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88 NORMAS LEGALES Miércoles 30 de agosto de 2023 El Peruano / que contribuyan al desarrollo integral del estudiante y a la mejora continua de la enseñanza en las instituciones y programas educativos públicos y privados de Educación Básica; en el marco de la implementación del Currículo Nacional de la Educación Básica (CNEB). 5. Del mismo modo, contamos con la Resolución Viceministerial N°095-2022, con la cual aprueban las Bases del Concurso de Buenas Prácticas de Gestión Educativa en las Direcciones Regionales de Educación o las que hagan sus veces y las Unidades de Gestión Educativa Local - 2022, señala en su numeral 4,5 y 6 lo siguiente: BUENAS PRACTICAS DE GESTION EDUCATIVA (BPGE) ; las Buenas Prácticas de Gestión Educativa son acciones creativas, intencionadas, y pertinentes implementadas por las DRE y las UGEL en articulación con los distintos actores del territorio, para resolver, de manera e fi caz y e fi ciente, problemas que se presentan durante la ejecución de los diferentes procesos de gestión educativa, contribuyendo asi a la mejora del servicio educativo. Asimismo, cuentan con un esquema de gestión defi nido y resultados que pueden ser evidenciados y sostenidos en el tiempo y son posibles de ser transferidos a otras DRE o UGEL. Una BGPE puede también ser innovadora. OBJETIVO DEL CONCURSO , el concurso de Buenas Prácticas de Gestión Educativa en las Direcciones Regionales de Educación o las que hagan sus veces y las Unidades de Gestión Educativa Local 2022, tiene como objetivo promover, conocer, premiar y difundir las buenas prácticas que desarrollen y lideren dichas Instancias a nivel nacional y cuyos resultados contribuyen a la mejora de los procesos de gestión educativa. PÚBLICO OBJETIVO ; Pueden postular al presente concurso: 6.1. Direcciones Regionales de Educación, o las que hagan sus veces, cuyas prácticas sean diseñadas e implementadas por estas instancias o de manera conjunta con una o más UGEL de su jurisdicción y/o con un gobierno local que da solución a una misma problemática. 6.2. Unidades de Gestión Educativa Local, cuyas prácticas sean diseñadas e implementadas por estas instancias, pudiendo incluir a otras UGEL de su ámbito geográ fi co y/o con un gobierno local que da solución a una misma problemática. 6. A nivel de la Región Pasco, se cuenta con la Norma Técnica Regional N°006-2021GRP-GGR- GRDS-DRECCTD-DGP, Norma Técnica Para la Organización y Ejecución del Primer Concurso Regional de Comprensión y Producción de Textos “Pasco, Región que Lee y Escribe Textos en Ingles”, en instituciones educativas de educación secundaria en el ámbito de la Región Pasco. Tiene como fi nalidad establecer técnicas criterios y procedimientos para la plani fi cación, organización y ejecución del Primer Concurso Regional de Comprensión y Producción de Textos “Pasco, región que lee, escribe y se expresa en inglés”; en instituciones educativas de Educación Secundaria en el ámbito de la región Pasco, propuesta como práctica de gestión, organizada por la Dirección Regional de Educación Pasco y las Unidades de Gestión Educativa Local de la jurisdicción. 7. Que, la Norma Técnica regional N°005-2022GRP- GGR-GRDS-DRECCTD-DGP, tiene como fi nalidad de establecer técnicas criterios y procedimientos para la plani fi cación, organización y ejecución del Segundo Concurso Regional de Comprensión y Producción de Textos “Pasco, región que lee, escribe y se expresa en Inglés”; en instituciones educativas de Educación Secundaria en el ámbito de la región Pasco, propuesta como práctica de gestión, organizada por la Dirección Regional de Educación Pasco y las Unidades de Gestión Educativa Local de la jurisdicción. 8. Es así, que como antecedente, se cuenta con la Resolución Viceministerial N°339-2021-MINEDU, que RESUELVE: Artículo 1.