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PÆg. 292674 NORMAS LEGALES Lima, miércoles 18 de mayo de 2005 • Organizar y conducir el proceso del Concurso Nacional. • Designar al jurado calificador correspondiente. • Emitir oportunamente las normas complementarias y aclaratorias que fueran necesarias. • Premiar a los ganadores nacionales con los estímulos respectivos. 7.2 Son funciones de las Direcciones Regionales de Educación: • Organizar y conducir el proceso del Concurso en la fase de su competencia. • Designar al jurado calificador correspondiente.• Emitir oportunamente las normas complementarias y aclaratorias que fueran necesarias. • Premiar a los ganadores regionales otorgándoles los estímulos respectivos. • Coordinar con la DINESST sobre el proceso del Concurso. 7.3 Son funciones de las Unidades de Gestión Educativa Local: • Organizar y conducir el proceso del Concurso en la fase de su competencia. • Designar el jurado calificador correspondiente a este nivel. • Emitir oportunamente las normas complementarias y aclaratorias que fueran necesarias. • Premiar a los ganadores locales otorgándoles los estímulos respectivos. • Coordinar con la Dirección Regional sobre el proce- so del Concurso. 7.4 Son funciones de las Instituciones Educativas: • Promocionar y ejecutar el concurso en la institución educativa a su cargo, con participación de los profeso- res de todas las áreas curriculares. Los profesores deComunicación asumirán las acciones de coordinación. • Propiciar las oportunidades necesarias para que sus alumnos participen en la etapa inicial y las subsi-guientes, en caso de resultar ganadores. • Coordinar con la Unidad de Gestión Educativa Lo- cal sobre el proceso del Concurso. 7.5 Los gastos que se requieran para financiar las diferentes actividades de implementación del evento, se- rán asumidos en cada nivel de gestión. Para tal efecto se puede solicitar la participación de las empresas pri-vadas. En ningún caso la publicidad que pueda conce- derse en contrapartida y por aportación privada, deberá ser contradictoria a los objetivos del evento. 7.6 Los cronogramas específicos de ejecución del concurso en cada nivel de gestión, serán emitidos por la autoridad correspondiente, previa adecuación a las con-diciones propias de su realidad. VIII. DISPOSICIONES COMPLEMENTARIAS8.1. Los integrantes de todas las Comisiones Orga- nizadoras, incluida la nacional, no podrán formar partedel JURADO CALIFICADOR. 8.2. El fallo del Jurado Calificador es inapelable en todos los casos. 8.3. Todo lo no previsto en las bases del concurso será resuelto por las Comisiones Organizadoras, en sus jurisdicciones respectivas. San Borja, mayo del 2005. JUANA GLORIA SCARSI GUZMAN Directora Nacional de Educación Secundaria y Superior Tecnológica PRIMER CONCURSO NACIONAL DE ARGUMENTACIÓN “ACÉPTAME COMO SOY” BASES GENERALES 1. DE LOS ASPECTOS GENERALES 1.1. El Concurso Nacional de argumentación “Acép- tame como soy” está dirigido a los estudiantes de cuartoy quinto grados de Educación Secundaria del país, y es auspiciado y promovido por el Ministerio de Educación, como parte de la implementación del Programa Nacional de Emergencia Educativa, y se ejecutará en todo el ám-bito nacional entre el 9 de mayo y el 25 de noviembre del presente año . 1.2. La organización de este evento es de responsa- bilidad de las Instituciones Educativas, Unidades de Ges- tión Educativa Local, Direcciones Regionales de Educa- ción y Sede Central del Ministerio de Educación, de acuer-do con cada etapa que comprende el concurso. 2. DE LOS OBJETIVOS2.1. Desarrollar en los estudiantes de Educación Se- cundaria del país, las capacidades comunicativas denaturaleza argumentativa, así como la práctica de la lectura como fuente de información para la presentación de propuestas sobre problemas de su interés. 2.2. Fomentar en los estudiantes de Educación Se- cundaria del país la generación de una conciencia críti- ca y democrática, así como el ejercicio de una culturaciudadana, ética y de profundo respeto hacia las ideas de los demás. 2.3. Establecer canales de participación de los estu- diantes en temas y problemas de su interés, que permi- tan generar oportunidades para la formación de líderes juveniles que afirmen la cultura democrática en el país. 3. DE LOS PARTICIPANTES. Podrán participar todos los estudiantes de 4to y 5to grados de Educación Secundaria de las Instituciones Educativas públicas y privadas del país. 4. DE LAS ETAPAS Y ORGANIZACIÓN DEL CON- CURSO 4.1 El Concurso Nacional se desarrollará en cuatro etapas: PRIMERA ETAPA . La primera etapa se realizará en la Institución Educativa, desde el 16 de mayo hasta el 26de agosto. Para tal efecto: • Se conformará un Comité Organizador, en el ámbito de la Institución Educativa, integrado por docentes y representantes del Consejo Educativo Institucional. • Se designará un JURADO CALIFICADOR integra- do por 5 profesores. Estos, deberán ser, preferente- mente, docentes de 1ro. a 3er. grados, en consideración al hecho de que los estudiantes concursantes serán de4to. y 5to. Dichos profesores deben tener vinculación profesional o experiencia comprobada con la temática y la naturaleza del evento. SEGUNDA ETAPA. La segunda etapa se realizará en la sede de la Unidad de Gestión Educativa Local -UGEL - desde el 29 de Agosto hasta el 30 de setiembre. Para el efecto: • Se conformará el Comité Organizador, en el ámbito de la UGEL, integrado por representantes de la UGEL y de Instituciones representativas de la localidad, vincula-das con la temática del concurso. • Se designará el JURADO CALIFICADOR integrado por 5 profesores de las Instituciones Educativas másrepresentativas de la Localidad. Estos, como en la etapa anterior, deberán ser, preferentemente, docentes de 1ro. a 3er. grados, en consideración al hecho de que losestudiantes concursantes serán de 4to. y 5to. Dichos profesores deben tener vinculación profesional o expe- riencia comprobada con la temática y la naturaleza delevento. TERCERA ETAPA. La tercera etapa se realizará en la ciudad sede de la Dirección Regional de Educación del 3 al 28 de octubre. Para el efecto: • Se conformará el Comité Organizador, en el ámbito de la DRE, integrado por representantes de la DRE y deInstituciones representativas de la localidad, vinculadas con la temática del concurso. • Se designará el JURADO CALIFICADOR integrado por 5 profesores de las Instituciones Educativas más