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PÆg. 292678 NORMAS LEGALES Lima, miércoles 18 de mayo de 2005 a) Categoría A: 1º y 2º grados de Educación Secun- daria b) Categoría B: 3º, 4º y 5º grados de Educación Secundaria. 6.2. DEL TEMA Y PROCEDIMIENTOS DEL CON- CURSO 6.2.1. El tema del concurso abordará aspectos que resalten los hechos y el comportamiento de una perso- nalidad representativa de la comunidad, que haya des- tacado en la práctica de valores y que goce del recono- cimiento de los miembros de la localidad. 6.2.2. El concurso consiste en redactar un texto en prosa (relato, anécdota, retrato, biografía, ensayo, artículo, cuento, entre otros) sobre el tema especificado en el numeral anterior. 6.2.3. Los procedimientos del concurso y los requisi- tos que deben reunir los trabajos se especifican en las Bases Generales del concurso. 6.2.4. En la primera y segunda etapa (II. EE. y UGEL) se seleccionarán los dos mejores trabajos de cada categoría, los mismos que pasarán a la etapa siguiente. En la tercera etapa (DRE) se seleccionará un ganador por cada categoría. En la etapa nacional se seleccionarán los cinco mejores trabajos de cada categoría, cuyos autores asistirán a la ceremonia de premiación. 6.3. DE LA ORGANIZACIÓN DEL CONCURSO6.3.1. En cada una de las cuatro etapas se confor- mará un Comité Organizador (ver Bases del Concurso). 6.3.2. Cada Comité elegirá un JURADO EVALUA- DOR, de acuerdo a lo señalado en las bases del Con- curso. 6.3.3. El Comité Organizador de cada instancia ges- tionará ante las empresas e instituciones de la localidad el material que sea necesario para la ejecución del even- to. 6.4. DE LA EVALUACIÓN DE LOS TRABAJOS La evaluación de los trabajos se realizará teniendo en cuenta: la creatividad, la coherencia lógica, el juicio crítico, la fluidez verbal, claridad, corrección ortográfica y gramatical, cuyos indicadores se especifican en las bases del concurso. 6.5. DE LA PREMIACIÓN6.5.1. Cada Institución Educativa, Unidad de Gestión Educativa Local y Dirección Regional de Educación otor- gará los premios y estímulos a los estudiantes que re- sulten ganadores. En la etapa nacional, el Ministerio de Educación entregará los premios y pasajes para los cin- co mejores trabajos de cada categoría 6.5.2. Todos los autores, cuyos trabajos pasen a la etapa nacional, se harán acreedores a un diploma de honor. 7. DE LAS RESPONSABILIDADES7.1 Son funciones de la Dirección Nacional de Educación Secundaria y Superior Tecnológica del Ministerio de Educación - DINESST: • Organizar y conducir el proceso del Concurso Na- cional. • Designar al jurado calificador correspondiente. • Emitir oportunamente las normas complementarias y aclaratorias que fueran necesarias. • Premiar a los ganadores nacionales con los estímulos respectivos. 7.2 Son funciones de las Direcciones Regionales de Educación: • Organizar y conducir el proceso del Concurso en la fase de su competencia. • Designar al jurado calificador correspondiente. • Emitir oportunamente las normas complementarias y aclaratorias que fueran necesarias. • Premiar a los ganadores regionales otorgándoles los estímulos respectivos.• Coordinar con la DINESST sobre el proceso del Concurso. 7.3 Son funciones de las Unidades de Gestión Educativa Local: • Organizar y conducir el proceso del Concurso en la fase de su competencia. • Designar el jurado calificador correspondiente a este nivel. • Emitir oportunamente las normas complementarias y aclaratorias que fueran necesarias. • Premiar a los ganadores locales otorgándoles los estímulos respectivos. • Coordinar con la Dirección Regional sobre el proce- so del Concurso. 7.4 Son funciones de las Instituciones Educativas: • Promocionar y ejecutar el concurso en la institución educativa a su cargo, con participación de los profeso- res de todas las áreas curriculares. Los profesores de Comunicación asumirán las acciones de coordinación. • Propiciar las oportunidades necesarias para que sus alumnos participen en la etapa inicial y las subsi- guientes, en caso de resultar ganadores. • Coordinar con la Unidad de Gestión Educativa Lo- cal sobre el proceso del Concurso. 7.5 Los gastos que se requieran para financiar las diferentes actividades de implementación del evento, se- rán asumidos en cada nivel de gestión. Para tal efecto se puede solicitar la participación de las empresas pri- vadas. En ningún caso la publicidad que pueda conce- derse en contrapartida y por aportación privada, deberá ser contradictoria a los objetivos del evento. 7.6 Los cronogramas específicos de ejecución del concurso en cada nivel de gestión, serán emitidos por la autoridad correspondiente, designada en el numeral 5.2. de la presente Directiva, previa adecuación a las condi- ciones propias de su realidad. VIII. DISPOSICIONES COMPLEMENTARIAS8.1. Los integrantes de todas las Comisiones Orga- nizadoras, incluida la nacional, no podrán formar parte del JURADO CALIFICADOR. 8.2. El fallo del Jurado Calificador es inapelable en todos los casos. 8.3. Todo lo no previsto en las bases del concurso será resuelto por las Comisiones Organizadoras, en sus jurisdicciones respectivas. San Borja, mayo del 2005.JUANA GLORIA SCARSI GUZMAN Directora Nacional de Educación Secundaria y Superior Tecnológica II CONCURSO NACIONAL DE REDACCIÓN “EL QUIJOTE DE MI LOCALIDAD” BASES GENERALES I. DE LOS ASPECTOS GENERALES1.1. El II Concurso Nacional de Redacción “El Quijote de mi Localidad” está dirigido a todos los estudiantes de Educación Secundaria del país, y es auspiciado y pro- movido por el Ministerio de Educación, como parte de la implementación del Programa de Emergencia Educati- va. Se ejecutará en todo el ámbito nacional entre el 9 de mayo y el 25 de noviembre del presente año . 1.2. La organización de este evento es de responsa- bilidad de las Instituciones Educativas, Unidades de Ges- tión Educativa Local, Direcciones Regionales de Educa- ción y Sede Central del Ministerio de Educación, en las etapas que les corresponde. II. DE LOS OBJETIVOS 2.1. Promover en los estudiantes el desarrollo de la creatividad, el juicio crítico, la expresión escrita ori-