TEXTO PAGINA: 37
37 NORMAS LEGALES Jueves 22 de diciembre de 2022 El Peruano / SMLI en todos los extremos que requiere el indicador. En esa misma línea de ideas, demostró contar con mecanismos para la capacitación y evaluación docente; habiendo señalado las acciones de formación docente para la vinculación con entornos semipresenciales y/o a distancia, actividades de sensibilización e inducción, capacitación para docentes, proyectos de innovación para docentes, y acompañamiento grupal y acompañamiento personalizado. De igual forma, sustentó contar con instrumentos que de fi nen los roles y per fi les de docentes para el desarrollo de la modalidad semipresencial y/o a distancia para los nuevos programas de la presente SMLI y que los docentes vinculados cuentan con competencias para el uso adecuado de las herramientas para la enseñanza. De igual forma, la Universidad evidenció que cuenta con tres (3) líneas de investigación de alcance institucional, las cuales son: (1) Economía y desarrollo sostenible, (2) Gobernabilidad y las políticas públicas y sociales, (3) Gestión de empresas y otras instituciones privadas y públicas, vinculándose de forma transversal a los programas de la SMLI. La Universidad cuenta con el presupuesto de investigación anual al 2022 con mayor asignación presupuestal destinado al Centro de Investigación. Así, ejecutó del 2019 al 2021 un monto de S/ 7 769, 110.53 (siete millones setecientos sesenta y nueve mil, ciento diez y 53/100 soles) en el impulso de la investigación a nivel institucional. Tales esfuerzos, se refl ejaron en las publicaciones del periodo 2019-2022 en las revistas Web of Science y Scopus. La Universidad evidenció un incremento de profesores Renacyt respecto de la última evaluación realizada. La Universidad evidenció contar con personal responsable para el seguimiento, monitoreo y mejora de los procesos de enseñanza-aprendizaje en entornos no presenciales. Así también, con planes de operatividad, seguridad de la información y con mecanismos de seguimiento, monitoreo y mejora de los procesos de enseñanza-aprendizaje para el desarrollo y fortalecimiento de los programas en modalidad semipresencial y a distancia. De igual forma, dispone de personal cali fi cado a cargo de los procesos curriculares de los programas materia de la SMLI. En lo pertinente a infraestructura, la Universidad evidenció contar con estrategias pedagógicas y didácticas de los programas semipresenciales y a distancia, así como los diseños de las experiencias de aprendizaje que integran de manera coherente actividades, materiales, bibliografía y sistemas de evaluación alineados al modelo educativo de los programas semipresenciales y a distancia vinculados a la SMLI. La universidad, presentó la plataforma tecnológica a utilizar y los mecanismos de control de esta. En lo relativo a la infraestructura física, cuenta con disponibilidad horaria en aulas equipadas y en buen estado de mantenimiento, en el local SL02, para brindar el servicio académico de sus nuevos programas de posgrado vinculados a la SMLI. La Universidad ha evidenciado contar con estrategias y mecanismos para el desarrollo de la modalidad semipresencial y a distancia a través del documento “Estándares de calidad para la construcción y acompañamiento de experiencias en programas semipresenciales y a distancia” que cuenta con los lineamientos de tutoría para los estudiantes de la modalidad semipresencial y/o a distancia, así como las estrategias de promoción de la salud mental y los lineamientos para la difusión y comunicación oportuna al estudiante. Asimismo, evidencia que cuenta con las estrategias para la recopilación de la información de estudiantes y egresados. En cuanto a sostenibilidad, la Universidad demostró contar con los recursos económicos necesarios para la puesta en marcha de los programas propuestos, siendo fi nanciados con recursos propios los dé fi cits operativos