Norma Legal Oficial del día 19 de mayo del año 2009 (19/05/2009)

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TEXTO DE LA PÁGINA 8

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NORMAS LEGALES

El Peruano MORDAZA, martes 19 de MORDAZA de 2009

Talleres de difusion de resultados de la ECE 2008 dirigido a las DRE y UGEL 4.1.4 La UMC organiza 2 talleres de difusion de los resultados en Lima. El primero dirigido a las Gerencias de Desarrollo Social de los Gobiernos Regionales y a las Direcciones Regionales de Educacion y el MORDAZA dirigido a las Unidades de Gestion Educativa Local. 4.1.5 La UMC realiza talleres dirigidos a directores y docentes de IE en coordinacion con las DRE. 4.2 DE LAS DIRECCIONES REGIONALES DE EDUCACION Reportes de Resultados de la ECE 2008: 4.2.1 El Director se reune con los responsables del area de gestion pedagogica y con los especialistas de primaria de la DRE para analizar el contenido del informe de resultados de la ECE-2008. 4.2.2 Elaboran un plan de supervision y acompanamiento a las UGEL de sus respectivas regiones, priorizando el apoyo a aquellas que concentran a las IE con mas bajos resultados en la ECE-2008. 4.2.3 Conforman y responsabilizan a un grupo de especialistas de educacion primaria para que acompane y monitoree la ejecucion de las actividades que las UGEL promuevan en sus respectivas jurisdicciones para la difusion y uso de los resultados de la ECE2008. 4.2.4 Supervisan y monitorean el uso de los informes en las UGEL. Estos informes deben ser leidos atentamente por el Director de la UGEL y por el conjunto de especialistas que trabajan en la misma con el fin que adopten medidas de apoyo para la mejora del logro de aprendizajes de los estudiantes de Educacion Basica Regular de su ambito jurisdiccional. La informacion de este informe debe ser usada solo con fines de brindar apoyo de mejora a las IE, sobre todo a las que presentan menores niveles de logro, y en ningun caso para hacer ranking o estigmatizaciones de las IE, docentes o estudiantes. 4.2.5 Coordinan con los Directores de las UGEL de su jurisdiccion, las acciones necesarias para supervisar las labores de monitoreo que realizan. 4.2.6 Supervisan el monitoreo que realicen las UGEL a las IE de su jurisdiccion, respecto a la distribucion de los informes de resultados a los docentes y padres de familia de los estudiantes evaluados. 4.2.7 Difunden a la comunidad en general los resultados de la ECE-2008 e impulsan el establecimiento de compromisos de todos los actores de la comunidad educativa, a fin de mejorar el rendimiento estudiantil en su region. 4.2.8 Sensibilizan a la comunidad en general sobre la importancia de realizar evaluaciones de rendimiento estudiantil en su jurisdiccion. 4.2.9 Informan permanentemente a la Unidad de Medicion de la Calidad Educativa, cualquier eventualidad que se suscite, hasta la finalizacion de la entrega de dichos informes a las IE. Talleres de difusion de resultados de la ECE 2008 dirigido a las DRE y UGEL 4.2.10 Directores de las DRE y Jefes del Area de Gestion Pedagogica asisten al taller de difusion de resultados en MORDAZA, a ser convocado por la UMC. 4.2.11 Aseguran que dos especialistas de primaria y el especialista de Educacion Intercultural Bilingue (EIB), en las UGEL que corresponda, asistan al taller de difusion de resultados en MORDAZA, a ser convocado por la UMC. 4.2.12 Las DRE que lo estimen conveniente, en coordinacion con la UMC, organizan un taller para difusion de los resultados a los directores y docentes de las IE seleccionadas de su jurisdiccion. Este taller seria dirigido por especialistas de la UMC. 4.3 DIRECTORES DE LAS UNIDADES DE GESTION EDUCATIVA LOCAL ­ UGEL 4.3.1 El Director se reune con los responsables y especialistas de primaria de la UGEL para analizar el contenido del informe de resultados de la ECE 2008. 4.3.2 Elaboran un plan de monitoreo y acompanamiento a las IE de su jurisdiccion, en relacion a la distribucion de reportes de resultados de la ECE-2008 a los padres

de familia de los estudiantes evaluados y al uso de la informacion para el mejoramiento de las capacidades lectoras y matematicas de los estudiantes. 4.3.3 El Director de la UGEL conforma y responsabiliza a un grupo de especialistas de educacion primaria para que revise y analice detenidamente el contenido del informe de resultados de la ECE-2008. 4.3.4 Verifican la distribucion de los informes de resultados de la ECE-2008 a las IE de su jurisdiccion, de acuerdo al plan de monitoreo establecido. 4.3.5 Apoyan en la entrega de los informes de resultados de aquellas IE de dificil acceso. Para ello prestan el apoyo logistico y las facilidades, de acuerdo a sus funciones y competencia. La UMC informara a las UGEL las IE que correspondan a estas circunstancias. 4.3.6 Monitorean a los directores de las IE para la entrega oportuna de los informes de resultados a los docentes y padres de familia en reuniones o asambleas que permitan el dialogo y la adopcion de decisiones y compromisos colectivos. En dichas reuniones o asambleas tambien deberan invitar a participar a los miembros del Consejo Educativo Institucional (CONEI). 4.3.7 Realizan acciones de seguimiento y acompanamiento sobre el uso de los informes de resultados de la ECE-2008, priorizando a las IE de su jurisdiccion con mas bajos resultados. 4.3.8 Informan a la comunidad educativa en general sobre la entrega de los informes de resultados de la ECE2008. Taller de difusion de resultados de la ECE 2008 dirigido a las UGEL 4.3.9 Dos especialistas de primaria y el especialista de Educacion Intercultural Bilingue (EIB), en las UGEL que corresponda, asisten al taller de difusion de resultados en MORDAZA, a ser convocado por la UMC. 4.4. DIRECTORES EDUCATIVAS DE LAS INSTITUCIONES

4.4.1 Reciben el paquete de informes de resultados de la ECE-2008 correspondiente a su IE. Cada paquete de 2do grado de primaria contiene: · Informe de resultados por Institucion Educativa, dirigido al director de la IE · Guias de analisis de las pruebas de Compresion de Textos Escritos y de Logico Matematica, dirigidas a los docentes · Informe individual de resultados (uno por cada estudiante a quien se le aplico la prueba), dirigido al padre de familia. Cada paquete de 4to grado de primaria (EIB) contiene: · Guia de analisis de resultados de la prueba de castellano como MORDAZA lengua, dirigida a los docentes · Informe individual de resultados (uno por cada estudiante a quien se le aplico la prueba), dirigido al padre de familia. 4.4.2 MORDAZA el cargo en senal de conformidad de haber recibido el paquete de informes respectivo. 4.4.3 Convocan a todos los docentes de su IE y en especial a los de MORDAZA y tercer MORDAZA de primaria o a los de MORDAZA y MORDAZA MORDAZA de primaria de las IE que apliquen el Programa de EIB, de acuerdo a lo que corresponda, les entregan las Guias de analisis de resultados de las pruebas y analizan con ellos los logros alcanzados por los estudiantes. Establecen metas y actividades que puedan cumplir para mejorar las capacidades lectoras y matematicas y las incluyen en su Plan Anual. 4.4.4 Entregan el Informe individual de resultados a los respectivos padres de familia, previa explicacion, por parte del equipo docente, que asegure la comprension del contenido del mismo. 4.4.5 Implementan con prontitud las acciones pedagogicas acordadas por el Director y su equipo docente a fin de brindar a sus estudiantes mejores oportunidades de aprendizaje. 4.4.6 Se reunen con los miembros del CONEI y la APAFA para compartir con ellos los resultados en su IE.