Norma Legal Oficial del día 12 de noviembre del año 2019 (12/11/2019)


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TEXTO DE LA PÁGINA 11

El Peruano / Martes 12 de noviembre de 2019

NORMAS LEGALES

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INDICADOR Nº 2: Efectividad. Promedio de las medidas estandarizadas de los estudiantes evaluados por la Evaluación Censal de Estudiantes (ECE) en la institución educativa de nivel de educación primaria e institución educativa de nivel de educación secundaria en el último año previo al otorgamiento del BDE. En caso las pruebas de la ECE se apliquen para más de un área y/o grado evaluado en el mismo nivel educativo de manera censal, se procede primero a estandarizar por separado las medidas de los estudiantes correspondientes a cada área y/o grado evaluado en el mismo nivel educativo, para determinar posteriormente el promedio conjunto. El indicador se construye por institución educativa solo para los grupos A, B y D, y considera los resultados de las pruebas aplicadas para cada área y/o grado evaluado en la institución educativa, según el nivel educativo correspondiente. Indicador_2 = Promedio de las medidas estandarizadas de los estudiantes evaluados por las pruebas de la ECE en la institución educativa Fuente: Resultados de la Evaluación Censal de Estudiantes - UMC INDICADOR Nº 3: Retención de estudiantes. Tasa de retención intraanual de estudiantes de toda la institución educativa en el último año previo al otorgamiento del BDE. Este indicador se construye para las IIEE de los 5 grupos, a partir de las actas de evaluación de la fase regular del último año previo al otorgamiento del BDE, registradas en el SIAGIE según nivel educativo. No se consideran a los estudiantes trasladados ni fallecidos durante el último año previo al otorgamiento del BDE. Indicador_3 = [(N° de estudiantes aprobados + N° de estudiantes desaprobados + N° de estudiantes en recuperación)/(N° de estudiantes aprobados + N° de estudiantes desaprobados + N° de estudiantes en recuperación + N° de estudiantes retirados)] Fuente: Sistema de Información de Apoyo a la Gestión de las Instituciones Educativas (SIAGIE) - Unidad de Estadística, OSEE al 31 de enero del año del otorgamiento del BDE. INDICADOR Nº 4: Registro oportuno en SIAGIE. Este indicador consta de dos condiciones: Condición 1: Estado de la nómina de matrícula regular oficial es aprobada en el plazo estipulado en las Normas y Orientaciones para el desarrollo del año escolar en la Educación Básica correspondiente al último año previo al otorgamiento del BDE. Condición 2: Estado del acta de evaluación de la fase regular es aprobada en el plazo estipulado en las Normas y Orientaciones para el desarrollo del año escolar en la Educación Básica correspondiente al último año previo al otorgamiento del BDE. Se excluye la información correspondiente a las actas de evaluación ratificadas. El indicador se construye por institución educativa solo para los grupos B, C y E. Indicador_4 = [N° de secciones que cumplen las dos condiciones/[N° de secciones totales por institución educativa] Fuente: Sistema de Información de Apoyo a la Gestión de las Instituciones Educativas (SIAGIE) - Unidad de Estadística, OSEE. INDICADOR Nº 5: Asistencia de estudiantes. Aproximada a partir del porcentaje de estudiantes matriculados en el servicio educativo que se encuentran presentes en las secciones de los grados del servicio educativo, según el reporte de la herramienta de gestión Semáforo Escuela de la Unidad de Seguimiento y Evaluación dependiente de la Oficina de Seguimiento y Evaluación Estratégica del Ministerio de Educación. Este indicador se construye para los servicios educativos de los 5 grupos, a partir del conjunto de las visitas recibidas por los monitores de Semáforo Escuela durante el último año previo del otorgamiento del BDE. Indicador_51 = [ Nº total de estudiantes observados en servicios educativos visitados de EBR]/[Nº total de estudiantes matriculados en servicios educativos visitados de EBR] Fuentes: Herramienta de gestión Semáforo Escuela" ­ Unidad de Seguimiento y Evaluación. Sistema de Información de Apoyo a la Gestión de las Instituciones Educativas (SIAGIE) ­ Unidad de Estadística, OSEE.