para el año cero (0), y posteriormente, auto fi nanciados con los fl ujos generados por cada programa a ejecutar. Por último, la Universidad demostró contar con material bibliográ fi co físico existente para el supuesto de cambio de modalidad de dos (2) programas conducentes a grados y títulos, enlistando un total de sesenta y cuatro mil ochocientos veintidós (64 822) títulos relacionados a los cuatro (4) programas de estudios materia del presente informe. En cuanto al acervo bibliográ fi co virtual vinculado a los cuatro (4) programas solicitados, se verifi có la disponibilidad y accesibilidad de la Biblioteca Virtual, mediante veintisiete (27) bases de datos, ocho (8) plataformas de libros electrónicos, un (1) gestor bibliográ fi co, un (1) metabuscador y un (1) buscador en línea. 2. Del Informe Técnico de Modi fi cación de Licencia Institucional El Informe Técnico de Modi fi cación de Licencia N° 058-2022-SUNEDU-02-12 contiene la evaluación integral de la documentación requerida en los literales c) y e) del numeral 31.1 y numeral 31.5 del artículo 31 del Reglamento de Licenciamiento; aprobado mediante Resolución del Consejo Directivo N° 008-2017-SUNEDU/CD y modi fi cado, entre otras, por las Resoluciones del Consejo Directivo N° 105-2020-SUNEDU/CD y N° 086-2022-SUNEDU/CD. En tal sentido, conforme al numeral 6.2 del artículo 6 del Texto Único Ordenado de la Ley N° 27444, Ley del Procedimiento Administrativo General, aprobado mediante Decreto Supremo N° 004-2019-JUS, este Consejo Directivo se encuentra conforme con el análisis del cumplimiento de las CBC expuestas en el Informe Técnico de Modi fi cación de Licencia N° 058-2022-SUNEDU-02-12 del 13 de diciembre de 2022, en tanto; el referido informe motiva y fundamenta la presente resolución, por lo que forma parte integrante de la misma. Cabe precisar que, en aplicación de la Resolución del Consejo Directivo N° 026-2016-SUNEDU-CD que aprueba el Reglamento de tratamiento de la información confi dencial en los procedimientos administrativos de la Sunedu, se ha cumplido con la reserva de información con carácter con fi dencial que pudiera contener el informe antes señalado. En virtud de lo expuesto y estando conforme a lo dispuesto en el artículo 13, el numeral 15.1 del artículo 15, el numeral 19.3 del artículo 19 de la Ley N° 30220, Ley Universitaria; el literal c) del artículo 8 del Reglamento de Organización y Funciones de la Sunedu, aprobado mediante Decreto Supremo N° 012-2014-MINEDU, y su modi fi catoria, aprobada mediante Decreto Supremo N° 006-2018-MINEDU; el Texto Único Ordenado de la Ley N° 27444, Ley del Procedimiento Administrativo General, aprobado mediante Decreto Supremo N° 004-2019-JUS; los artículos 26 al 31 del Reglamento del Procedimiento de Licenciamiento Institucional, aprobado mediante la Resolución del Consejo Directivo N° 008-2017-SUNEDU/ CD y modi fi cado, entre otras, por la Resolución del Consejo Directivo N° 096-2019-SUNEDU/CD, N° 105-2020-SUNEDU/CD y N° 086-2022-SUNEDU/CD; y según lo acordado en la sesión del Consejo Directivo N° 047-2022. SE RESUELVE:Primero.- APROBAR la modi fi cación de licencia institucional solicitada por la Universidad del Pací fi co y RECONOCER la creación de dos (2) programas de estudios conducentes a grado académico en la modalidad a distancia; y, el cambio de modalidad de dos (2) programas de estudios conducentes a grado académico de la modalidad presencial a la modalidad semipresencial, según se detalla en las siguientes tablas: TABLA N° 1. CREACIÓN DE PROGRAMAS CONDUCENTES A GRADO ACADÉMICO N° CódigoDenominación de programaGrado AcadémicoDenominación del grado académicoModalidad de estudios Local 1 P36Maestría en Gestión Pública DescentralizadaMaestroMaestro en Gestión Pública DescentralizadaA distancia SL02 2 P37Maestría en Dirección de Proyectos y Programas SocialesMaestroMaestro en Dirección de Proyectos y Programas SocialesA distancia SL02