TEXTO PAGINA: 17
/G50/GE1/G67/G2E/G20 /G32/G34/G36/G39/G32/G33 /G4E/G4F/G52/G4D/G41/G53/G20/G4C/G45/G47/G41/G4C/G45/G53 Lima, domingo 29 de junio de 2003 El rango del promedio ponderado obtenido de la eva- luación del desempeño laboral contemplado en los nu- merales 6.3.8, 6.3.9, 6.3.10, y 6.3.11, determinará en qué criterio de evaluación se ubicó el evaluado, por loque, el puntaje que le corresponda será el que se utili- ce para obtener el resultado final señalado en el nume- ral 6.3.12 6.3.4.- La evaluación de los méritos comprende: a) Distinciones y reconocimientos oficiales, 2 puntos por cada uno, máximo 10. b) Producción intelectual en los últimos cinco años, 2 puntos por cada uno máximo10. Nº CRITERIOS PUNTAJE PUNTAJE MÁXIMO OBTENIDO 1 Distinciones y reconocimientos 10 2 Producción intelectual 10 6.3.5.- Se entiende como grupo de usuarios para efec- tos de la evaluación del desempeño laboral, a los alumnosmatriculados, docentes y administrativos nombrados y contratados que laboran en el instituto. 6.3.6.- Los documentos técnicos para la evaluación de desempeño laboral serán aplicados a cada grupo usuario. En caso de que el grupo de usuarios supere las 200 perso- nas, el Comité de Evaluación aplicará la encuesta a unamuestra equivalente al 20% . Los cuestionarios para la evaluación correspondiente a los anexos 1 y 2 se aplicarán en forma presencial y simul-tánea a docentes, administrativos y alumnos. 6.3.7.- Los factores de calificación propuestos en los documentos técnicos para la evaluación del desempeñolaboral son las siguientes: nunca, a veces, casi siempre y siempre. 6.3.8.- La metodología para procesar los resultados de la encuesta aplicados a los docentes-administrativos es la siguiente: a) Sumar los resultados de cada factor. b) Consolidar los resultados obtenidos en cada factor ( todas las encuestas aplicadas). c) Sumar los resultados totales de cada factor ( nunca + a veces + casi siempre + siempre). d) Para obtener el promedio parcial simple de la en- cuesta aplicada a los docentes-administrativos, dividir la suma de los factores entre el número de criterios de eva- luación multiplicado por el número de encuestados. 6.3.9.- Para obtener el promedio parcial de la en- cuesta aplicada a los alumnos y la ficha técnica parala evaluación del informe técnico sobre los resultados de la gestión, se aplicará el mismo proceso señalado en el numeral 6.3.8. 6.3.10.- El resultado ponderado de la encuesta apli- cada a docentes – administrativos y alumnos, resulta de la suma de los promedios parciales de éstos dividoentre dos. 6.3.11.- El promedio ponderado final de la evaluación del desempeño laboral resulta de la suma del promedioponderado de las encuestas, más el resultado del informe técnico de gestión dividido entre dos, este resultado deter- minará la ubicación del evaluado en el rango correspon-diente. 6.3.12.- El resultado de la evaluación se obtiene su- mando los puntajes parciales de los antecedentes profe-sionales, desempeño laboral y méritos, éstos se dividen entre dos. El puntaje mínimo aprobatorio es 65 puntos. Los que obtengan calificativo aprobatorio serán ratificados. 6.3.13.- Los documentos técnicos para ser implemen- tados en el proceso de evaluación son los que se publican en la presente resolución como anexos. 6.3.14.- El personal no ratificado retornará a su plaza de origen manteniendo su nivel magisterial de carrera. Si la plaza de origen estuviera cubierta como resultado decualquier concurso de nombramiento, el profesor podrá optar por cualquier otra plaza docente que se hallara vacante, de ninguna manera quedará fuera del servicio. 6.3.15.- Todos los documentos técnicos de evalua- ción aplicados para la medición de la gestión conside- rada para el efecto, deben ser exhibidos en el institutorespectivo.d) El Jefe de la Oficina de Administración.e) El responsable del Área de Personal del Órgano In- termedio, que actuará como Secretario Relator. f) Un representante del organismo sindical del magiste- rio de educación superior de la región. 6.1.2.- Se reconoce como miembros observadores, a los representantes de la Defensoría del Pueblo y de la Asociación Civil Transparencia. 6.1.3.- El quórum para la instalación y funcionamiento del Comité de Evaluación y Ratificación es de cuatro miem- bros plenos. 6.2.- De las funciones del Comité de Evaluación y Ratificación 6.2.1.- Son funciones del Comité de Evaluación y Rati- ficación. a) Ejecutar el proceso de evaluación y ratificación. b) Publicar los resultados. c) Elaborar las actas e informes pertinentes.d) Solicitar informes escalafonarios actualizados y do- cumentados al Órgano Intermedio e) Remitir el informe con los resultados y documenta- ción sustentatoria del proceso de evaluación al Director del Órgano Intermedio para la expedición de las resolucio- nes respectivas. f) Atender y resolver los reclamos presentados por los evaluados. 6.3.- De la evaluación 6.3.1.- La evaluación para la ratificación del director nom- brado se efectuará teniendo en cuenta los siguientes crite- rios. a) Antecedentes profesionales, máximo 60 puntos. b) Desempeño laboral, máximo 120 puntos c) Méritos, máximo 20 puntos. 6.3.2.- Para la valoración de los antecedentes profesio- nales se tendrá en cuenta los siguientes criterios. Los de-méritos se restaran a los demás criterios. Nº CRITERIOS PUNTAJE PUNTAJE MÁXIMO OBTENIDO Estudios concluidos de Doctorado 5 1 Estudios concluidos de Maestría 5 Estudios concluidos de Segunda Especialización 5 2 Título profesional 10 3 Actualización / capacitación 20 4 Presentación / congresos 5 5 Tiempo de servicios como director 6 6 Otros cargos jerárquicos 4 DEMÉRITOS: 7 Amonestaciones -2 8 Multas -3 9 Suspensión ejercicio de funciones -8 10 Separación temporal -12 6.3.3.- La evaluación del desempeño laboral compren- de: a) Eficiencia y eficacia en la gestión institucional a par- tir de la evaluación del usuario. b) Eficiencia y eficacia en la gestión institucional a par- tir de la evaluación de la gestión. Los rangos y puntuación de los factores de evaluación del desempeño laboral son los siguientes: FACTORES DE CALIFICACIÓN RANGOS PUNTUACIÓN Nunca 0 a 2 30 A veces 2,1 a 4 60 Casi siempre 4,1 a 6 90 Siempre 6,1 a 8 120