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218 NORMAS LEGALES Sábado 24 de julio de 2021 El Peruano / de instituciones de educación superior en Inglaterra pertenecen a uno de los dos principales consorcios de créditos, los cuales promueven el uso de los créditos y el intercambio de buenas prácticas. Además, los créditos son parte integral del CQFW y del RQF. Puede ser posible que los créditos otorgados en un sistema sean reconocidos por instituciones educativas cuyos títulos y grados académicos formen parte de un sistema distinto, si bien es cierto que las instituciones de educación superior, como organismos autónomos, tienen el derecho de decidir si aceptan o no los créditos. Los sistemas de créditos de la educación superior que se utilizan en Inglaterra, Gales e Irlanda del Norte son compatibles con el Sistema Europeo de Transferencia de Créditos ( European Credit Transfer System , ECTS por sus siglas en inglés) por acumulación y transferencias en el Área Europea de Educación Superior haciendo posible que se reconozca el aprendizaje adquirido por estudiantes en instituciones de otros lugares de Europa. AdmisiónLa cuali fi cación más común requerido para ingresar a la Educación Superior es el nivel “Avanzado” (A) en el Certi fi cado General de Estudios ( General Certi fi cate of Education Advanced Level, GCE A Level por sus siglas en inglés). Otros grados académicos aceptables en el nivel 3 de RQF y el Diploma de Homologación de Ingreso a Educación Superior ( Access to HE Diploma ) pueden asegurar el ingreso a la educación superior. Los grados académicos en el nivel 3 en el CQFW, incluyendo el Bachillerato Galés ( Welsh Baccaulaureate ), también facilitan el ingreso, así como el Bachillerato Escocés (Scottish Highers ), Bachillerato Avanzado ( Scottish Advanced Highers )u otros grados académicos del nivel del Sistema Escocés de Créditos y Grados Académicos (Scottish Credit and Quali fi cations Framework ). Los estudiantes mayores y de jornada parcial podrán ingresar a la educación superior con estas cali fi caciones o alternativas de aprendizaje previo, formal y/o práctico de evidente equivalencia. Las instituciones admitirán a los estudiantes que éstas consideren que tienen el potencial de culminar exitosamente sus programas de estudio. TABLA 1 Cuadro de niveles de grados académicos de Educación Superior en Inglaterra, Gales e Irlanda del Norte Sistema de Grados Académicos de Educación Superior (FHEQ por sus siglas en inglés) Ciclo FQ- EHEA Créditos Grados Académicos Normales Nivel1UK NormalRangos de créditos ECTS normales2 Doctoral Degree (p. ej. PhD, DPhil, EdD)83er cicloNormalmente no conllevan créditos3Normalmente no conllevan créditos 4 Master's DegreeIntegrated Master's DegreePostgraduate DiplomaPostgraduate Certi ficate in EducationPostgraduate Certi ficate72 ndo ciclo 180 60-120 Bachelor Degree with HonoursBachelor DegreeProfessional Graduate Certi ficate in Education Graduate DiplomaGraduate Certi ficate61 er ciclo 360 180-240 Foundation Degree Diploma of Higher EducationHigher National Diploma5 Ciclo corto 240 120 Higher National Certi ficate Certi ficate of Higher Education4 120Ingreso a Educación Superior a través de aprendizaje práctico o estudios previos equivalentes Notas 1 Ingresar a cada nivel FHEQ desde el nivel inmediato inferior en el RQF o el Sistema de Grados Académicos de Educación Superior es posible para los estudiantes que cumplen con los pre-requisitos necesarios. 2 Un crédito en el Sistema Europeo de Transferencia y Acumulación de Créditos (European Credit Transfer and Accumulation System, ECTS por sus siglas en inglés) equivale normalmente a 2 créditos en el Reino Unido. 3 Los grados académicos de PhD y DPhil normalmente no conllevan créditos. Los nuevos títulos de doctorado, tales como el Doctorado Profesional, algunas veces conllevan créditos, normalmente 540 créditos en el Reino Unido. 4 Un rango de 90-120 ECTS es lo normal en las titulaciones. 2.1.2. Descripción de la Educación Superior en Escocia IntroducciónEl sistema de educación superior característico de Escocia consta de 19 instituciones de educación superior (HEIs por sus siglas en inglés) (Ver http://www.universities-scotland.ac.uk/). Las 15 universidades, al igual que la Universidad Abierta de Escocia ( Open University ), una escuela especializada en arte, un conservatorio y un instituto rural son fi nanciados principalmente por el Consejo Escocés de Financiación de Estudios de Educación Complementaria y Educación Superior ( Scottish Further and Higher Education Funding Council ) (www.sfc.ac.uk). Las HEIs ofrecen títulos y grados académicos en los niveles universitario (primer ciclo de Bolonia) y de Posgrado (segundo y tercer ciclo de Bolonia). La ley en Escocia distingue la facultad de adjudicar títulos en base a la culminación de los programas de estudios impartidos de la facultad para adjudicar títulos de investigación. Las universidades tienen la autoridad para adjudicar títulos de instrucción e investigación. Algunas otras HEIs tienen la facultad de adjudicar títulos mientras que otras ofrecen programas de estudios que conducen a la adjudicación de títulos por parte de HEIs con la facultad de otorgar títulos. Las listas de instituciones con la facultad de adjudicar títulos y las instituciones reconocidas por las autoridades en Escocia como aptas para ofrecer cursos que conduzcan a alcanzar un título otorgado por otra HEI se pueden encontrar en http://www.universities-scotland.ac.uk/uploads/ campus-locations.pdf Unos títulos y grados académicos se encuentran disponibles en instituciones de educación complementaria bajo la autoridad de una Institución de Educación Superior (HEI) debidamente facultada. Títulos y Grados AcadémicosLos tipos de títulos y grados académicos adjudicados en los niveles universitario (primer ciclo) y de posgrado (segundo y tercer ciclo) en Escocia se encuentran descritos en el Sistema de Títulos y Grados Académicos de Educación Superior en Escocia ( Framework for Higher Education Quali fi cations in Scotland ), que incluye descriptores de títulos y grados académicos desarrollados con el sector de educación superior (http://www.qaa.ac.uk). Este Sistema es un componente integral de un sistema nacional más amplio: el Sistema Escocés de Créditos y Grados Academicos ( Scottish Credit and Quali fi cations Framework , SCQF por sus siglas en inglés) que abarca todos los formatos de programas de estudios y títulos y grados académicos desde las escuelas hasta los Doctorados (ver la tabla 1 y www.scqf.org.uk). Las instituciones utilizan puntos de crédito SCQF para los estudiantes que ingresan o realizan su transferencia entre diferentes programas de estudio o instituciones, y utilizan ECTS para las transferencias dentro de la zona europea. AdmisiónLas HEIs establecen los requisitos para ciertos programas de estudio que ofrecen un rango de