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14 Chmkula & cntrenamienio: . GmtenJ~do de cada curso .............................................................. s JGmato & enm’ento (aula, adiWfwnknt0 en el trabajo). .. . Lbación del curso de entrenamiento.. ......................................... . fitándrucs para caliikaci5n & los alumnos ................................ - Ayudas & entrenamiento (vhkm.s, separatas, etc.). ...................... 15. G7km¿x para dett3mineción de acepción de un Chtrato para eJamamient0 de peJsonal s calificacj0~ del l!nstJlJctor ......................................................... s Gtuios para mfmncim & maten’al motivo de instrucción ....... w Jhxdimiiu>tas&reparte&ti¿&lp~deJaJumno y c valuaciones ............................................................................ . aitetio Jmfa &elminar wmodidadespcua la instrucción.. ......... - Gituio pua evalw cun-kula de entn3wnknto del contratista RwiskGlde-totimRI1. a)Rxunento en el que los aJumms sotnr metenas Rn, son autarizados,ene, dfic&ios, cxztifi~yaduaJjz4uJos.. .................................... b) lU&nh ck notiíkación aJ candidato panr RII de ctdmhación satisfxttia del ansa ........... ........................................................... .................................. c)lbd¿hdo & nxmqxi6n &l alumno sobre JUI, aceptando msJmmabilidedes J%Jt~~. ...........................................................................................gJ . . . . . . . . . . . .<.... .<... . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . **.... . . . . . . . . . . . .Tz& ...... ...... ...... ..... ..... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ......RESULTADO SATISFACI’ORIO: INSATISFACI’ORIO:~ REQUiERE ACCION CORRECTIVA SI : NO: FECHA NOMBRE DEL INSPECTOR FIRMA NOTA : LAS repartajes imatisfachas &bxín ser solucionadm a la brevedad pible, com*cando a la ETA las acciones tomadar Formato: DGTA-A-020 Revisi&: OO 1 FORiWTO DEINSPECCION COMPAÑÍA TIPODEAERONAVE SERIE MA MEs A&l wDEMATF¿IcuLA LUGAR VALUAClON DEL MANUAL DEL PRWRAMA DE CONFIABILIDAD DE APLIcAcIoN DEL “PROCRAMA” 1. Uanrmtde defiidm las cmponentes, lar sistem o avidn con@20 cmtmJa&pr el“hgmm”. ............................................................................ ...... 2 U-nte&fhidtdhpmdeMantenunientoo la parte &&’ wtmJa&qmel Wtpmíi”. .............................................................................. ...... EsTRucruRAoRGANIzAcIoNAL 1. El “F?Dpma” wntieDt un opnigmm del psonal participante ..................... ...... 2 Gmtienc lheas & autodad y mpmsabiJidd ............................................ ...... ...... . J.a autoridad es delegada a cada elemmto orgíinizacional .................................. ...... SISl-EMADfZRECOLECCIONDEDATO6b 1. Gnykt~ntedtscn’toeJ stsicmack mlecci5n & datas........................ ............ 2 Jhtos obtaidos en cmponenta bajo conditiones opaciondu.. ................... ...... . .htar estáa din&mte sthcionadar a los niveles de ~3míi3- UtabJaidos .................................................................................................... ............ 4 JStii,dkt~Jarfirtdcstíp~*~deinfarmacióa.. ............................................... ...... 5. proparc;qrìa eitnpras & datas que son IdcoJectdos .................................... ...... ...... MEIDDOS DEI ANALISIS DE DA’IW Y APLICACION A coNrRoLEsDE-EKI‘O 1.Jksuiipcióo &J sistem de tisis de datos ............................................................. 2 EfbctoGdtlanrllisiJ~~J~~Js&~e~~e~o.. ................................ ....... . ..*.............. ,q , , I . ,. . . . ...< 0.. .I I,.: . . . . . :.:.;.:.,.:.:.:.:.:.~.:.:,,.:,,.: _,<,.,.,.~.,.,.,.,. :.:.:.: . . . . . . . :.:.:.:.,.:.,.:.:.:.,.:.:.:.:.:.:.:.:.:...~.~.:.:1:.;:...:.:.:.:.:...:.:.:.:.:.:...:., 3. ‘Típm & aaAwc5 aprqiada5 a la texxkncia 0 nivel de cdhbdidid cxpimntada .............................................................................................. 4hxdim’entos p-id evíhír fdlas caítics................................................... 5. &SCIibir drxunlenw’Ón US¿d¿i Fd Cfa-w XcioM?S I2OI7tXtivaso ppestas ck cadi0 UI cl pvgwzi de mintuljnr’ento ............................ 6 Jxegistm&c¿&plan& acción cwtro'va .................................................. 7.u p~grnnm ck aaziáo mediva tiene una f&ha esrimub tk cun piim’ado ..... 8 Están buitas las táxicas utdsticas usada pa &aninar las Nvele declxdiabilid;d ........................................................................................... 9. Están de-mitas la rmnem oamo laid- ‘án es intercambiada mm lar eJemm tas0qganim’analeJ .......................................................................... 10. Están ckdnidas las advkkk y ICS~~I&U&~ & cada elux2z.nto ofgaltim-anal ................................................................................................ ll. Están i&núficadm ch ehmtm agani~ionalcs rrspansabks & ap&ar las ptas & cdo a Jcs an#vJes de ms&wimedo .......... 12 Jkbens yrrspansabili& pm iniciarlwkbes al YRvgmma”. ............. 13 El ” Rvgrama ” iduje una repcsatixión gnitíca & la opmci& del ...................................................................................................... . PROCEDIMIENlW PARA ESTABLECER Y REVISAR LO6 EiSTANDARES DE PERFOMANCE 1. El‘~anm” irrJuF un est&dar &perfonlancc inicial.. ......................... 2CiM.ier>e las difezentcr nl-íoh us& plrd evduar y cw~tndiu la p-ibrn unce ....... ................................................................... 3. Están expudar lar esrándans & p3íixrzuxx tw tthrims nulehticas . 4 Está expm3do el shenm ea: a hbras & opxxdn ík avi& ....................................................... b. Mímn> & rìtcniaju ................................................................. c LIkm ...................................................................................... d Qr-d wixíicianu OperaQanalu ................................................. 5. aJambuncsr;údardc~~ cs exadido se adva alguna in izstigach ................................................................................................ 6 La ductip’ón de las aaicmes cwnxtivas es apqiado a las circunstancias ...............................................................................................s<_ ...... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ......