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/G50/GE1/G67/G2E/G20 /G32/G37/G39/G31/G34/G32 /G4E/G4F/G52/G4D/G41/G53/G20/G4C/G45/G47/G41/G4C/G45/G53 Lima, miércoles 27 de octubre de 2004 a) Educación - Educación básica y superior de calidad accesible a niños, jóvenes y adultos fortaleciendo la educación pú-blica, con el desarrollo de capacidades que permitan producir bienestar. - Diversificación curricular para el desarrollo de identi- dad con el ecosistema natural y el sistema socio cultu- ral. - Convertir la educación en la estrategia de desa- rrollo local y regional. - Desarrollo Integral de docentes y educandos. - Promover la innovación pedagógica, respetando la interculturalidad. - Implementar programas educativos en coordina- ción con otros sectores y la participación ciudadana comofiscalizadora de dichos programas. b) Salud- Promoción de la Salud y la Prevención de las Enfer- medades. - Atención integral mediante la extensión y asegura- miento de la población más vulnerable. - Suministro y uso racional de los mecanismos.- Gestión y desarrollo de los recursos humanos. - Conformación del Sistema Regional coordinado y descentralizado de salud: Consejo Regional, Provincialy Distrital de Salud. - Implementación de un nuevo modelo de atención integral de salud, a través de las redes, microrredes ysistema de referencia y contrarreferencia. - Promover el desarrollo de un sistema de inteligencia sanitaria regional. - Impulsar la modernización de la Región Salud Huánu- co y fortalecimiento de su rol de conducción sectorial. - Reorientar el financiamiento interno y externo orien- tado a los sectores más pobres. c) Trabajo y Promoción del Empleo- Dirigir, ejecutar, coordinar, evaluar, controlar y supervisar la política socio - laboral del Sector Trabajo yPromoción del Empleo y fomento de la Micro y Pequeña Empresa, en función de la política general de Gobierno, los planes de desarrollo y en estrecha coordinación conlos organismos vinculados a nivel regional, con énfasis en la prevención y la promoción laboral, teniendo como instrumentos principales la concertación, el diálogo y lacomunicación con las organizaciones representativas de los trabajadores y empleadores; siguiendo los proce- dimientos de supervisión, control e inspección del traba-jo establecido en la normatividad vigente, promoviendo los servicios de Defensa Legal Gratuita y Asesoría al Trabajador, impulsando las relaciones laborales justas,bienestar y seguridad social, concertando con institu- ciones públicas y privadas, así como con organizacio- nes representativas afines. Hacer cumplir las normasde prevención y protección contra riesgos ocupacio- nales que aseguren la salud integral de los trabajadores en aras del mejoramiento de las condiciones y el medioambiente de trabajo. - Modernizar la formación profesional, en función de la organización y ordenamiento territorial de las activida-des económicas con el fin de garantizar una educación de calidad con equidad, que desarrolle competencias laborales y capacidades emprendedoras, que respondaa las características, necesidades y aspiraciones de nuestra región, como base para la formación profesional de excelencia. - Garantizar la sostenibilidad y sustentabilidad políti- ca, administrativa, económica, institucional de los es- fuerzos que se realizan en el campo de la formaciónprofesional y promoción del empleo. - Promover y desarrollar programas e instrumen- tos que estimulen la creación, el desarrollo y lacompetitividad de las Micro y Pequeñas Empresas, en el corto y largo plazo y que favorezcan la sosteni- bilidad económica financiera y social de los actoresinvolucrados. - Fomentar el espíritu emprendedor y creativo de la población y promover las iniciativas e inversión privada,interviniendo en aquellas actividades en las que resulten necesario complementar las acciones que lleva a cabo el sector privado en apoyo a las MYPES.d) Vivienda, Construcción y Saneamiento. - Promover y orientar a las Municipalidades en la formulación el Plan de Acondicionamiento Territorial, Plande Desarrollo Urbano, Plan Específico y Plan Urbano Distrital y priorizar la formulación de los planes de Desa- rrollo Urbano Regional y de Saneamiento. - Promover la iniciativa de la inversión privada en la generación de la oferta de viviendas de bajo costo faci- litando el acceso a una vivienda digna y a los serviciosbásicos, y contribuir de esta manera a la reducción del déficit de viviendas y dinamizar la economía regional. - Promover la formalización de la propiedad informal en la jurisdicción de la Región y el respeto a la propiedad privada y del Estado. e) Archivo Regional - Fortalecer el Sistema Nacional de Archivos en la Región a fin de contribuir a optimizar la gestión pública y privada en apoyo al desarrollo regional y nacional, per- mitiendo la oportuna toma de decisiones y la defensa,organización y servicio del Patrimonio Documental de la Nación como fuente esencial de la información. - Promover, apoyar y realizar la formación profesional y capacitación especializada en archivística en cumpli- miento de las normas legales en materia archivística. Artículo 14º.- RECURSOS NATURALES Y MEDIO AMBIENTE que tiene como principio: a) Integrar la política regional ambiental con las polí- ticas sociales, culturales y de ordenamiento territorial para superar la pobreza y el desarrollo sostenido. Artículo 15º.- CRITERIOS DE PRIORIZACIÓN Y DISTRIBUCIÓN DEL PRESUPUESTO DE INVER-SIONES 2005 1. Proyectos concertados en el marco del Plan Regio- nal de Desarrollo. 2. Proyectos de continuidad. 3. Proyectos viables programados en el Programa Multianual 2003 - 2006, que son concordantes con el ítem 4. 4. Proyectos prioritarios al Plan de Desarrollo Regio- nal Concertado: - Proyectos inconclusos de ejercicios presupuesta- les, anteriores - Proyectos sectoriales - Proyectos nuevos, solo en aquellos distritos que no fueron beneficiados con ningún proyecto durante los ejer- cicios presupuestales 2002, 2003 y 2004. 5. proyectos programados el 2004 que no alcanzaron viabilidad que cuenten con estudios en procesos. Artículo 16º.- ORIENTACIONES ADICIONALES se han considerado las siguientes: 1. Consideración de Proyectos menores (Educación y Salud) en zonas rurales y de escasa accesibilidad preferentemente utilizando materiales de la zona y queimpliquen menores costos y generen mayor empleo en la zona que se ejecuten los proyectos, en lugares de menor accesibilidad. 2. El Gobierno Regional solo formulará perfiles de carácter regional e interregional, excepcionalmente a tra- vés de convenios de cooperación mutua. 3. Los Directores Regionales Sectoriales (agentes participantes) deberán concertar en los presupuestos participativos, los proyectos estratégicos, productivosorientados al desarrollo socio económico y enmarcados en sus planes sectoriales. 4. Evaluar el banco de proyectos en forma conjunta con el Gobierno Regional, Local y otras Instituciones Públicas y Privadas a fin de orientar las inversiones de acuerdo a sus competencias. 5. El equipo técnico del Proceso participativo, deberá revi- sar y evaluar los planes regionales, locales y sectoriales y proponer los mecanismos de articulación para su ejecución. 6. Para el 2005 en el proceso de ejecución queda prohibido la incorporación de nuevos proyectos al Plan regional concertado 2004-2008, debiendo los agentes