- FELICITAR a las Direcciones Regionales de Educación, Gerencias Regionales de Educación y a las Unidades de Gestión Educativa Local, que clasi fi caron a la fase de selección de postulaciones fi nalistas del “Concurso de Buenas Prácticas de Gestión Educativa en las Direcciones o Gerencias Regionales de Educación y las Unidades de Gestión Educativa Local 2021, organizado por el Ministerio de Educación. 9. Con la práctica de gestión pedagógica propuesta y la cual es denominada “Pasco, región que lee, escribe y se expresa en inglés” mediante el concurso de comprensión y producción de textos en inglés, SE PROMOVERA EL DESARROLLO DE LAS TRES COMPETENCIAS EN EL AREA DE INGLÉS propuesto por el Currículo Nacional de Educación Básica, eliminando así una enseñanza tradicional basada en contenidos, enseñanza de gramática y vocabulario que no le ha dado la relevancia del porque el inglés es considerado un área curricular en la Programación Curricular de educación Secundaria. Es así, que con la práctica de gestión educativa “Pasco, región que lee, escribe y se expresa en inglés” mediante el concurso de comprensión y producción de textos en inglés, SE PROMUEVE LA PRODUCCIÓN Y DIFUSIÓN de la identidad cultural del ámbito de la región Pasco en música, cultura, lengua, costumbres, etc., en el idioma inglés. Con la impresión y edición de las producciones ganadoras que difunden la identidad cultural del ámbito de la región Pasco en música, cultura, lengua, costumbres, etc... en el idioma inglés del Concurso de Comprensión y Producción de Textos Orales y Escritos propuesta como práctica de gestión “Pasco, región que lee, escribe y se expresa en inglés”; es así, que dentro de las actividades a desarrollar, se encuentra la presentación y entrega de estas ediciones en el idioma inglés al Gobierno Regional de Pasco y al área de turismo y cultura, para promover el turismo internacional en inglés ya sea de manera virtual o presencial. 10. El literal a) del artículo 15 de la Ley Orgánica de Gobiernos Regionales, establece expresamente que es atribución del Consejo Regional el APROBAR, MODIFICAR O DEROGAR las normas que regulen o reglamentes los asuntos y materias de competencia y funciones del Gobierno Regional. IV. CONCLUSIONES:Que, contando con el Dictamen N° 005-2022-GRP- CR/CDSDHMF, de fecha 07.12.2022, emitido por la Comisión Ordinaria de derecho social, derechos humanos, de la mujer y la familia, mediante el cual concluye la FORMALIZACION de la práctica de gestión educativa denominada “PASCO, REGION QUE LEE, ESCRIBE Y SE EXPRESA EN INGLES”, conforme a los extremos presentados en la solicitud del Gobernador Regional de Pasco; con el objetivo, de brindar soporte, autonomía y gobernanza, a través de la DIFUSION de la cultura, costumbre, lengua, música, etc., en los estudios escolares de la REGION PASCO en cuanto re fi ere a la enseñanza del idioma inglés, se encuentra APTO para su APROBACION y correspondiente IMPLEMENTACION conforme lo establece la normatividad vigente, observándose que la misma fue sometida al Consejo Regional con fecha 12.12.22 siendo debidamente APROBADA . Que, el artículo 39° de la Ley Nº 27867 – Ley Orgánica de Gobiernos Regionales, modi fi cada por la Ley Nº 27902, señala que las Ordenanzas Regionales expresan la decisión de este órgano sobre asuntos internos del Consejo Regional, de interés público, ciudadano o institucional o declara su voluntad de practicar un determinado acto o sujetarse a una conducta o norma institucional; En uso de las atribuciones conferidas por los artículos 9°, 10°, 11°, 15° y 37º de la Ley Nº 27867, Ley Orgánica de Gobiernos Regionales sus modi fi catorias y el Reglamento Interno; el magno Consejo Regional de Pasco determina por mayoría la siguiente Ordenanza Regional: ORDENANZA REGIONAL: Artículo Primero.- APROBAR la FORMALIZACION de la práctica de gestión educativa denominada “PASCO,