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/G50/GE1/G67/G2E/G20 /G32/G34/G36/G39/G32/G34 /G4E/G4F/G52/G4D/G41/G53/G20/G4C/G45/G47/G41/G4C/G45/G53 Lima, domingo 29 de junio de 2003 6.3.16.- El Comité de Evaluación y Ratificación en ple- no, ordenará el archivamiento de la documentación produ- cida en el proceso de evaluación para efectos de audito- rias posteriores, bajo responsabilidad. 6.4.- Del proceso 6.4.1 .- El proceso comprende las siguientes etapas: a) Convocatoria y difusión. b) Recepción de informes técnicos de los resultados de la gestión. c) Aplicación de los instrumentos para la evaluación de la gestión. d) Procesamiento de los documentos técnicos de eva- luación. e) Publicación de resultados. f) Presentación y absolución de reclamos. g) Presentación del resultado final. 6.4.2.- El Órgano Intermedio en el plazo de 5 días hábi- les después de haberse publicado la presente ResoluciónMinisterial, mediante resolución directoral convocará el ini- cio del proceso de evaluación para la ratificación de direc- tores, publicando la relación de los evaluados, especifi-cándose los cargos y las instituciones de Educación Su- perior públicas a los que pertenecen. El Director del Órga- no Intermedio, comunicará a la Dirección Nacional respec-tiva sobre el inicio del proceso, bajo responsabilidad. 6.4.3.- Los directores evaluados en el plazo de diez días improrrogables, contados a partir del día siguien-te de la publicación de la convocatoria, solicitarán ante el Órgano Intermedio ser evaluados para la ratificación en el cargo, acompañando un informe técnico de losresultados de la gestión institucional y pedagógica de los últimos 5 años, debidamente documentado y de acuerdo al documento técnico publicado como anexo3, en los siguientes aspectos: a) Liderazgo. b) Capacidad de gestión. c) Conocimiento del puesto. d) Planeamiento estratégico.e) Toma de decisiones. f) Iniciativa y actitud de cambio. g) Ética y valores.h) Relaciones con el entorno. i) Identidad institucional. j) Manejo de conflictos. 6.4.4.- La evaluación de la gestión para la ratifica- ción o no del director en el cargo, se hará en un plazode veinte (20) días hábiles impostergables, contados a partir del día siguiente del término del plazo de recep- ción de los informes. Terminada la evaluación el Comi-té de Evaluación y Ratificación publicará los resulta- dos dentro de las 72 horas, bajo responsabilidad. 6.4.5.- El Órgano Intermedio expedirá las resoluciones correspondientes en un plazo máximo de cinco días ca- lendario luego de la publicación del resultado 6.4.6.- El Órgano Intermedio implementará las ac- ciones necesarias para el mejor desarrollo del proce- so de evaluación para la ratificación o no ratificación. DISPOSICIONES COMPLEMENTARIAS Primero.- Los espacios de tiempo que el director no asumió plenamente el ejercicio del cargo por motivos aje- nos a su voluntad, licencias por salud, licencias por estu- dios y resolución judicial no serán computables para elperíodo de cinco (5) años. Segundo.- Hasta cubrir de acuerdo a las normas vi- gentes el cargo de director que haya quedado vacante porsu no-ratificación, el director no ratificado seguirá en fun- ciones con la finalidad de garantizar el normal funciona- miento de la institución y una transferencia ordenada. Sal-vo sanciones administrativas o penales de acuerdo a las normas vigentes. Tercero.- Los cargos directivos que continúen va- cantes, serán cubiertos temporalmente mediante en- cargaturas de acuerdo a las normas correspondientes y se oficializará mediante resolución del Órgano Inter-medio. Cuarto.- Quedan suspendidas todas las reasignacio- nes, destaques o permutas de los directores que han cum-plido los cinco años de gestión y los que cumplirán dentro de un año. Quinto.- Cada Órgano Intermedio reproducirá los documen- tos técnicos aprobados como anexos en la presente resolu-ción de acuerdo a sus necesidades de evaluación. Sexto.- En el caso que un director ha ejercido en distin- tas instituciones como tal, para efectos del procedimientode la evaluación, se considerará las instituciones donde se encuentra al momento de la evaluación y donde haya ejercido mayor tiempo. ANEXO 1 CUESTIONARIO PARA LA EVALUACIÓN DE LAS FUNCIONES DE GESTION DEL DIRECTOR A PARTIR DEL USUARIO Docentes y administrativos Instrucciones: Este cuestionario se usará para evaluar el período de gestión de los Directores de las Institucionesde Educación Superior Públicas que de acuerdo a la Ley N° 26269 han cumplido 5 años de gestión y solicitan su ratificación para seguir en el cargo. Este documento se aplicará, en un solo acto, al perso- nal que labora en la institución del Director evaluado, y será contestado por los docentes y los trabajadores admi-nistrativos nombrados y contratados, cada grupo por se- parado. Al contestar el cuestionario, debe marcar con una X el valor de calificación correspondiente. 1. INDICADORES DE COMPORTAMIENTO Referido a los comportamientos que configuran la com- petencia en la práctica de la gestión, tal como la percibe el que responde el cuestionario. FACTORES DE CRITERIOS DE EVALUACIÓN CA LIFICACIÓN Docentes y administrativos Nun- A Casi Siem- ca veces siempre pre INTEGRIDAD 1 Difunde y practica los valores de la Institu- ción 2 Evita el uso del poder para imponer su volun- tad 3 Reacciona en forma rápida frente a casos de conducta no profesional o no ética. PROFESIONALISMO 4 Ejerce adecuadamente las funciones del car- go de director 5 Es eficiente respecto a los compromisos asumidos cumpliendo los plazos y obtenien- do las metas fijadas 6 Muestra persistencia frente a problemas y desafíos 7 Mantiene la calma en situaciones de tensión RESPETO POR LA DIVERSIDAD 8 Trabaja en forma efectiva con personas de distintas procedencias 9 Trata a las personas con respeto y equidad10 Muestra respeto y comprensión por los di- versos puntos de vista en el trabajo cotidia- no 11 Se expresa en forma clara y efectiva 12 Escucha a las personas y responde en for- ma apropiada 13 Adapta su lenguaje, tono y estilo al tipo de audiencia TRABAJO EN EQUIPO 14 Busca el apoyo de la comunidad educativa para lograr las metas Institucionales 15 Solicita aportes y valora las ideas y conoci- mientos de los demás 16 Prioriza la agenda del equipo a la agenda personal 17 Apoya la decisión final del equipo relaciona- dos con el desarrollo institucional