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29 NORMAS LEGALES Domingo 3 de agosto de 2025 El Peruano / Universitaria respecto a la organización académica y curricular de los programas de pregrado, así como con la normativa institucional vigente. Adicionalmente, para la enseñanza de asignaturas con componente virtual, la Universidad dispone de recursos tecnológicos que ofrecen herramientas y funcionalidades que permiten alcanzar los objetivos académicos de cada programa. Condición II: Oferta educativa a crearse compatible con los fi nes propuestos en los instrumentos de planeamiento. Considerando que el servicio educativo requiere recursos fi nancieros constantes para su operación, la Condición II tiene por fi nalidad asegurar que las universidades dispongan de un presupuesto debidamente sustentado y alineado con los planes operativos a mediano y largo plazo. En ese marco, se constató que la Universidad cumple con dicha condición al contar con un Plan de Financiamiento integral para la implementación y sostenibilidad de las fi liales en Tacna (F08L01), Iquitos (F09L01) y Pucallpa (F10L01). Este plan se sustenta en recursos propios generados por la operatividad institucional y los resultados fi nancieros; y a partir del cuarto año de proyección, se fi nanciará de forma autosostenible por medio de los ingresos operativos. De esta forma, se garantiza la viabilidad económica y la continuidad del servicio educativo por los canales presupuestarios establecidos. Asimismo, la Universidad justi fi ca la creación de las nuevas fi liales y de fi ne su oferta académica con base en un análisis contextual de las realidades nacionales y regionales. Este análisis incluye la identi fi cación precisa de la población objetivo y de los actores estratégicos clave en las áreas de in fl uencia correspondientes. Condición III: Infraestructura y equipamiento adecuado al cumplimiento de sus funciones (aulas, bibliotecas, laboratorios, entre otros) La fi nalidad de la Condición III, es asegurar que el servicio educativo se ofrezca en instalaciones que cumplan con estándares mínimos de seguridad estructural, capacidad, equipamiento y servicios públicos, en concordancia con los requisitos establecidos para aulas, bibliotecas, laboratorios y demás espacios funcionales. La Universidad cumple con esta CBC, toda vez que evidenció que las fi liales de Tacna (F08L01), Iquitos (F09L01) y Pucallpa (F10L01) -destinados al servicio educativo conducente a grado y título profesional, así como a servicios complementarios- son de uso exclusivo, bajo posesión legítima y están ubicados conforme a normativa urbana y zoni fi cación aplicable. Asimismo, durante las diligencias se constató que los locales están diseñados para operar en ambientes controlados, seguros y accesibles , con condiciones óptimas de preservación y funcionalidad tanto en áreas académicas como en áreas de servicios complementarios. Se veri fi có también la disponibilidad de servicios básicos (agua potable, electricidad, telecomunicaciones e internet de banda ancha). La Universidad sustenta el derecho real y uso exclusivo de las tres (3) fi liales, y acredita contar con capacidad operativa y disponibilidad horaria de sus ambientes para garantizar el cumplimiento de los objetivos académicos durante los dos (2) primeros años de funcionamiento. Este plan de contingencia y operatividad aborda también los protocolos de mantenimiento preventivo y gestión de seguridad institucional exigidos por la normativa vigente. Condición IV: Líneas de investigación a ser desarrolladas La fi nalidad de la Condición IV , es asegurar que la Universidad desarrolle actividades de investigación bajo la dirección de sus docentes y estudiantes, de modo que se genere un ambiente propicio para la creación de conocimiento.En ese sentido, la Universidad cumple con la fi nalidad de la CBC IV al contar con catorce (14) líneas de investigación institucionales alineadas con las áreas de conocimiento de fi nidas por la Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económico (OCDE). Estas líneas están vinculadas con los programas académicos (P15) Derecho, (P17) Psicología, (P22) Ingeniería de Sistemas e Informática, (P41) Ingeniería Civil y (P42) Arquitectura, a ofertar en las tres (3) fi liales sobre las cuales recae la pretensión de la SMLI. Asimismo, cuenta con presupuesto proyectado para el fomento y desarrollo de investigación en dichas fi liales por un periodo de dos (2) años. Del mismo modo, la Universidad cuenta con doscientos noventa (290) docentes que realizan investigación, de los cuales, cincuenta y cinco (55) cuentan con cali fi cación Renacyt y fi liación con la Universidad, de los cuales uno (1) se encuentra asignado a la fi lial de Iquitos (F09L01). Asimismo, cuenta con un (1) docente que realiza actividades de investigación para cada una de las fi liales Tacna (F08L01) y Pucallpa (F10L01). Estos docentes son responsables del desarrollo y gestión de las líneas de investigación vinculadas a los programas de la SMLI, asegurando soporte técnico y capacidad intelectual para el cumplimiento de la CBC IV. Condición V: Veri fi cación de la disponibilidad de personal docente cali fi cado con no menos de 25% de docentes a tiempo completo La fi nalidad de la Condición V es asegurar la existencia de un cuerpo docente permanente que esté comprometido con los fi nes institucionales de la Universidad. Dicho cuerpo debe estar disponible de manera continua para acompañar, tanto a nivel pedagógico como investigativo, el proceso de re fl exión crítica del modelo de enseñanza- aprendizaje. La Universidad cumple con la fi nalidad establecida en la CBC V al contar con 27,3% de docentes a tiempo completo y 72,7% de docentes a tiempo parcial a nivel institucional, superando el mínimo exigido del 25% según lo dispuesto en la Ley Universitaria y en el Modelo de Licenciamiento Institucional. Las fi liales de Tacna (F08L01), Iquitos (F09L01) y Pucallpa (F10L01) disponen cada una de treinta (30) docentes asignados para garantizar la prestación del servicio educativo de los dos (2) primeros años de funcionamiento de los cinco (5) programas de pregrado que forman su oferta académica; lo que, asegura la cobertura académica continua y calidad docente. Condición VI: Veri fi cación de los servicios educacionales complementarios básicos (servicio médico, social, psicopedagógico, deportivo, entre otros) La presente condición tiene como fi n garantizar que la Universidad ofrezca espacios apropiados para el desarrollo pleno de su comunidad académica. Dichos espacios deben estar diseñados no sólo para las actividades curriculares, sino también para promover una formación universitaria integral, articulando áreas especí fi cas para actividades complementarias. En ese sentido, la Universidad cumple con esta condición al disponer de recursos funcionales, físicos y fi nancieros destinados a la implementación de los servicios complementarios en las fi liales de Tacna (F08L01), Iquitos (F09L01) y Pucallpa (F10L01). Al respecto, evidenció contar con planes especí fi cos para la implementación de los servicios de salud, social, psicopedagógico, deportivo y cultural. La Universidad cuenta también con un sistema de circuito cerrado de vigilancia que opera de manera permanente, complementado por un servicio de seguridad tercerizado. Asimismo, acreditó contar con asignación presupuestal correspondiente para su operación continua durante los dos (2) primeros años de funcionamiento. En materia de soporte bibliográ fi co, la Universidad asegura acceso adecuado a recursos académicos distribuidos para la fi lial Tacna (F08L01) con ciento setenta y cuatro (174) títulos y quinientos cuarenta y cinco