Norma Legal Oficial del día 13 de noviembre del año 2008 (13/11/2008)
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TEXTO DE LA PÁGINA 13
El Peruano MORDAZA, jueves 13 de noviembre de 2008
NORMAS LEGALES
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5.3. El CREBE depende tecnica y administrativamente de la Direccion o Area de Gestion Pedagogica de la DRE o UGEL segun corresponda y brinda sus servicios de atencion a traves de las modalidades: presencial, virtual y otras, cuya frecuencia respondera a las caracteristicas y necesidades de la poblacion que atiende. 5.4. El CREBE para su funcionamiento, administracion educativa y la prestacion de servicios que le corresponde, podra contar con el financiamiento del MED, Gobierno Regional y/o Local, Cooperacion Internacional, Instituciones de la Sociedad Civil; entre otros. 5.5. El CREBE que se organice con fondos de la cooperacion internacional estara enmarcada dentro de la normatividad legal y las disposiciones especificas del Ministerio de Educacion en articulacion con las instancias de gestion educativa del ambito correspondiente. La entidad cooperante podra realizar las acciones de evaluacion y monitoreo que considere pertinente, en coordinacion con el Ministerio de Educacion a fin de garantizar el buen uso, seguridad y conservacion de los bienes asignados. En caso de no evidenciar optimo funcionamiento, la Direccion Regional de Educacion o Unidad de Gestion Educativa Local correspondiente en coordinacion con la Direccion General de Educacion Basica Especial, podra disponer su reubicacion o las acciones administrativas que estime pertinentes en bien del servicio educativo. VI. DISPOSICIONES ESPECIFICAS 6.1 Formas de Atencion. El CREBE desarrollara su accion a traves de:
atencion de estudiantes con NEE de la escuela regular para su distribucion a nivel nacional. - Difusion e informacion del uso de los materiales didacticos especificos para personas con discapacidad visual, asi como instruirles en el uso de los equipamientos y tecnologias que propician la produccion de textos en sistema braille, relieve y sonoro. 6.3 Organizacion 6.3.1. El CREBE se organiza teniendo en cuenta la siguiente estructura organica:
Direccion Equipo de Apoyo Administrativo Equipo de Asistencia Profesional Especializada y de Produccion
6.3.2. Los cargos del CREBE se asignaran de acuerdo a la siguiente estructura organica:
Estructura Organica Direccion 01 Director Cuadro de Asignacion Personal
a. CREBE de Servicios Educativos Complementarios; es cuando brinda informacion, apoya o realiza investigacion, ofrece soporte tecnico para el logro de las actividades de sensibilizacion, el fortalecimiento del desarrollo profesional y atencion con biblioteca especializada. b. CREBE de Servicios Educativos Complementarios y de Produccion, es cuando amplia su atencion a la produccion de materiales educativos especificos para las diferentes discapacidades asegurando condiciones optimas de soporte tecnico para este fin. 6.2 Lineas de Accion. Las lineas de accion para ampliar la cobertura y mejorar la calidad de la Educacion Basica Especial son las siguientes: a. Informacion e Investigacion, comprende las siguientes acciones: - La difusion de materiales educativos y orientaciones para el uso adecuado en la aplicacion de la normatividad del MED en materia de atencion a las NEE - Elaboracion de estudios, proyectos de investigacion, informes y propuestas para la planificacion y el desarrollo de la atencion de los estudiantes con NEE - Creacion y actualizacion permanente del fondo documental y tecnologico sobre Educacion Especial, abierto a la consulta de docentes, otros profesionales y padres de familia y otros actores de la comunidad educativa. b. De Soporte, comprende las siguientes acciones: - Sensibilizacion para fortalecer la participacion activa de la comunidad para el impulso de la Educacion Inclusiva. - Soporte tecnico para los servicios complementarios y de produccion de materiales educativos en la atencion educativa de estudiantes con NEE. - Fortalecimiento del desarrollo profesional para mejorar la calidad del servicio educativo. c. Biblioteca Basica Especializada que comprende: textos, libros de consulta guias y documentos especializados, en la atencion de los estudiantes con NEE y servicio de lectura. d. Produccion y/o difusion de material educativo, solo cuando el CREBE es de Servicios Educativos Complementarios y de Produccion de Material Educativo, comprende: - Procesos de elaboracion, impresion y publicacion de materiales educativos para la atencion de estudiantes con NEE. - Publicacion de investigaciones, articulos, informes y propuestas para el desarrollo de la Educacion Inclusiva. - Edicion, transcripcion y publicacion de textos sobre experiencias y estudios de investigacion respecto a la
Equipo de Produccion Y 01 Docente de Audicion y Lenguaje Asistencia Profesional 01 Docente de Discapacidad Intelectual Especializada 01 Docente de Ceguera y Baja Vision 01 Docente-Psicologo Educacional Equipo de Administrativo Apoyo 01 Tecnico en Produccion (Cuando el CREBE es de Servicios Educativos Complementarios y de Produccion) 01 Tecnico Administrativo (Cuando el CREBE es de Servicios Educativos Complementarios y de Produccion) 02 Trabajadores de Servicio
6.3.3. Las plazas para atender los CREBE, podran ser asignadas de las plazas vacantes originadas por conversion o de las plazas vacantes excedentes generadas en el MORDAZA de racionalizacion. 6.4 FUNCIONES Y REQUISITOS DEL PERSONAL DEL CREBE 6.4.1. Funciones del Director del CREBE: El Director es la MORDAZA autoridad y el representante legal del CREBE. Es responsable de la gestion en los ambitos pedagogico, institucional y administrativo, debiendo demostrar que cuenta con experiencia de gestion en la produccion de textos y materiales educativos. Ademas de cumplir las funciones dispuestas en las normas establecidas por el Sector Educacion, le corresponde: a. Planificar, organizar, dirigir, ejecutar, supervisar y evaluar el funcionamiento del CREBE, asi como la produccion de material educativo, formas de financiamiento, administracion de recursos humanos, materiales y economicos. b. Conducir la elaboracion, ejecucion y evaluacion del Reglamento Interno, Plan Anual de Trabajo y los demas instrumentos de gestion, de manera participativa. c. Promover la practica de evaluacion y auto evaluacion de su gestion y dar cuenta de MORDAZA a la instancia educativa descentralizada inmediata superior. d. Promover, impulsar y optimizar la prestacion de servicios complementarios y la produccion de material del CREBE, como la elaboracion de solicitud de prestacion de servicios y adquisicion de insumos segun las prioridades previamente establecidas. e. Promover, en el ambito de su competencia, alianzas, convenios, acuerdos, pactos, alianzas de produccion en red y consensos con otras instituciones u organizaciones de la comunidad y cautelar su cumplimiento. f. Gestionar la adquisicion y/o donacion de mobiliario y equipamiento, asi como la dotacion de la infraestructura requerida para su funcionamiento velando por su mantenimiento y conservacion. g. Elaboracion del cuadro de asignacion del personal del CREBE segun las necesidades de atencion y produccion de la demanda de materiales educativos del ambito local y regional. h. Desarrollar acciones de capacitacion del personal del CREBE.