INDICADOR N°6: Gestión de recursos. Aproximado por el porcentaje de recursos asignados por el Programa de Mantenimiento de la Infraestructura y Mobiliario de los Locales Escolares que fueron declarados en el Sistema de Declaración de Gastos WASICHAY en el último año previo al otorgamiento del BDE. Se consideran los recursos asignados por todo el local escolar por todas las etapas del Programa y se asigna el valor del indicador a los códigos modulares de primaria y/o secundaria ubicados en el mismo local escolar. Se consideran los montos declarados en el Sistema WASICHAY, de acuerdo al plazo y los procedimientos estipulados por la Norma Técnica para el Programa de Mantenimiento de la Infraestructura y Mobiliario de los Locales Escolares (PMILE) para el último año previo al otorgamiento del BDE. Este indicador se construye para las instituciones educativas de los 5 grupos. En caso la IE no haya recibido recursos por el PMILE en el año previo al otorgamiento del BDE (o que haya manifestado el no uso de los recursos asignados), este indicador no es considerado para el proceso de selección. En caso la IE haya tenido uno o más responsables de mantenimiento omisos totales (entiéndase por los responsables que no han realizado la declaración de gastos oportunamente) en el Sistema WASICHAY, el valor del indicador es cero. Indicador_6 = [Monto rendido de los recursos asignados al local escolar/ Monto total de recursos asignados al local escolar] Fuente: Sistema Wasichay ­ Programa Nacional de Infraestructura Educativa (PRONIED). INDICADOR Nº 7: Asistencia de directores. Este indicador reporta la presencia del director del servicio educativo en el día de la visita del monitor, según el reporte de la herramienta de gestión Semáforo Escuela del último año previo del otorgamiento del BDE. Este indicador se construye para las instituciones educativas de los cinco grupos, a partir del conjunto de las visitas recibidas por los monitores de Semáforo Escuela durante el último año previo del otorgamiento del BDE. Indicador_7 = Toma el valor de 1 si se observó la presencia del director en el servicio educativo, y 0 de lo contrario. Fuente: Herramienta de gestión Semáforo Escuela ­ Unidad de Seguimiento y Evaluación, OSEE. INDICADOR Nº 8: Presencia de docentes. El indicador mide la proporción de docentes presentes respecto al número total de aulas visitadas con estudiantes del servicio educativo, según el reporte de la herramienta Semáforo Escuela del último año previo del otorgamiento del BDE. Este indicador se construye para las instituciones educativas de los cinco grupos, a partir del conjunto de las visitas recibidas por los monitores de Semáforo Escuela durante el último año previo del otorgamiento del BDE Indicador_8 = [N° de docentes presentes en las aulas visitadas con estudiantes]/[N° total de aulas visitadas con estudiantes] Fuente: Herramienta de gestión Semáforo Escuela ­ Unidad de Seguimiento y Evaluación, OSEE. INDICADOR Nº 9: Índice de satisfacción de padres de familia con la escuela. Aproximado a partir del puntaje promedio de una escala que mide el grado de satisfacción sobre las oportunidades de participación en la escuela, las actividades que organiza la escuela, y los aspectos relacionados a la enseñanza de la escuela. Este indicador se construye solo para las instituciones educativas del Grupo A, a partir de la información recogida durante la aplicación de la Evaluación Censal en instituciones educativas del nivel primaria del último año previo al otorgamiento del BDE Indicador_9 = Índice de satisfacción de padres de familia con la escuela. Fuente: Resultados de la Evaluación Censal de Estudiantes ­ UMC

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Dado que únicamente se visita una muestra de hasta 8 aulas por servicio educativo, se aplica un factor que expande la cantidad de estudiantes observados a nivel poblacional de la escuela. Dependiendo del período de análisis, se puede utilizar la matrícula reportada en Semáforo Escuela o el registro de SIAGIE. Factor de expansión = [Total de aulas visitadas/Total de aulas existentes en el servicio educativo]

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