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PÆg. 240041 NORMAS LEGALES Lima, domingo 2 de marzo de 2003 EDUCACIÓN DE JÓVENES Y ADULTOS • Matrícula. La Educación Secundaria de Jóvenes y Adultos se desarrolla en cinco grados de estudios. Los grados de estudio y el mecanismo de promoción y repetición de esta modalidad son equivalentes a los de la modalidadde menores. • Currículo En los centros y programas de Educación Primaria de Jóvenes y Adultos se utilizará el currículo aprobado por R.M. Nº 302-99-ED. El número de horas de libredisponibilidad será hasta el 20% del total. La Educación Primaria de Jóvenes y Adultos se de- sarrolla en cinco grados. De acuerdo a la normatividadvigente los adultos alfabetizados pueden rendir una Prue- ba de Ubicación de grado o incorporarse al sistema de estudios independientes. La programación curricular del centro deberá elabo- rarse considerando lo siguiente: - Se implementará el uso adecuado y óptimo de las horas de libre disponibilidad, implementando los talleres que respondan a los intereses de los edu-candos; - Se promoverá la conservación y desarrollo de las lenguas nativas, debiendo ser utilizadas preferentemen-te con los participantes bilingües; - Se organizará o reorganizará, según sea el caso, las Redes Educativas en primaria y secundaria de lamodalidad de Educación de Adultos, como órganos de asesoramiento y capacitación permanente. • Oferta educativa El servicio de Educación Primaria y Secundaria de Jóvenes y Adultos se brinda:- En centros educativos, durante cinco días a la semana, en cinco horas de trabajo efectivo cada día. - En Programas No Escolarizados (PRONOE), en forma presencial durante doce horas en un mínimo dedos días a la semana. - A través de Estudios Independientes, dirigidos a personas de 15 o más años de edad, que hayan inte-rrumpido sus estudios regulares durante un año o más, o deseen iniciar sus estudios y no dispongan del tiempo necesario para asistir regularmente a un centro o pro-grama educativo. Solamente pueden hacer un grado de estudios por año. Los centros educativos públicos pueden brindar ser- vicios educativos en la forma No Escolarizada y/o por Estudios Independientes. • Plan de Estudios PLAN DE ESTUDIOS DE EDUCACIÓN PRIMARIA DE JÓVENES Y ADULTOS Áreas de desarrollo Máximo Horas de libre Máximo de horas disponibilidad ** de horas Comunicación Lógico Matemática Identidad Cultural y Valores Ético 20 Horas de libre 5 Religiosos disponibilidad (20%) Salud y Medio AmbienteCompetencia Laboral * El Programa Curricular para la Educación Primaria de Jóvenes y Adultos vigente, es el aprobado por R.M. Nº 302-99-ED del 30-03-99. ** En las horas de libre disponibilidad podrán desarrollarse Talleres, Proyectos, Clubes y actividades de cultura y deportes.PLAN DE ESTUDIOS DE LA NUEVA SECUNDARIA DE MENORES (*) (COLEGIOS EXPERIMENTALES 1997-2002) Énfasis en: Grados de Estudios Áreas 1ª 2ª 3ª 4ª 5ª MATEMÁTICA 4 4 4 4 4 CONOCI- HISTORIA Y 2 2 MIENTOS GEOGRAFÍA CIENCIAS NATURALES, ECOLOGÍA 2 2 COMUNICACIÓN 4 4 4 4 4 INTEGRAL IDIOMA 2 2 COMPE- EXTRANJERO TENCIAS CAPACITACIÓN 2 2 PARA EL TRABAJO CONVIVENCIA Y DERECHOS 1 1 HUMANOS PERSONA, ÉTICA Y 1 1 R.R.H.H. VIVENCIAS EDUCACIÓN 1 1 VALORATIVAS POR EL ARTEEducación 2 2 Corporal EDUCACIÓN 2 2 RELIGIOSA TUTORÍA 1 1 TERCIO CURRICULAR 11 11TOTAL 35 35Áreas Grados de estudios 3° 4° 5° COMUNI- 1. Comunicación CACIÓN 2. Idioma Extranjero 2 2 2 INTEGRAL 3. MATEMÁTICA 4. DESARROLLO AMBIENTAL 3 3 3 5. DESARROLLO SOCIAL 3 2 2 6. EDUCACIÓN PARA EL 2 4 4 TRABAJO 7. Persona, Ética y DESA- Relaciones Humanas 1 1 1 RROLLO 8. Educación por el 2 2 2 PERSONAL Arte 9. Educación Corporal 2 2 2 10. EDUCACIÓN RELIGIOSA 2 2 2 11. TUTORÍA 1 1 1 TERCIO CURRICULAR 11 11 11 TOTAL 35 35 35 Los Centro Educativos Experimentales , en el presente año, aplicarán en 1º y 2º grados el Nuevo Plan de Estudios en construcción. Igualmente en la Áreas de Comunicación Integral y Matemática, desde 1º hasta 5º gradode secundaria. En 3º, 4º y 5º grados experimentales, aplicarán el Plan de Estudios mejorado, como resultado de la aplicación de la experiencia en la I Etapa del proceso experimental.