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NORMAS LEGALESREPUBLICADELPERU 325614El Peruano martes 1 de agosto de 2006 -Saneamiento de infraestructuras educativas. -Sensibilización en el aprender a aprender de los estudiantes para la mejora de la calidad de vida. -Mejorar la calidad de servicio educativo y la calidad de vida de la comunidad comprometida con el trabajo delos padres de familia. -Servicio educativo integral de calidad, priorizando la atención al docente. -Priorización y atención de la salud nutricional como necesidad primordial en el proceso de aprendizajeenseñanza de los educandos. -Obtención de un documento curricular regional. 2.7 Salud . -Promoción de la salud y la prevención de las enfermedades. -Atención integral mediante la extensión y universalización del aseguramiento de la población más vulnerable. -Suministro y uso racional de los medicamentos. -Gestión y desarrollo de los recursos humanos. -Fortalecimiento del sistema regional coordinado y descentralizado de salud: Concejo Regional, Provincial y Distrital de salud. -Fortalecimiento del nuevo modelo de atención integral de salud. -Modernización de la Dirección Regional de Salud Huánuco y fortalecimiento de su rol de conducciónsectorial. -Reorientación del financiamiento interno y externo encaminado a los servicios o áreas más críticas dentrodel MINSA. -Desconcentración y Descentralizacion de la salud. -Prevención de Muertes Maternas con parto institucional 2.8. Trabajo y Promoción del Empleo . -Mejorar las condiciones laborales en las empresas para un clima favorable del trabajadorimpulsando las relaciones laborales justas, bienestar y seguridad social. -Acceso a programas e instrumentos para la formalización de empresas, que estimulen la creación,el desarrollo, fortalecimiento y la competitividad de lasmicros y pequeñas empresas con sostenibilidadeconómica, financiera y social. -Promover e implementar el sistema de Formación Profesional con el fin de mejorar la calidad educativa enfunción a las demandas del entorno empresarial y laboral. -Institucionalizar los espacios de diálogo y concertación social promovidos por el estado concompromisos de actores sociales vinculados a la formación profesional para garantizar la formación de calidad en concordancia con los planes de desarrollolocal y regional. -Acceso a una educación de calidad con equidad, que desarrolle competencias laborales y capacidadesemprendedoras que responda a las características, necesidades y aspiraciones de la región con cultura empresarial y práctica de valores. -Acceso a los servicios de empleo temporales priorizando a la población de escasos recursos,desarrollando labores de mejoramiento de obras oservicios públicos y generar condiciones para la promoción de empleos permanentes. -Corresponsabilidad en la intermediación laboral. -Apoyo al fomento y fortalecimiento de las microempresas como fuentes en la generación deempleo. 2.9 Vivienda, Construcción y Saneamiento . Vivienda. -Promover la construcción de viviendas de bajo costos para la población de menores recursos. -Promover la complementación habitacional con servicios públicos equipamiento e infraestructura urbana.-Fortalecimiento de capacidades locales de los gobiernos municipales en su calidad de promotores yejecutores de la política urbana, dentro de su ámbito de competencia territorial. Urbanismo. -Orientar la localización de centros poblados evitando zonas de riesgo y vulnerabilidad física. -Promover programas de destugurización que permita la recuperación del hábitat urbano, elevando lacalidad de vida de la población. -Estimular el crecimiento vertical residencial de viviendas en los aires de una vivienda ya existente. -Promover la mejora del entorno habitacional en los barrios urbano marginales, ciudades intermedias y pequeñas ciudades del país. Saneamiento. -Promover el mejoramiento de gestión de las empresas prestadoras de los servicios de saneamiento. -Promover la participación de los municipios apoyando y supervisando la administración de los servicios en las comunidades. -Promover la transparencia en el uso de los ingresos por los servicios de agua y saneamiento a través de la formación de unidades de gestión. 2.10 Archivo Regional. -Incentivar la defensa y difusión del Patrimonio Documental de la Región, como memoria regional y crear conciencia a la ciudadanía. -Desarrollo y fortalecimiento del Sistema Regional de Archivos. 2.11 Recursos Naturales y Medio Ambiente. -Implementación y Fiscalización de Normas Ambientales. -Conservación y defensa del Medio Ambiente. -Derecho a vivir en ambiente sano y saludable. -Aprovechamiento sostenible de los recursos renovables. -Implementar programas de desarrollo alternativo. 2.12 Defensa Civil. -Normar directivas de Prevención y atención de Desastres. -Implementar los almacenes adelantados con los instrumentos logísticos necesarios para afrontar lasemergencias. -Fortalecimiento de las capacidades de la población en la prevención y atención de desastres. - Sensibilización a la población. ORIENTACIONES ADICIONALES1. Elaboración de Estudios de Diagnóstico y Zonificación a nivel provincial, incidiendo en zonas deconflicto. 2. Formulación de estudios de Pre Inversión de carácter regional e interregional, excepcionalmente através de convenios de cooperación mutua. 3. Los Directores Regionales Sectoriales (agentes participantes) deberán concertar en los presupuestosparticipativos los proyectos estratégicos productivos orientados al desarrollo socioeconómico y enmarcados en sus planes sectoriales. 4. La distribución del Presupuesto Participativo se realizarán a través de Ejes estratégicos. 5. El equipo técnico del proceso participativo y los miembros del Consejo Regional, deberán participar en los talleres y en la evaluación para la priorización de proyectos de Inversión Pública de carácter regional, losmismos que deberán ser concordantes con la visión y las políticas del Gobierno Regional Huánuco.