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NORMAS LEGALES El Peruano Lima, martes 13 de mayo de 2008 372172 Caribe y la Unión Europea (ALC-UE), asimismo ejercerá la Presidencia del Foro de Cooperación Económica Asia Pacífi co (APEC); Que, bajo dicho contexto resulta necesario promover y garantizar la adecuada enseñanza en las Instituciones Educativas Públicas y Privadas de Educación Primaria y Secundaria a nivel nacional respecto de las Cumbres Mundiales señaladas en los considerandos precedentes, por tanto corresponde aprobar las normas que regulen la organización de las actividades en las Instituciones Educativas de Educación Básica referidas a los citados eventos; De conformidad con lo dispuesto en el Decreto Ley Nº 25762, modifi cado por la Ley Nº 26510, el Decreto Supremo Nº 100-2007-PCM y el Decreto Supremo Nº 006-2006-ED y sus modifi catorias; SE RESUELVE:Artículo Único.- Aprobar las “Normas para la Organización de Actividades en las Instituciones de Educación Básica, relativas a las Cumbres Mundiales a celebrarse en nuestro país”, las mismas que forman parte de la presente Resolución. Regístrese, comuníquese y publíquese.JOSÉ ANTONIO CHANG ESCOBEDO Ministro de Educación NORMAS PARA LA ORGANIZACIÓN DE ACTIVIDADES EN LAS INSTITUCIONES DE EDUCACIÓN BÁSICA, RELATIVAS A LAS CUMBRES MUNDIALES A CELEBRARSE EN NUESTRO PAÍS I. FINALIDADOrientar la organización de actividades de información y sensibilización alusivas a las cumbres mundiales a realizarse en nuestro país durante el presente año: América Latina, el Caribe y la Unión Europea (ALC-UE) y Foro de Cooperación Económica Asia-Pacífi co (APEC), en las instituciones de Educación Básica. II. OBJETIVOS2.1 Dar a conocer a la comunidad educativa los alcances e importancia para el Perú de pertenecer a organizaciones intergubernamentales como ALC- UE y APEC y las ventajas de ser anfitriones de las principales reuniones que se celebrarán durante el año 2008. 2.2 Promover en la población escolar el conocimiento de los distintos países y culturas que conforman APEC y ALC-UE. 2.3 Resaltar los aspectos positivos de la globalización, tales como la integración regional, el intercambio cultural, el desarrollo económico, etc. III. BASE LEGAL Constitución Política del Perú. Ley Nº 27867, Ley Orgánica de los Gobiernos Regionales. Ley N° 28044, Ley General de Educación. Ley Orgánica del Ministerio de Educación: Decreto Ley Nº 25762 y su Modifi catoria, Ley Nº 26510. Decreto Supremo Nº 006 – 2006 – ED, que aprueba el Reglamento de Organización y Funciones del Ministerio de Educación, y sus modifi catorias. Decreto Supremo Nº 009 – 2005 – ED, Reglamento de la Gestión del Sistema Educativo. Decreto Supremo Nº 013 – 2004 – ED, Reglamento de Educación Básica Regular. Resolución Ministerial Nº 667 – 2005 – ED que aprueba el diseño curricular nacional – Proceso de articulación y su generalización en las Instituciones Educativas de Gestión Pública y Privada. Decreto Supremo Nº 100 – 2007-PCM, que declara al 2008 como “Año de las Cumbres Mundiales en el Perú”. IV. ALCANCES Dirección General de Educación Básica Regular Dirección General de Educación Básica Especial Dirección General de Educación Básica Alternativa Ofi cina de Cooperación Internacional Direcciones Regionales de Educación Direcciones de las Unidades de Gestión Educativa Local Instituciones Educativas Públicas y Privadas de Educación Primaria y Secundaria. V. DISPOSICIONES GENERALES1. Las Direcciones Regionales de Educación, las Unidades de Gestión Educativa Local y las Instituciones de Educación Básica organizarán actividades de información y sensibilización alusivas a las cumbres mundiales que se celebrarán en nuestro país durante el presente año, convocando la participación de los docentes y estudiantes a partir del 3er grado de educación primaria. 2. Las Instituciones Educativas promoverán el conocimiento y valoración de las cumbres mundiales a través de charlas, clases, debates, concursos, ferias, periódicos murales, embanderamiento, etc. 3. Asimismo, se deberá promover que los estudiantes conozcan sobre los países que serán representados en las cumbres de APEC y ALC-UE: su ubicación geográfi ca, sus formas de gobierno, su cultura, sus recursos naturales, su economía, etc. 4. Todas las actividades que se realicen deberán promover la importancia de la integración, la democracia, el intercambio cultural, la colaboración, la comunicación, el consenso, entre otros benefi cios de la cooperación intergubernamental. 5. Cualquier actividad que se realice a nivel de Institución Educativa, UGEL o DRE debe ser antecedida por el tratamiento del tema de las cumbres en el aula, de manera que los estudiantes estén informados sobre lo que son las cumbres, las organizaciones que las convocan, los países que las integran y las implicancias para el Perú (ver información en ANEXO 1). 6. La aplicación de las presentes normas no alterará el cumplimiento de las horas efectivas de trabajo pedagógico. VI. DISPOSICIONES ESPECÍFICAS1. Los docentes de Educación Primaria, en el área personal social, y los docentes de Secundaria, en el área de Ciencias Sociales, abordarán la temática relativa a las cumbres ALC-UE y APEC a través de la elaboración de módulos, utilizando estrategias metodológicas que respondan a las características de su medio y de sus estudiantes. 2. Se debe programar, concursos, periódicos murales, exposiciones, investigaciones, visitas de estudio, informes utilizando Tecnologías de la Información y Comunicación, debates, entre otras estrategias para el desarrollo de los aprendizajes vinculados a las cumbres. 3. Para la organización de actividades en la Institución Educativa se tomará en cuenta las siguientes pautas: Se promoverá la participación de todos los estudiantes. Se buscará propiciar el análisis crítico de la información, especialmente en educación secundaria, a través de debates u otras estrategias apropiadas para este fi n. Se fomentará el conocimiento y valoración de todos los países y sus culturas por igual, resaltando el valor de la cooperación y la fraternidad. Se procurará el tratamiento del tema desde una perspectiva interdisciplinaria, tomando en cuenta contenidos de geografía, historia, economía, según corresponda a la edad de los estudiantes. Descargado desde www.elperuano.com.pe