Norma Legal Oficial del día 04 de marzo del año 2005 (04/03/2005)
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NORMAS LEGALES
MORDAZA, viernes 4 de marzo de 2005
4.1. Ministerio de Educacion - Sede Central 4.1.1. Direccion Nacional de Educacion Inicial y Primaria - DINEIP. 4.1.2. Oficina de Administracion del MED. 4.1.3. Unidad de Abastecimientos de la Oficina de Administracion. 4.1.4. Area de Almacen de la Unidad de Abastecimiento. 4.2. Direcciones Regionales de Educacion. 4.3. Unidades de Gestion Educativa Local (UGEL). 4.4. Instituciones Educativas Publicas. 4.5. Instituciones Educativas Fiscalizadas. 4.6. Instituciones Educativas Inclusivas. 4.7. Centros de Educacion Basica Especial de Educacion Primaria. 4.8. Instituciones Educativas de Gestion Comunal. 4.9. Instituciones Educativas Militares y Policiales. 4.10. Instituciones Educativas Parroquiales de servicios educativos gratuitos. V. DISPOSICIONES ESPECIFICAS 5.1 Centros de Recepcion, Custodia y Distribucion Los centros de recepcion, custodia y distribucion son: 5.1.1 Almacen Central del Ministerio de Educacion, 5.1.2. Almacenes de las Direcciones Regionales de Educacion, 5.1.3. Almacenes de las Unidades de Gestion Educativa Local. 5.2 Etapas de Distribucion El material educativo se remitira a las Unidades de Gestion Educativa Local (UGEL) de las diferentes Direcciones Regionales de Educacion; la distribucion se efectuara desde los almacenes del Ministerio de Educacion - Sede Central a partir de la tercera semana del mes de febrero 2005. 5.3 Material a Distribuir: 5.3.1 En el Ambito Nacional 5.3.1.1 Primer Grado de Primaria. Cuaderno de Trabajo de Logico Matematica (dotacion 2005) Libro de Personal Social (dotacion 2005) Libro de Ciencia y Ambiente (dotacion 2005) Juego de Fichas Interactivas de Personal Social y Ciencia y Ambiente (dotacion 2005) Instructivo de Personal Social (dotacion 2005) Instructivo de Ciencia y Ambiente (dotacion 2005) Libro de Comunicacion Integral (reposicion) 5.3.1.2 MORDAZA Grado de Primaria: Cuaderno de Trabajo de Logico Matematica (dotacion 2005) Libro de Personal Social (dotacion 2005) Libro de Ciencia y Ambiente (dotacion 2005) Juego de Fichas Interactivas de Personal Social y Ciencia y Ambiente (dotacion 2005) Instructivo de Personal Social (dotacion 2005) Instructivo de Ciencia y Ambiente (dotacion 2005) Libro de Comunicacion Integral (reposicion) 5.3.1.3 Tercer Grado de Primaria: Libro de Comunicacion Integral (reposicion) Libro de Logico Matematica (reposicion) Libro de Personal Social (reposicion) Libro de Ciencia y Ambiente (reposicion) 5.3.1.4 MORDAZA Grado de Primaria: Libro de Comunicacion Integral (reposicion) Libro de Logico Matematica (reposicion) Libro de Personal Social (reposicion) Libro de Ciencia y Ambiente (reposicion) 5.3.1.5 MORDAZA Grado de Primaria: Libro de Comunicacion Integral (reposicion)
Libro de Logico Matematica (reposicion) Libro de Personal Social (reposicion) Libro de Ciencia y Ambiente (reposicion) 5.3.1.6 MORDAZA Grado de Primaria: Libro de Comunicacion Integral (reposicion) Libro de Logico Matematica (reposicion) Libro de Personal Social (reposicion) Libro de Ciencia y Ambiente (reposicion) 5.3.2. En las Instituciones Educativas Publicas seleccionadas del Programa de Emergencia Focalizada de Educacion Primaria 2005 5.3.2.1 Material Concreto para 1er Grado de Primaria Materiales de Comunicacion Integral: (dotacion 2005) Repertorio Alfabetico. Kit de Lenguaje Integral 1. Laminas 1. Ruleta. Materiales de Logico Matematica: (dotacion 2005) Geoplano. Domino 1. Material base 10. Regletas de Cuisinaire. 5.3.2.2 Material Concreto para 2do. Grado de Primaria Materiales de Comunicacion Integral: (dotacion 2005) Secuencias. Kit de Lenguaje Integral 2. Laminas 2. Materiales de Logico Matematica: (dotacion 2005) Geoplano. Dados Numericos. Domino 2. Material base 10. Tablero de fichas y numeros. 5.3.2.3 Biblioteca para Docentes (dotacion 2005)Temas: Elaboracion de proyectos en el aula. Experiencias transformadoras de la practica educativa. Estrategias para el desarrollo del pensamiento critico y creativo de los alumnos y alumnas de educacion primaria. Estrategia para la adquisicion y consolidacion de la lectura en educacion primaria. Experiencias pedagogicas para el desarrollo de la lectura y la escritura. Estrategias para la adquisicion de la escritura. Estrategias para la produccion de diversos tipos textuales en educacion primaria. Experiencias pedagogicas para la produccion de textos en situaciones comunicativas diversas. Estrategias para el desarrollo de la oralidad en el aula. Estrategias para el desarrollo de la comprension lectora y evaluacion en educacion primaria. Matematica ludica para el desarrollo del pensamiento logico matematico en educacion primaria. Estrategia de ensenanza de la matematica en educacion primaria. Experiencias de construccion del Proyecto Educativo Institucional. Evaluacion de los procesos de gestion pedagogica e institucional. Experiencias en el desarrollo de los temas transversales a traves del curriculo. Educacion intercultural en MORDAZA Latina. Propuestas de accion para el cuidado del medio ambiente. Etica de la docencia y del docente. Formacion en valores. Experiencias educativas para la formacion de valores y actitudes. Que es, como y para que evaluar. Experiencias, tecnicas e instrumentos para la investigacion accion. Estrategias para la sistematizacion de experiencias. Expresion artistica. Juego.