Medidas estadísticas de uso frecuente. 5. Criterios para elaboración de cuadros y gráficos estadísticos. 6. Evaluación de Programas de Salud. 7. Indicadores de Salud. TALLER 3. ASPECTOS BÁSICOS DEL MANEJO DE LA SALUD PÚBLICA EN CT Módulo 14. El cuidado Integral de la Salud. Prevención y atención de emergencias