Norma Legal Oficial del día 07 de agosto del año 2003 (07/08/2003)
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TEXTO DE LA PÁGINA 22
Variable
Valor
Fuente de verificacion la Facultad sobre sedes clinicas (area fisica y docentes) e Informe de visita a sedes docentes (aleatoria) Convenios vigentes entre la Facultad o Escuela y los establecimientos de salud en Region correspondiente, Informe de la Facultad sobre sedes clinicas (area fisica y docentes) e Informe de visita a sedes docentes (aleatoria) Curriculo Curriculo Curriculo
Pag. 249392
10.2
Si
10.3 2% 3% 5 60% Si Si Una vez por ano Cada 5 anos
7%
10.4
10.5
10.6
Indicadores que tienen la infraestructura, equipamiento y plana profesional que garantizan una practica preprofesional supervisada en los servicios de atencion ambulatoria, de internamiento y de emergencia. La Facultad o Escuela cuenta con los medios para que sus estudiantes realicen el internado en las especialidades de medicina, cirugia, ginecologia-obstetricia y pediatria en establecimientos de salud que tienen la infraestructura, equipamiento y plana profesional que garantizan una practica preprofesional supervisada Porcentaje del total de creditos destinados a cursos de Ciencias Sociales, Humanidades y Comunicacion Porcentaje del total de creditos destinados a cursos de Metodologia de la Investigacion y Estadistica Porcentaje del total de creditos destinados a cursos para aprendizaje de manejo de paquetes informaticos y del idioma ingles a nivel de comprension de lectura Numero de camas asignadas por interno Reglamento de Internado, Informe de la Facultad sobre sedes para internado e Informe de visita a sedes de Internado (aleatoria) Programa de actividades deportivas y Resultados de encuesta a estudiantes Documentos institucionales que establecen los mecanismos y procedimientos. Registro del dictado de clases teoricas y practicas en que se indique la fecha, el tema dictado y el profesor responsable. Informe de la revision de Silabos Informe de actualizacion del curriculo
10.7 Porcentaje de estudiantes que tienen acceso a actividades deportivas y culturales de acuerdo a lo Programado
11. Elaboracion, ejecucion y control del cumplimiento del Curriculo
11.1. Existen mecanismos y procedimientos para la elaboracion, seguimiento y control de la ejecucion del Curriculo
12. Grado del cumplimiento del silabo de cada curso.
12.1 Desarrollo de los temas y cronograma programados en el silabo de cada curso
13. Actualizacion periodica del Curriculo y Silabos
13.1 Revision periodica de los silabos (objetivos, contenidos, metodologia y evaluacion )
13.2 Actualizacion del curriculo
NORMAS LEGALES
C.- Metodologia para la evaluacion y seguimiento del aprendizaje La Facultad o Escuela debe establecer reglas claras y universales de evaluacion de los estudiantes que correspondan a la naturaleza de las actividades academicas y a las estrategias pedagogicas. La Facultad o Escuela debe contar con mecanismos de seguimiento del MORDAZA de aprendizaje que identifiquen los principales problemas academicos que enfrenta el estudiante durante su permanencia en la institucion y que sirvan para implementar acciones correctivas
Indicadores Valor Si 90% 70% Ciencias Basicas y Preclinicas 80% Ciencias Clinicas Si Si Fuente de verificacion Silabo de los cursos. Instrumentos de evaluacion utilizados en cada uno de los cursos Informe de los resultados de encuestas a estudiantes Acta de Notas de cada curso
Variable
14. Reglas universales de evaluacion de los estudiantes
14.1 Mecanismos y procedimientos de evaluacion de acuerdo con criterios de igualdad en el nivel de exigencia 14.2 Porcentaje de estudiantes que conocen las reglas de evaluacion 14.3 Porcentaje de estudiantes con matricula vigente aprobados por curso
15. Estrategias pedagogicas de apoyo al MORDAZA de aprendizaje de los estudiantes
15.1 Programas de tutorias y asesorias
Documentos institucionales. Informe de ejecucion de los programas Informe de encuesta aplicada a los estudiantes
15.2 Acceso de los estudiantes a los programas de tutorias y asesorias
D.- MORDAZA de admision de nuevos estudiantes La Facultad o Escuela debe determinar los criterios para la programacion del numero de vacantes, las modalidades de ingreso, el perfil del postulante y los requisitos de admision que garantizan un MORDAZA de admision equitativo
Valor Si Fuente de verificacion Documentos del Consejo de Facultad y del Consejo Universitario que sustentan y aprueban el numero de vacantes autorizadas
MORDAZA, jueves 7 de agosto de 2003
Variable 16. Normas para el MORDAZA de Admision a la Facultad o Escuela
Indicadores 16.1 Criterios para la programacion del numero de vacantes establecidos, que incluyan por lo menos: