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151 NORMAS LEGALES Sábado 5 de noviembre de 2022 El Peruano / En el cuadro N° 02 se muestra los niveles de logro de los estudiantes del cuarto grado de primara entre los años 2016 al 2019; el nivel previo al inicio en el año 2018 se observa que hubo una mayor cantidad porcentual en este nivel con un total de 6.7% y con la menor cantidad en el año 2019, el nivel en inicio se muestra que los años 2016 y 2019 se registraron un total de 24.5%, en el nivel en proceso se observa que en el año 2019 se contó con el mayor porcentaje con un total de 40.5% y una menor cantidad el año 2018 con un total del 33.6% en cuanto al nivel satisfactorio el presente cuadro N° 02 re fl eja que en año 2018 se obtuvo la mayor cantidad porcentual con un total de 35.8%. AñoNiveles de Logro Previo al Inicio %En inicio % En proceso % Satisfactorio % 2015 17.8 42.4 25.5 14.3 2016 14.0 40.6 31.4 14.0 2018 14.2 39.7 31.0 15.0 2019 13.1 44.6 28.7 13.6 Fuente: Ministerio de Educación elaboración propia En el cuadro N° 03 se muestra los niveles de logro de los estudiantes del segundo grado de secundaria entre los años 2015 al 2019; el nivel previo al inicio en el año 2015 se observa que hubo una mayor cantidad porcentual en este nivel con un total de 17.8% con la menor cantidad en el año 2019 con un total de 13.1%; el nivel en inicio se muestra que en el año 2019 se registró el mayor nivel porcentual con un total de 44.6% en el nivel en proceso se observa que en el año 2016 se contó con el mayor porcentaje con un total de 31.4% y una menor cantidad el año 2013 con un total del 25.5% en cuanto al nivel satisfactorio el presente cuadro N° 03 re fl eja que en el año 2018 se obtuvo la mayor cantidad porcentual con un total de 15.0%. B) ENFOQUE CULTURALDe acuerdo a la Ley de Democratización el libre y de fomento de la lectura tiene como uno de sus objetivos el crear conciencia pública del valor y función del libro como agente fundamental en el desarrollo integral de la persona, en la transmisión del conocimiento, en la afi rmación de la identidad nacional, en la difusión cultural y en la promoción y estímulo de la investigación cientí fi ca y social. A nivel nacional se han realizado una serie de esfuerzos para impulsar el desarrollo de la lectura a tráves del Ministerio de Cultura – Dirección del Libro y la Lectura, en la se proponía como meta para las municipalidades de ciudades principales tipo “B” la elaboración de un Plan Municipal del Libro y la Lectura, en el marco del Programa de Incentivos a la Mejora de la Gestión y Modernización Municipal (PI), acción dirigida a posibilitar el acceso de la población a servicios relacionados con fomento del libro y la lectura, lo cual contribuía a una mejora en la provisión de servicios públicos; sin embargo esta meta estuvo en vigencia entre el periodo 2017-2021; de acuerdo a la política sobre libro y la lectura a nivel nacional, solo el 0,5% de gobiernos locales han desarrollado políticas públicas sobre este tema. La Biblioteca Nacional del Perú (BNP), a través del Sistema Nacional de Bibliotecas (SNB), identi fi ca la ubicación de 481 bibliotecas pública municipales (BPM) inscritas en el Registro Nacional de bibliotecas (RNB); en el Gobierno Regional de Lima a tráves de este registro Nacional de bibliotecas se ubican un total de 18 bibliotecas registradas, siendo las siguientes: 1. Provincia de Barranca- Biblioteca Pública Municipal – Ricardo Palma (Municipal Distrital de Paramonga) - Biblioteca Municipal “Manuel Tello Dávila” – Provincia de Barranca2. Provincia de Cajatambo - Provincia Municipal de Cajatambo3. Provincia de Canta- Biblioteca Municipal de San Buenaventura4. Provincia de Cañete- Biblioteca Municipal Imelda Phumpui Dejo - Biblioteca Municipal Luis Reynaldo Chiok Montero – San Luis Cañete - Hipólito Unanue- Biblioteca Municipal Quilmaná 5. Provincia de Huaral- Biblioteca Municipal de Huaral - Biblioteca Municipal Carlos Cueto Fernandini – Municipalidad de Chancay 6. Provincia de Huarochirí- Biblioteca Municipal”Alberto A. Chumbipuma Astupuma-Sangallaga - Biblioteca Municipal San Pedro de Casta 7. Provincia de Huaura- Domingo Torero Arrieta – Municipalidad Provincial de Huaura - Biblioteca Municipal José Faustino Sanchéz Carrión- Biblioteca Municipal Cesar Vallejo – Municipalidad Distrital de Huaura 8. Provincia de Yauyos- Biblioteca Municipal de Vitis - Biblioteca Municipal de Huañec- Biblioteca Municipal de Ayavirí 9. Provincia de Oyón- Sin registro.Se hace imperiosa la necesidad de contar con Planes Municipales del libro y la lectura la misma que debería convertirse en una herramienta orientada a mejorar el acceso a la lectura donde se brinde de forma efectiva las condiciones para que los niños, adolescentes, adultos y personas con discapacidad visual puedan ejercer su derecho a la cultura. El Gobierno Regional de Lima a través de la Gerencia Regional General, la Gerencia Regional de Desarrollo Social, la Dirección Regional de Educación y los gobiernos locales en el marco de sus funciones evalúan y formulan el fi nanciamiento de los gastos en mérito del cumplimiento de la propuesta de Ordenanza Regional. La presente Ordenanza Regional entrara en vigencia a partir del día siguiente de su publicación en el Diario el Peruano, cuya vigencia se mantendrá hasta el cumplimiento y sostenibilidad de la normativa y los fundamentos expuestos en la misma. En Sesión Ordinaria del Consejo Regional de Lima, realizada el día 01 de julio de 2022, desde la Sala de Sesiones “José Luis Romero Aguilar” del Consejo Regional de Lima, en la ciudad de Huacho, con los consejeros regionales presentes y consejeros regionales conectados vía el software de video llamadas y reuniones virtuales ZOOM, se dio cuenta del pedido del visto; del debate entre los miembros del Consejo Regional de Lima, y; con el voto por UNANIMIDAD de los consejeros regionales presentes en la sesión ordinaria del consejo regional. En uso de sus facultades conferidas en los literales a), c) y s) del Artículo 15°, Artículo 37° y Artículo 38° de la Ley N° 27867, Ley Orgánica de Gobiernos Regionales y sus modi fi catorias; el Consejo Regional; Ha aprobado la siguiente ordenanza regional que: