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Pág. 179761 NORMAS LEGALES Lima, viernes 29 de octubre de 1999 de los recursos naturales. Para cumplir este mandato, INIA aspira generar y transferir tecnologías agrícolas a través de sus programas de investigación. El Programa Nacional de Investi- gación en Manejo Integrado de Plagas tiene una red de investi- gación compuesta por ocho Estaciones Experimentales (EEs), incluyendo en la sierra las siguientes EEs: Baños del Inca (Cajamarca), Santa Ana (Huancayo), Canaán (Ayacucho), An- denes (Cusco) y Illpa (Puno). En estas EEs, INIA con el apoyo del CIP, investiga principalmente los cultivos de papa y maíz. Cada estación cuenta con laboratorios de producción de Baculovirus y Beauveria brogniartil , patógenos para el control de la polilla y el gorgojo de los Andes. Entre las actividades que desarrolla el Programa, existen días de campo y cursos de capacitación. CIP-Perú en conjunto con el gobierno y con organizaciones no-gubernamentales (ONGs), está realizando una iniciativa de investigación y mejoramiento para el manejo de tizón tardío. En 1997 con la ONG CARE se inició un programa piloto de escuelas de campo enfocando en el MIP de tizón tardío. Como parte de este esfuerzo, investigadores y agricultores desarrollan e imple- mentan estrategias para el control de tizón tardío con una mínima dependencia de los fungicidas. En Cajamarca CARE ejecuta el proyecto ANDINO con el apoyo financiero de la Cooperación Española. ANDINO es un proyecto de desarrollo agrícola que incorpora a través del apoyo adicional del FIDA y en colaboración con el CIP, la metodología de las Escuelas de Campo. El tizón tardío o rancha es un problema crítico que merma significativamente la producción de papa en la zona. Por consiguiente, CARE apoya la investiga- ción participativa destinada a probar variedades resistentes a rancha y a lograr en general mayores rendimientos sostenibles a menores costos. El enfoque explícito de las escuelas de campo ligado al tema de tizón tardío es reciente para CARE-Perú. Sin embargo, en dos comunidades el Proyecto ANDINO ya ha realizado un ciclo completo de facilitación con un currículo preestablecido dentro del enfoque de EC. A pesar de los avances y debido a la larga historia de extensión tradicional y de transferencia de tecnolo- gía convencional en el país, el propio personal de extensión del proyecto ANDINO carece de una capacitación para fortalecer sus habilidades y así, el impacto de sus esfuerzos. Un Proyecto Regional El CIP y los programas nacionales de Bolivia, Ecuador y Perú han trabajado conjuntamente durante décadas para desa- rrollar tecnologías útiles para el mejoramiento de los sistemas de papas. Con el apoyo de FIDA, en enero de 1999 los colabora- dores de CIP en Bolivia y Perú iniciaron un programa de tres años de duración, para la investigación participativa y de exten- sión con el fin de trabajar con los agricultores para mejorar su manejo del tizón tardío en la papa (MIP-LB). El proyecto incluye los siguientes componentes: . Fortalecimiento de los enlaces entre organizaciones de investigación y extensión. . Perfeccionamiento y expansión de las Escuelas de Campo para el MIP-LB. . Intercambio, experimentación y aumento de genotipos con resistencia al tizón tardío entre el CIP y los programas naciona- les de mejoramiento, así como desarrollo e implementación de estrategias para mejorar la disponibilidad de material de siem- bra de variedades resistentes para los agricultores. . Investigación y desarrollo para mejorar las tecnologías de MIP-LB y estrategias integradas. El acceso de los agricultores a variedades mejoradas junto con un mayor conocimiento sobre el manejo de cultivos y plagas, podría traer un mayor rendimiento de sus cultivos, a la vez que reduce el uso de agroquímicos y se incrementan sus ingresos. Experiencias similares con el manejo de otras plagas, como por ejemplo el uso de trampas para el gusano blanco, representan importantes oportunidades no aprovechadas hasta la fecha. Sin embargo, dado debilidades en los procesos de extensión y la falta de un sistema institucionalizado para llegar a las poblaciones rurales, no se ha logrado estimular mejoramientos con más de un número mínimo de agricultores. Por este motivo, el proyecto FIDA incorpora la organización de Escuelas de Campo. Los personales del proyecto FIDA quienes serán capacitados en este PCT, estarán organizando ECs dentro del marco del proyecto FIDA. Experiencia de FAO El Global IPM Facility patrocinado por la FAO en Roma, busca a ayudar a los países Andinos respondiendo a las deman- das de capacitación campesina en