Norma Legal Oficial del día 07 de agosto del año 2003 (07/08/2003)
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TEXTO DE LA PÁGINA 21
ESTANDARES MINIMOS PARA LA ACREDITACION DE FACULTADES O ESCUELAS DE MEDICINA ACTUALIZADOS A ENERO 2003
A.- Organizacion Academica La Facultad o Escuela debe estar organizada en Unidades Academicas para planificar, ejecutar, evaluar, controlar el cumplimiento del Curriculo y para hacer el seguimiento del rendimiento academico de los estudiantes. La organizacion academica debe contar con reglamentos que definen las funciones y responsabilidades de los encargados de la Direccion Academica y de los profesores.
1. Si
Variable Organizacion y funciones de las Unidades Academicas
1.1
Indicadores La Facultad o Escuela esta estructurada en Unidades Academicas
Valor Si
1.2
Las Unidades Academicas tienen funciones asignadas
MORDAZA, jueves 7 de agosto de 2003
1.3 100%
El organo de gobierno de la Facultad o Escuela se reune con la periodicidad establecida en las normas de la universidad.
Si
Fuente de verificacion Resolucion de la instancia competente que aprueba la organizacion de la Facultad o Escuela. Manual de Organizacion y Funciones de las dependencias de la Facultad aprobado por Resolucion de Decanato o la instancia correspondiente Actas de sesiones Informe de resultados de la encuesta a encargados de la Direccion Academica Informe de resultados de la encuesta a personal docente
2.
Conocimiento de sus respectivas responsabilidades y funciones por los encargados de la Direccion Academica (Decano, Director de Escuela y Jefes de Departamento o cargos equivalentes) y el personal docente 90% 100% 50% 100% Si Si
2.1
Porcentaje de encargados de la Direccion Academica que conocen sus responsabilidades y funciones
2.2
Porcentaje de personal docente que conocen sus responsabilidades y funciones
3.
Idoneidad de los profesionales encargados de la Direccion Academica (Decano, Director de Escuela y Jefes de Departamento o cargos equivalentes)
3.1
3.2
Porcentaje de profesionales que cumplen con el requisito de tener el grado de doctor o magister. Porcentaje de profesores encargados de la Direccion Academica que tienen formacion en gestion universitaria
Documentos institucionales en que se indiquen los nombres, los cargos, y todos los MORDAZA academicos que deben tener y tienen MORDAZA aprobatoria de un curso de formacion en Gestion Universitaria reconocido por ASPEFAM. Actas de notas Manual de Normas y Procedimientos aprobados por Resolucion de Decanato o Rectorado Manual de normas y procedimientos aprobados por Resolucion de Decanato o Rectorado
4.
Seguimiento del rendimiento academico de los estudiantes durante su permanencia en la Facultad o Escuela
4.1
Grado de actualizacion del registro de notas de los estudiantes matriculados hasta el periodo lectivo inmediato anterior
5.
Entrega oportuna de notas, por los profesores, a las instancias correspondientes
5.1
Plazos para la entrega de actas de notas
NORMAS LEGALES
6.
Entrega oportuna, a los estudiantes, de los resultados de las evaluaciones, constancias y de los silabos de los cursos
6.1
Plazos establecidos para la entrega de resultados de evaluaciones y constancias
6.2
Disponibilidad garantizada de silabo de cada curso el primer dia de clase
Si Si
Cargo de recepcion del silabo por parte de los estudiantes Documentos institucionales que aprueban politicas y lineas de investigacion Si Documento institucional de presupuesto de la FEM que asigna recursos a investigacion
7.
Investigacion institucional
7.1
Politicas y lineas de investigacion aprobadas
7.2
Presupuesto destinado a investigacion
B.- Curriculo El Curriculo es el documento que debe establecer el perfil profesional del graduando, las competencias del estudiante y graduando, los cursos, sus creditajes y prerrequisitos academicos. El Curriculo debe promover el desarrollo integral del estudiante, atendiendo su progreso intelectual, fisico, psicoafectivo y etico, asi como la consolidacion de competencias que faciliten el continuo MORDAZA de aprendizaje del graduado. El Curriculo debe ser periodicamente revisado y actualizado
Indicadores
Variable
8.
Formalizacion del Curriculo
8.1
Curriculo aprobado
Valor Si Si Si Si
Fuente de verificacion Documento aprobado por la instancia respectiva
9.
Condiciones para la continuacion y la culminacion de estudios de formacion profesional
9.1
Requisitos de permanencia
9.2
Requisitos para obtener el grado de bachiller y titulo profesional
Estatuto Universitario o, en su defecto, Reglamento General de la Universidad o de la Facultad Resolucion de Decanato Convenios vigentes entre la Facultad o Escuela y los establecimientos de salud en Region correspondiente, Informe de
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10. El Curriculo promueve la formacion integral del estudiante.
10.1 La Facultad o Escuela cuenta con los medios para que sus estudiantes realicen practicas clinicas en establecimientos de salud