Norma Legal Oficial del día 10 de agosto del año 2002 (10/08/2002)
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TEXTO DE LA PÁGINA 19
MORDAZA, sabado 10 de agosto de 2002
NORMAS LEGALES
EX DIRECCION SUBREGIONAL DE EDUCACION Direccion Tecnico Cultural Oficina de Asesoramiento Tecnico Oficina de Administracion Oficina de Control Interno Oficina de Asesoria Juridica EX DIRECCION REGIONAL DE EDUCACION Direccion Direccion de Gestion Pedagogica Direccion Tecnico Cultural Oficina de Asesoramiento Tecnico Oficina de Administracion Oficina de Control Interno Oficina de Asesoria Juridica
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UNIDAD DE GESTION EDUCATIVA
4.3 Decreto Supremo Nº 002-96-ED, "Reglamento de Organizacion y Funciones (ROF) del Ministerio de Educacion". 4.4 Decreto Supremo Nº 015-2002-ED. Reglamento de Organizacion y Funciones de las Direcciones Regionales de Educacion y de las Unidades de Gestion Educativa. V. DISPOSICIONES GENERALES 5.1 La reestructuracion de las Direcciones Regionales de Educacion y de sus Organos Desconcentrados comprende tres etapas: · Primera Etapa: Propuesta de reestructuracion de las Direcciones Regionales de Educacion. · MORDAZA Etapa: Implementacion de la reestructuracion de las Direcciones Regionales de Educacion y establecimiento de las Unidades de Gestion Educativa. · Tercera Etapa: Capacitacion del personal de las Direcciones Regionales de Educacion y Unidades de Gestion Educativa y monitoreo del MORDAZA de reestructuracion. En el numeral 5.8 de la presente Directiva se detalla el contenido de las etapas. 5.2 En cada sede de las Direcciones Regionales de Educacion se instalara una Comision Regional de Reestructuracion (COR). 5.3 La Comision Regional de Reestructuracion estara conformada por cuatro integrantes: · El Director Regional de Educacion, quien la preside · Tres integrantes designados por el Director Regional de Educacion que reunan las condiciones tecnicas y experiencia necesarias para la implementacion de los procedimientos. 5.4 Son funciones especificas de la COR: · Conducir el MORDAZA de reestructuracion regional · Conformar los equipos tecnicos, para casos especificos, necesarios para la implementacion del MORDAZA de reestructuracion. · Acopiar y sistematizar la informacion relacionada con la organizacion y funcionamiento tanto de la Direccion Regional de Educacion como de los organos desconcentrados. · Proponer al Ministerio de Educacion, Oficina de Apoyo a la Administracion de la Educacion la organizacion interna, sedes, ambitos jurisdiccionales y MORDAZA para Asignacion de Personal (CAP) de la Direccion Regional y Unidades de Gestion Educativa de su ambito. · Recibir de los Responsables de las diversas dependencias administrativas y pedagogicas de la Direccion Regional de Educacion, asi como de los organos desconcentrados comprendidos en su jurisdiccion, el inventario de los recursos fisicos y acervo documental. · Formular y aprobar el CAP Nominal de la Direccion Regional y UGEs. · Coordinar con la Oficina de Apoyo a la Administracion de la Educacion sobre el desarrollo del MORDAZA de reestructuracion. · Preparar y elevar el Informe Final a la culminacion del MORDAZA, conteniendo los antecedentes. 5.5 El Director Regional, Directores de USE, Jefes de Unidad o Area, Coordinadores de ADE, entregaran los bienes inventariados y el acervo documental a su cargo a la Comision Regional de Reestructuracion bajo responsabilidad. 5.6 La equivalencia organizacional es la siguiente:
Ex UNIDAD DE SERVICIOS EDUCTIVOS · Direccion · Area de Supervision Educativa · Area de Proyectos Educativos · Area de Programacion Educativa · Area de Desarrollo Organizacional · Area de Administracion · Area de Personal · Inspectoria · Asesoria Juridica EX DIRECCION SUBREGIONAL DE EDUCACION · Direccion · Direccion Tecnica Pedagogica UNIDAD DE GESTION EDUCATIVA · Direccion · Area de Gestion Pedagogica. · Area de Gestion Institucional · Area de Gestion Administrativa · Area de Auditoria Interna · Area de Asesoria Juridica UNIDAD DE GESTION EDUCATIVA · Direccion · Area de Gestion Pedagogica
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Area de Gestion Institucional Area de Gestion Administrativa Area de Auditoria Interna Area de Asesoria Juridica
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DIRECCION REGIONAL DE EDUCACION · Direccion · Direccion Tecnico Pedagogica · · · · Direccion de Gestion Institucional Oficina de Administracion Oficina de Auditoria Interna Oficina de Asesoria Juridica
5.7 El ambito jurisdiccional de las UGEs sera preferentemente provincial. El mismo que sera determinado y propuesto por la COR al Ministerio de Educacion, con la informacion que se consigne en el Anexo 1. Para la delimitacion de los ambitos de las UGE se tendra como MORDAZA de referencia: · La delimitacion politica de la provincia. · Los antecedentes organizacionales · La accesibilidad a la sede institucional de la UGE. · Las vias de comunicacion 5.8 Cronograma del MORDAZA de reestructuracion:
ETAPAS ACTIVIDADES 1. Conformacion de la Comision Regional de Reestructuracion. 2. Actualizacion de la informacion de los Organos Intermedios: Personal, equipamiento, infraestructura, abastecimiento, presupuesto, acervo documental, etc. 3. Propuesta de reestructuracion: · Determinacion de las UGEs y ambitos (Anexo 1). · Formulacion del CAP estructural (Anexo 2). 4. Remision de la propuesta al MED. RESPONSABLES Director Regional FECHA
Comision Regional
Hasta el 23 /08/2002
I
Comision Regional
Comision Regional A partir del 26/8/2002 Segun cronograma
5. Aprobacion de los ambitos y CAPs de la DRE y UGEs. II 6. Implementacion del MORDAZA de reestructuracion: Formulacion y aprobacion del CAP nominal. Adecuacion, ambientacion y equipamiento de la Sede Institucional de los nuevos Organos Intermedios Reestructurados. 7. Funcionamiento de las nuevas DREs y UGEs 4. Capacitacion de personal de las DREs y UGEs III 5. Seguimiento y Monitoreo del MORDAZA de Reestructuracion. 6. Informe Final al Ministerio de Educacion
Ministerio de Educacion OAAE - UOM Director Regional Setiembre 2002
Director Regional MED - OAAE
Setiembre 2002 Setiembre a Noviembre 2002 Permanente
MED - OAAE - OCSR
Director Regional
Octubre 2002
VI. DISPOSICIONES ESPECIFICAS 6.1 En el aspecto de Personal: a) El Cuadro para Asignacion de Personal (CAP) estructural de la Direccion Regional de Educacion y UGEs, sera elaborado y propuesto por la COR al Ministerio de Educacion, teniendo en cuenta el formato adjunto (Anexo 2). b) La COR para la determinacion del numero y clase de cargos necesarios del CAP, debera tener en cuenta lo siguiente: · La estructura organizacional aprobada · Las funciones establecidas en el ROF (DS.Nº 0152002.ED) · El Manual Normativo de Clasificacion de Cargos · Metas de atencion y ocupacion del ambito jurisdiccional propuesto.