agricultura, el manejo de los recursos naturales y el desarrollo comunitario general. La con- tribución de la FAO, especialmente el desarrollo de facilitadores MIP es reconocido por el desarrollo exitoso de miles de Escuelasde Campo en Asia y más recientemente el establecimiento de escuelas en Africa. Sus programas de capacitación han desarro- llado habilidades técnicas y teóricas en la agricultura, la educa- ción de adultos, dinámicas de grupo, administración y formula- ción de proyectos y el uso de computadoras, permitiendo un progreso impresionante en el manejo productivo y sostenible de los cultivos. Según esta solicitud, especialistas técnicos de la Global IPM Facility serán los principales responsables de la ejecución y coordinación de un programa intensivo de capacitación. Para lograr los objetivos de este proyecto, facilitadores de Asia y Africa como expertos TCDC, tanto como expertos de otras organizacio- nes de la región Andina colaborarán con esta capacitación. Este proyecto da prioridad a la capacitación práctica para quienes son directamente involucrados en la producción agríco- la (extensionistas y productores) y se trata especialmente con problemas prioritarios y comunes entre los tres países partici- pantes: el manejo integrado de plagas (enfoque en el tizón tardío) en papa y metodologías de extensión. Bolivia y Perú son los países del enfoque del proyecto FIDA TAG y Ecuador cuenta con el apoyo de otros proyectos que asegurarán que los recursos humanos capacitados a través de este PCT contribuirán direc- tamente a programas de desarrollo en camino y de largo plazo. Los países participantes tienen previsto la creación de progra- mas nacionales e internacionales de continuación y seguimiento para Escuelas de Campo. Actualmente en Perú, está ya aproba- do un proyecto GCP de MIP por 4 años, que utilizará los recursos humanos capacitados a través de este PCT óptimamente. Por lo tanto, los gobiernos de Bolivia, Ecuador y Perú solicitan a la FAO/PCT ayuda para la ejecución de esta primera fase, crítica para el establecimiento de programas efectivos de MIP y el progreso rural. II. OBJETIVOS DE LA ASISTENCIA El principal objetivo de la asistencia PCT es llevar a cabo un programa de entrenamiento de capacitadores en MIP por un ciclo completo de 90 días entre junio y octubre de 1999, bajo la coordinación de Global IPM Facility y en conjunto con la asisten- cia técnica y política de los gobiernos y ONGs de Bolivia, Ecuador y Perú tanto como con el CIP. III. RESULTADOS DEL PROYECTO Se entrenará a 30 capacitadores (10 personas por cada uno de los tres países participantes) por un ciclo del cultivo sobre el Manejo Integrado de Plagas tanto en aspectos técnicos de la producción de papa como en la educación de adultos, dinámicas de grupo, administración y formulación de proyectos y el uso de computadoras. A corto plazo el PCT proporcionará entrenadores MIP exper- tos y capaces de ejecutar el poyecto FIDA-TAG "Manejo Integra- do del Tizón Tardío" tanto como los proyectos de INIAP/CIP en Ecuador, los cuales establecerán las bases de nuevas iniciativas MIP en la región. Después del programa de entrenamiento, todos los capacitadores serán apoyados por sus instituciones. A largo plazo, el PCT iniciará un proceso de capacitación y colabo- ración sobre MIP como respuesta al vacío de extensión existente en los países Andinos. IV. PLAN DE TRABAJO Este proyecto será ejecutado bajo la supervisión de los interesados directos del programa FIDA-TAG y proyectos rela- cionados en Ecuador, integrados por el CIP, ONGs e institucio- nes gubernamentales. La FAO en colaboración con CIP e INIAP/ FORTIPAPA en Riobamba, proveerán la coordinación logística necesaria para la capacitación. Las Representaciones de FAO en los tres países asistirán en la coordinación de los viajes de los participantes internacionales y el seguimiento de la organiza- ción de Escuelas de Campo. Expertos del CIP proporcionarán ayuda técnica sobre el manejo de la papa y se contratará expertos del TCDC para proporcionar información sobre la educación de adultos y metodologías de las escuelas de campo. Expertos nacionales e internacionales de diferentes institucio- nes como por ejemplo de las estaciones de investigación naciona- les y universidades, serán invitados durante la Capacitación de Capacitadores. La Global IPM Facility proporcionará liderazgo y asesoría técnica continua a través del proyecto. Componente1999 Jun Jul. Ag. Set. Oct. Identificar consultores nacionales y TCDC Talleres sobre el desarrollo de programas Capacitación de Capacitadores residencial EC piloto en EdC Día de campo Evaluación y reporte por escrito