Norma Legal Oficial del día 01 de marzo del año 2010 (01/03/2010)

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TEXTO DE LA PÁGINA 3

El Peruano MORDAZA, lunes 1 de marzo de 2010

NORMAS LEGALES

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(15%) del Presupuesto del Fondo asignado a la Comision de Promocion del Peru para la Exportacion y el Turismo - PROMPERU". Articulo Segundo.- Refrendo El presente Decreto Supremo sera refrendado por el Ministro de Comercio Exterior y Turismo y por la Ministra de Economia y Finanzas. Dado en la MORDAZA de Gobierno, en MORDAZA, a los veintiocho dias del mes de febrero del ano dos mil diez. MORDAZA MORDAZA MORDAZA Presidente Constitucional de la Republica MORDAZA MORDAZA MORDAZA Ministro de Comercio Exterior y Turismo MORDAZA ARAOZ MORDAZA Ministra de Economia y Finanzas 462625-4

EDUCACION
Aprueban Disenos Curriculares Basicos Nacionales para su aplicacion por los Institutos y Escuelas de Educacion Superior Pedagogicos publicos y privados, a partir de las promociones ingresantes en el ano 2010
RESOLUCION DIRECTORAL Nº 0165-2010-ED MORDAZA, 8 de febrero de 2010 Vistos los antecedentes que se acompanan; CONSIDERANDO: Que, de conformidad con el articulo 13º de la Ley General de Educacion Nº 28044, los curriculos basicos comunes a todo el MORDAZA, articulados entre los diferentes niveles y modalidades educativas, diversificados en las instancias regionales y locales y en los centros educativos, constituyen uno de los factores que interactuan para el logro de la calidad, entendida como el nivel optimo de formacion que deben alcanzar las personas para enfrentar los retos del desarrollo humano, ejercer su ciudadania y continuar aprendiendo durante toda la vida; Que, asimismo, conforme a lo dispuesto en los articulos 4º y 5º de la Ley Nº 29394, Ley de Institutos y Escuelas de Educacion Superior, la educacion que se imparte en los Institutos y Escuelas de Educacion Superior se sustenta en los principios de pertinencia, calidad academica, participacion, responsabilidad social, identidad nacional e interculturalidad, y tiene como fines, contribuir permanentemente a la formacion integral de la persona en los aspectos socio-educativo, cognitivo y fisico, desarrollar las capacidades personales, profesionales, comunitarias y productivas de los estudiantes, asi como realizar la investigacion cientifica e innovacion educativa, tecnologica y artistica para el desarrollo humano y de la sociedad, y desarrollar competencias profesionales y tecnicas, basadas en la eficiencia y la etica para el empleo y el autoempleo, teniendo en cuenta los requerimientos del desarrollo sostenido en los ambitos nacional, regional y provincial, la diversidad nacional y la globalizacion; Que, de acuerdo con el articulo 41º del Reglamento de la Ley Nº 29394, Ley de Institutos y Escuelas de Educacion Superior, aprobado por Decreto Supremo Nº 004-2010ED, la Direccion General de Educacion Superior y TecnicoProfesional del Ministerio de Educacion formula, aprueba,

implementa y actualiza los Disenos Curriculares Basicos Nacionales para las carreras profesionales pedagogicas, tecnologicas y/o artisticas asi como para las tecnico profesionales y tecnicas, teniendo en cuenta los resultados de investigaciones curriculares, los avances cientifico tecnologicos ­ culturales y las demandas nacionales asi como las del MORDAZA global que se encuentra en MORDAZA cambio; Que, los Institutos de Educacion Superior Pedagogicos publicos y privados vienen aplicando desde el ano 2007 los Disenos Curriculares Experimentales aprobados por la Direccion General de Educacion Superior y Tecnico-Profesional para las carreras profesionales pedagogicas de Educacion Secundaria, especialidades de Ciencia, Tecnologia y Ambiente, Matematica, Ciencias Sociales y Comunicacion mediante Resolucion Directoral Nº 0358-2007-ED, y para las carreras profesionales pedagogicas de Educacion Fisica y de Idiomas, especialidad: Ingles mediante Resolucion Directoral Nº 0005-2008-ED; asimismo, se encuentran aplicando desde el ano 2009 los Disenos Curriculares Experimentales aprobados para las carreras profesionales pedagogicas de Educacion Inicial y Educacion Primaria mediante Resolucion Directoral Nº 0745-2008-ED; Que, la experiencia de implementacion, ejecucion y validacion de los Disenos Curriculares Experimentales con los formadores de treintitres (33) Institutos de Educacion Superior Pedagogicos, ha permitido su revision y actualizacion y la formulacion por parte de la Direccion de Educacion Superior Pedagogica, dependiente de la Direccion General de Educacion Superior y TecnicoProfesional, de los nuevos Disenos Curriculares Basicos Nacionales para las carreras profesionales pedagogicas de Educacion Inicial, Educacion Primaria, Educacion Secundaria, especialidades de Ciencia, Tecnologia y Ambiente, Matematica, Ciencias Sociales y Comunicacion, Educacion Fisica y de Idiomas, especialidad: Ingles; Que, asimismo, la Direccion de Educacion Superior Pedagogica ha actualizado el perfil y plan de estudio de la MORDAZA profesional pedagogica de Computacion e Informatica, aprobado por Resolucion Directoral Nº 11132004-ED y ha presentado el MORDAZA Diseno Curricular Basico Nacional para dicha carrera; Que, conforme lo dispone el articulo 39º del Reglamento de Organizacion y Funciones del Ministerio de Educacion, aprobado por Decreto Supremo Nº 0062006-ED, la Direccion de Educacion Superior Pedagogica, dependiente de la Direccion General de Educacion Superior y Tecnico-Profesional es responsable de formular el Curriculo Nacional para la Formacion Inicial Docente, el cual corresponde ser aprobado por la Direccion General, de acuerdo a lo establecido en el articulo 37º del mismo Reglamento; Estando a lo informado por la Direccion de Educacion Superior Pedagogica, dependiente de la Direccion General de Educacion Superior y Tecnico-Profesional, mediante el Informe Nº 001-OMG-IBP-2010/DESP; De conformidad con el Decreto Ley N° 25762, modificado por Ley N° 26510, las Leyes Nº 28044 y 29394, y los Decretos Supremos Nº 006-2006-ED y 0042010-ED, y sus normas modificatorias; SE RESUELVE: Articulo 1º.- Aprobar los Disenos Curriculares Basicos Nacionales para las carreras profesionales pedagogicas de Educacion Inicial; Educacion Primaria; Educacion Secundaria, especialidades de Ciencia, Tecnologia y Ambiente, Matematica, Ciencias Sociales y Comunicacion; Educacion Fisica; Idiomas, especialidad: Ingles y Computacion e Informatica, para su aplicacion por los Institutos y Escuelas de Educacion Superior Pedagogicos publicos y privados, a partir de las promociones ingresantes en el ano 2010, los cuales forman parte integrante de la presente Resolucion. Articulo 2º.- Los Institutos y Escuelas de Educacion Superior contextualizaran el Plan de Estudios especifico