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PÆg. 249401 NORMAS LEGALES Lima, jueves 7 de agosto de 2003 Variable Indicadores Valor Fuente de verificación - Masaje uterino bimanual - Episiotomía y reparación de laceraciones de perineo y vagina G.7.- Competencias en Pediatría Variable Indicadores Valor Fuente de verificación 46. Conocimientos, habilidades y destrezas para evaluar y atender al 46.1. El estudiante brinda correctamente la atención inmediat a al Recién Sí Instrumentos académicos diseñados y aplicados por la institución Recién Nacido Nacido Normal (RN) en la sala de partos para evaluar competencias en la materia y especificados en el sílabo. 46.2. El estudiante reconoce rápidamente al Recién Nacido que requiere Sí reanimación 46.3. El estudiante atiende correctamente al Recién Nacido deprimido y Sí aplica la ventilación asistida con bolsa y máscara, en casonecesario 46.4. El estudiante identifica en el Recién Nacido los factores de riesgo y Sí los signos de alarma 46.5. El estudiante reconoce y maneja correctamente los problemas más Sí frecuentes en Recién Nacidos (ictericia neonatal, infección neonataly dificultad respiratoria) 46.6. El estudiante brinda información comprensible y completa acerca Sí de la alimentación del Recién Nacido 46.7. El estudiante reconoce y maneja correctamente situaciones de Sí ganancia inadecuada de peso en niños amamantados 47. Conocimientos, habilidades y destrezas en el manejo inicial de las 47. 1 El estudiante identifica los signos y síntomas de las patologías de Sí Instrumentos académicos diseñados y aplicados por la institución principales patologías de emergencia emergencia y efectúa el manejo inicial de acuerdo con los para evaluar competencias en la ma teria y especificados en el sílabo. protocolos establecidos: - Intoxicación por kerosene, organofosforados y otros- Asfixia o atragantamiento- Crisis asmática- Convulsiones- Shock hipovolémico - Resucitación cardiopulmonar (RCP) básica 48. Conocimientos, habilidades y destrezas para efectuar los 48.1. El estudiante efectúa correctamente los siguientes procedimien tos: Sí Instrumentos académicos diseñados y aplicados por la institución principales procedimientos en Pediatría - Punción venosa, punción arterial y punción lumbar para evaluar competencias en la materi a y especificados en el sílabo. - Toracocentesis- Colocación de sonda nasogástrico, vesical, rectal- Masaje cardíaco externo en la reanimación neonatal- Administración de los medicamentos y expansores de volumen durante la reanimación 49. Conocimientos, habilidades y destrezas para evaluar y atender al 49.1. El estudiante realiza correctamente el control del crec imiento y Sí Instrumentos académicos diseñados y aplicados por la institución paciente pediátrico desarrollo del niño considerando los siguientes aspectos: para evaluar competencias en la materia y especific ados en el sílabo. - Requerimientos nutricionales, en las diferentes etapas de la alimentación infantil - Crecimiento y desarrollo y detección de alteraciones en el mismo- Inmunizaciones49.2. El estudiante realiza el examen clínico, la identificación sindrómica, Sí el diagnóstico diferencial y el manejo de: - Niño con inadecuada ganancia de peso, malnutrido leve-moderado y manejo inicial del malnutrido severo. Niño con anemia - Niño febril- Cuadro de otitis media aguda, amigdalitis aguda, resfrío común y neumonía