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18 NORMAS LEGALES Sábado 1 de octubre de 2022 El Peruano / El MSE ST, desde su implementación hasta la actualidad, ha contribuido en la mejora de los niveles de logro de las competencias evaluadas en la ECE. Con respecto a la comprensión lectora, el 57,8% de las y los estudiantes que se encontraban en el nivel previo al inicio en 2015 se redujo a 36% en 2016, mientras que el 32,1% que se encontraba en inicio se incrementó a 48% en 2016. En cuanto a Matemática, el 61% de estudiantes que se encontraban previo al inicio en 2015 se redujo al 48% en 2016, y el 38% de estudiantes que se encontraba en inicio para 2015 se incrementó a 43% en 2016 (Grá fi co Nº 1). Gráfi co N° 1. Resultado de la Evaluación Censal ECE 2015-2016 Fuente: ECE 2015-2016 – documento de trabajo. (...)8.1. Componente pedagógico El MSE ST plantea una propuesta pedagógica pertinente para la atención diferenciada e integral de las y los estudiantes, diseñada en el marco del enfoque por competencias que establece el CNEB. Este Modelo de Servicio Educativo considera las características y necesidades de aprendizaje de las y los estudiantes provenientes de centros poblados rurales, su situación de carencia económica, alto riesgo social y reincorporación reciente al sistema educativo. De esta manera, el MSE ST permite potenciar los intereses y motivaciones de las y los estudiantes, vinculando su proyecto de vida por medio de experiencias de aprendizajes con las oportunidades que brinda su contexto. Asimismo, toma en cuenta las características naturales, culturales y económico- productivas propias del ámbito rural; así como, la con fl uencia de diversas identidades culturales en el contexto educativo. Además, asegura que las y los estudiantes desarrollen el per fi l del egreso planteado por el CNEB y aporta a la construcción de su identidad personal y social. De este modo, el servicio educativo se acerca a las y los estudiantes, sin afectar su sentido de pertenencia a la familia y a la comunidad. La propuesta pedagógica comprende orientaciones acerca de lo siguiente (Grá fi co Nº 3): Gráfi co Nº 3. Propuesta pedagógica del MSE ST Fuente: Elaboración propia. 2021. (...)”.