Norma Legal Oficial del día 13 de mayo del año 2004 (13/05/2004)


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NORMAS LEGALES

MORDAZA, jueves 13 de MORDAZA de 2004

General de la Direccion de Salud IV MORDAZA Este, Nivel F-5, dandosele las MORDAZA por los servicios prestados. Articulo 2º.- Designar al Dr. MORDAZA MORDAZA MORDAZA MORDAZA en el cargo de Director General de la Direccion de Salud IV MORDAZA Este, Nivel F-5. Registrese, comuniquese y publiquese. MORDAZA MAZZETTI SOLER Ministra de Salud 09061

TRABAJO Y PROMOCION DEL EMPLEO
Crean el "Programa de Apoyo a la Formacion Profesional para la Insercion Laboral en el Peru (APROLAB) - Capacitate Peru"
DECRETO SUPREMO Nº 006-2004-TR EL PRESIDENTE DE LA REPUBLICA CONSIDERANDO: Que, la Comunidad Europea ha priorizado en su "Country Strategy Paper - Peru 2002-2006" para Peru, los dos siguientes objetivos: la promocion del desarrollo economico sostenible y la lucha contra la pobreza; Que, el Gobierno del Peru presento en el ano 2002 una propuesta para el desarrollo de la Formacion Profesional para la Insercion Laboral, la cual se estructuro en funcion de tres objetivos especificos: 1) Mejorar la calidad y pertinencia de la formacion profesional, en el area MORDAZA del MORDAZA, de acuerdo a la demanda productiva y a las necesidades de insercion laboral de jovenes, 2) Mejorar la articulacion entre oferta educativa tecnica y la demanda laboral, en el area MORDAZA del MORDAZA, 3) Mejorar, a traves de la formacion profesional, la capacidad productiva de las poblaciones indigenas y de las mujeres en el medio rural; Que, el 5 de diciembre del 2002 se suscribio el Memorandum de Entendimiento entre la Comunidad Europea y el Gobierno del Peru; Que, la propuesta presentada por el Gobierno del Peru consigno objetivos que han sido recogidos en los siguientes documentos: el Plan Estrategico Sectorial Multianual - Sector Educacion, el Plan Estrategico Sectorial Multianual - Sector Trabajo, el documento MORDAZA de la Estrategia de Reduccion de la Pobreza, el Plan Nacional para el Desarrollo Territorial 2004-2013, la Estrategia Nacional de Competitividad, el Programa de Emergencia Educativa, el Acuerdo Nacional y los lineamientos politicos especificos de Politica Educativa MORDAZA 2004 a diciembre 2006, aprobado por Decreto Supremo Nº 006-2004-ED; Que, la XII Politica de Estado del Acuerdo Nacional senala el compromiso del Gobierno Peruano de garantizar el acceso universal e irrestricto a una educacion integral, publica, gratuita y de calidad que promueva la equidad entre los hombres y mujeres, afiance los valores democraticos y prepare ciudadanos y ciudadanas para su incorporacion activa a la MORDAZA social; Que, la XIV Politica de Estado del Acuerdo Nacional senala el compromiso del Gobierno Peruano de promover la generacion y el acceso al empleo pleno, MORDAZA y productivo, mediante el incremento de la inversion, la produccion y el desarrollo empresarial; Que, la Ley Nº 28044, Ley General de Educacion, senala que uno de los fines de la educacion peruana, en el MORDAZA del sistema educativo nacional: educacion basica, educacion tecnico-productiva y educacion superior, es formar personas capaces de lograr su realizacion etica, inte-

lectual, artistica, cultural, afectiva, fisica, espiritual y religiosa, promoviendo la formacion y consolidacion de su identidad y autoestima y su integracion adecuada y critica a la sociedad para el ejercicio de su ciudadania, en MORDAZA con su entorno, asi como el desarrollo de sus capacidades y habilidades para vincular su MORDAZA con el MORDAZA del trabajo y para afrontar los incesantes cambios de la sociedad del conocimiento; Que, la Ley Nº 27711 - Ley Organica del Ministerio de Trabajo y Promocion del Empleo - senala que el Ministerio de Trabajo y Promocion del Empleo tiene entre sus finalidades establecer politicas y normatividad vinculada con la proteccion social del trabajo, la formacion profesional y la capacitacion para el trabajo; promover el empleo en el MORDAZA de una igualdad de oportunidades, siendo encargado de formular, evaluar y supervisar la politica de empleo, formacion profesional, capacitacion para el trabajo y reconversion laboral; Que, la Decimo MORDAZA Disposicion Complementaria y Final de la Ley Nº 27711, senala que el Ministerio de Trabajo y Promocion del Empleo esta facultado para desarrollar programas y proyectos dentro del ambito de su competencia; Que, para dar cumplimiento al Memorandum de Entendimiento resulta necesario crear un programa especial denominado "Programa de Apoyo a la Formacion Profesional para la Insercion Laboral en el Peru (APROLAB) - Capacitate Peru" que permita a traves de las actividades y acciones implementar el desarrollo de proyectos especiales para lograr los fines de la cooperacion; Con las visaciones del Viceministro de Gestion Pedagogica del Ministerio de Educacion y del Viceministro de Promocion del Empleo y de la Micro y Pequena Empresa del Ministerio de Trabajo y Promocion del Empleo, y de las Oficinas de Asesoria Juridica del Ministerio de Educacion y del Ministerio de Trabajo y Promocion del Empleo; De conformidad con lo dispuesto por el articulo 37º del Decreto Legislativo Nº 560, Ley del Poder Ejecutivo; Ley Nº 25762, Ley Organica del Ministerio de Educacion, modificada por Ley Nº 26510; Ley Nº 27711, Ley del Ministerio de Trabajo y Promocion del Empleo; literal d) del articulo 12º del Reglamento de Organizacion y Funciones del Ministerio de Trabajo y Promocion del Empleo aprobado por Resolucion Ministerial Nº 1732002-TR, modificado por Resolucion Ministerial Nº 3412002-TR; y, el numeral 8 del articulo 118º de la Constitucion Politica del Peru; DECRETA: Articulo 1º.- Crease el "Programa de Apoyo a la Formacion Profesional para la Insercion Laboral en el Peru (APROLAB) - Capacitate Peru" adscrito al Ministerio de Trabajo y Promocion del Empleo. Articulo 2º.- De conformidad con el Memorandum de Entendimiento en los Ambitos de Interes 1, 2 y 3, del sector 2 Formacion Profesional para la Insercion Laboral, del articulo 3º, el programa tendra como objetivos los siguientes: 1) Mejora de la Formacion Profesional que comprende: reestructurar los centros de formacion profesional de manera que MORDAZA mas versatiles, eficaces y apropiados para la situacion; iniciar o consolidar, segun convenga, la ejecucion del MORDAZA modelo de formacion profesional propuesto por proyectos previos; garantizar la formacion continua del cuerpo de profesores y continuar el MORDAZA de formar a otros; mejorar y actualizar el equipo de los centros; consolidar una gestion adecuada de la formacion profesional en el Ministerio de Educacion, que garantice la interaccion de esta formacion con otros sectores del sistema educativo; sistematizacion y mejoramiento de la normativa, elaboracion y procesamiento de la informacion; 2) Favorecer la interconexion entre la oferta y la demanda laboral a fin de maximizar la empleabilidad, estableciendo convenios entre los centros de formacion profesional y las pequenas y medianas empresas; y 3) Introducir calificaciones para aumentar la competitividad y las capacidades productivas de la poblacion indigena y de las mujeres en zonas rurales que compren-

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