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PÆg. 292465 NORMAS LEGALES Lima, viernes 13 de mayo de 2005 tablece que las adquisiciones y contrataciones a que se refiere el artículo 19º se realizarán mediante accionesinmediatas y el artículo 148º de su Reglamento estable- ce que se requiere invitar a un solo proveedor, cuya propuesta cumpla con las características y condicionesestablecidas en las Bases, la misma que podrá ser obte- nida, por cualquier medio de comunicación, incluyendo el facsímil y el correo electrónico; Que, en consecuencia resulta necesaria la emisión de la Resolución Ministerial mediante la cual se apruebe la exoneración del proceso de selección corres-pondiente, para contratar a través de acciones inmedia- tas el referido servicio; De conformidad con lo dispuesto en el Decreto Ley Nº 25762, modificado por la Ley Nº 26510, los Decretos Supremos Nºs. 51-95-ED, 002-96-ED, 083-2004-PCM, 084-2004-PCM; SE RESUELVE: Artículo 1º.- Exonérese al Ministerio de Educación del proceso de selección de Concurso Público por cau- sal de Situación de Desabastecimiento Inminente, yautorícese a contratar a través de acciones inmediatas el Servicio de Seguridad y Vigilancia para custodia, res- guardo e inspección de personas, instalaciones y patri-monio del Ministerio de Educación a través de acciones inmediatas por el plazo de dos meses, hasta por la suma de S/. 196,000.00 (Ciento Noventa y Seis Mil y 00/100Nuevos Soles); previa inclusión en el Plan Anual de Adquisiciones y Contrataciones del Estado del proceso respectivo. Artículo 2º.- La contratación que se efectúe en vir- tud de la presente Resolución, se realizará a través de la Unidad de Abastecimiento dependiente de la Oficina deAdministración del Ministerio de Educación, y de confor- midad con las normas del Texto Único Ordenado de la Ley de Contrataciones y Adquisiciones del Estado, apro-bado por Decreto Supremo Nº 083-2004-PCM y su Re- glamento, aprobado por Decreto Supremo Nº 084-2004- PCM. Artículo 3º.- El egreso que ocasione la presente Resolución se aplicará con cargo al presupuesto del Pliego 010: Ministerio de Educación; Unidad Ejecutora024: Sede Central. Artículo 4º.- Disponer que se realice el inicio de las acciones que correspondan, de acuerdo al artículo 47ºde la Ley de Contrataciones y Adquisiciones del Estado. Artículo 5º.- Copia de la presente Resolución y sus antecedentes serán remitidos a la Contraloría Generalde la República y al Consejo Superior de Contrataciones y Adquisiciones del Estado, bajo responsabilidad del Ti- tular del Pliego, dentro de los diez (10) días hábiles si-guientes a la fecha de su expedición. Regístrese, comuníquese y publíquese.JAVIER SOTA NADAL Ministro de Educación 09030 Aprueban Directiva "Normas para la Organización y Desarrollo de la II Olim-piada Nacional Escolar de MatemÆtica- 2005" RESOLUCIÓN VICEMINISTERIAL Nº 012-2005-ED Lima, 11 de mayo de 2005 CONSIDERANDO:Que, la Ley Nº 28044, Ley General de Educación garantiza el acceso universal e irrestricto a una educa-ción integral, pública, gratuita y de calidad, promoviendo el principio de la equidad, otorgando en la educación iguales oportunidades de acceso, permanencia y tratoen un sistema educativo de calidad, que favorezcan el aprendizaje oportuno, efectivo y pertinente, afianzandoal mismo tiempo, los valores democráticos y preparan- do a los ciudadanos para su incorporación activa a lavida nacional; Que, el Ministerio de Educación ha emprendido la ejecución de un programa focalizado de EmergenciaEducativa centrado en el desarrollo de las competen- cias y capacidades de comunicación integral y matemá- tica, como ejes transversales a todas las áreas del cu-rrículo y como aprendizaje clave para acceder a múlti- ples saberes en otros campos; Que, mediante Resolución Ministerial Nº 0180-2004- ED, modificada por la Resolución Ministerial Nº 0178- 2005-ED, se instituyó la Olimpiada Nacional Escolar de Matemática como espacio que permita a los alumnos delas instituciones de Educación Básica del país contras- tar sus aprendizajes en esta ciencia. Asimismo, se esta- bleció que la mencionada Olimpiada Nacional se realiza-rá todos los años entre los meses de abril a noviembre, con la finalidad de estimular el estudio de la matemática, promover el desarrollo de jóvenes talentos y fomentar eltrabajo en equipo, propiciar sana competencia, el com- pañerismo y la amistad entre los participantes; Que, es necesario aprobar la Directiva "Normas para la Organización y Desarrollo de la II Olimpiada Nacional Escolar de Matemática - 2005" propuesta; Estando al Informe Nº 192-2005/UDCRESST/ DINESST, de la Dirección Nacional de Educación Secundaria y Superior Tecnológica; y, De conformidad con la Ley Nº 28044, Ley General de Educación, el Decreto Ley Nº 25762, modificado por la Ley Nº 26510 y los Decretos Supremos Nº 51-95-ED y Nº 002-96-ED; SE RESUELVE: Artículo 1º.- Aprobar la Directiva "NORMAS PARA LA ORGANIZACIÓN Y DESARROLLO DE LA II OLIMPIA- DA NACIONAL ESCOLAR DE MATEMÁTICA - 2005",que consta de ocho (8) numerales y que forma parte de la presente Resolución. Artículo 2º.- Encargar a la Dirección Nacional de Educación Secundaria y Superior Tecnológica dicte las normas necesarias para la adecuada aplicación de la Directiva aprobada por el artículo precedente. Regístrese, comuníquese y publíquese. IDEL VEXLER T. Viceministro de Gestión Pedagógica DIRECTIVA Nº 005-VMGP/ 2005 "NORMAS PARA LA ORGANIZACIÓN Y DESARROLLO DE LA II OLIMPIADA NACIONAL ESCOLAR DE MATEMÁTICA 2005" I FINALIDAD Normar la organización y desarrollo, en todos los ámbitos del Sector, la "II OLIMPIADA NACIONAL ES- COLAR DE MATEMÁTICA - II ONEM 2005", en cumpli-miento de la Resolución Ministerial Nº 178-2005 -ED, y como acción a cargo del Sector, del componente Foca- lización Temática: Matemática - Movilización Social: "MA-TEMÁTICA PARA LA VIDA" del Programa Nacional de Emergencia Educativa. (Directiva para el Año Escolar 2005: Orientaciones y Normas Nacionales para la Ges-tión en las Instituciones Educativas de Educación Bási- ca y Educación Técnico-Productiva"). II OBJETIVOS DE LA ACTIVIDAD 2.1. General: Contribuir al mejoramiento de la calidad de la educación matemática en el país. 2.2. Específicos: - Estimular y difundir el estudio de la matemática y su aplicación en la resolución de problemas en la vida cotidiana. - Promover el desarrollo de jóvenes talentos en el ámbito escolar. - Fomentar el trabajo en equipo en el marco de la formación en valores.