Norma Legal Oficial del día 05 de agosto del año 2003 (05/08/2003)

Si dese vizualizar el documento entero como pdf click aqui.

TEXTO DE LA PÁGINA 14

Pag. 249272

NORMAS LEGALES

MORDAZA, martes 5 de agosto de 2003

Aprueban Normas complementarias para la mejor aplicacion del MORDAZA de Evaluacion para la Ratificacion de Directores en las Instituciones de Educacion Superior Publicas
RESOLUCION VICEMINISTERIAL Nº 0145-2003-ED MORDAZA, 31 de MORDAZA de 2003 CONSIDERANDO: Que, mediante R.M. Nº 0678-2003-ED de fecha 29 de junio del 2003, se aprueban las "Normas que Regulan el MORDAZA de Evaluacion para la Ratificacion de Directores en las Instituciones de Educacion Superior Publicas" y faculta al Viceministerio de Gestion Pedagogica a expedir las disposiciones complementarias que se requieran para su mejor aplicacion; Que, es conveniente dictar las normas complementarias que permitan precisar y unificar criterios para la aplicacion de la Resolucion Ministerial citada; De conformidad con lo dispuesto en el Decreto Ley Nº 25762, modificado por Ley Nº 26510 y los Decretos Supremos Nº 051-95-ED y Nº 002-96-ED; SE RESUELVE: Articulo 1º.- APROBAR las "Normas complementarias para la mejor aplicacion del MORDAZA de Evaluacion para la Ratificacion de Directores en las Instituciones de Educacion Superior Publicas", que consta de cinco numerales y que se anexa a la presente Resolucion. Articulo 2º.- ENCARGAR a las Direcciones Regionales, Direccion de Educacion de MORDAZA y Direccion de Educacion del Callao la aplicacion de la presente norma. Registrese, comuniquese y publiquese. MORDAZA MORDAZA MORDAZA Viceministro de Gestion Pedagogica NORMAS COMPLEMENTARIAS PARA LA MEJOR APLICACION DEL MORDAZA DE EVALUACION PARA LA RATIFICACION DE DIRECTORES EN LAS INSTITUCIONES DE EDUCACION SUPERIOR PUBLICAS I. OBJETIVO Precisar y unificar criterios sobre las normas que regulan el MORDAZA de evaluacion para la ratificacion de directores en las instituciones de educacion superior publicas. II. BASE LEGAL 2.1. Constitucion Politica del Peru. 2.2. Ley Nº 26269, Ley que regula el acceso al cargo de Director de los Centros y Programas Educativos de Gestion Estatal. 2.3. Ley Nº 23384, Ley General de Educacion. 2.4. Ley Nº 27444, Ley del Procedimiento Administrativo General. 2.5. D.S. Nº 039-85-ED, Reglamento Especial para Docentes de Educacion Superior. 2.6. D.S. Nº 005-94-ED, Reglamento General de Institutos y Escuelas Superiores Publicos y Privados. 2.7. D.S. Nº 023-2001-ED, Reglamento General de los Institutos Superiores Pedagogicos y Escuelas Superiores de Formacion Docente Publicos y Privados. 2.8. D.S. Nº 065-2001-ED, Reglamento del Concurso Publico para Nombramiento en Plazas Docentes. 2.9. R.M. Nº 534-89-ED, Manual de Clasificacion de Cargos Docentes en los Institutos y Escuelas de Educacion Superior. 2.10. R.M. Nº 576-2001-ED, que aprueba la Directiva Nº 07-2001-ME-VMGI con las Disposiciones sobre el MORDAZA de Evaluacion para Ratificacion del Personal Directivo y Jerarquico Titular de los Centros y Programas Educativos Estatales.

2.11. R.M. Nº 0678-2003-ED, Normas que Regulan el MORDAZA de Evaluacion para la Ratificacion de Directores en las Instituciones de Educacion Superior Publicas. III. AMBITO DE APLICACION 3.1. Direcciones Regionales de Educacion. 3.2. Direccion de Educacion de Lima. 3.3. Direccion de Educacion del Callao. 3.4. Institutos Superiores Tecnologicos. 3.5. Institutos Superiores Pedagogicos. 3.6. Escuelas Superiores de Formacion Artistica. 3.7. Institutos Superiores. IV. DISPOSICIONES GENERALES 4.1. Las Normas que Regulan el MORDAZA de Evaluacion para la Ratificacion de Directores en las Instituciones de Educacion Superior Publicas, tienen el caracter de permanentes. Solo son aplicables a los directores nombrados que han ingresado con posterioridad a la publicacion de la Ley Nº 26269 y que han superado los cinco anos de servicios como tales. 4.2. Supletoriamente se aplicara los principios y procedimientos contemplados en la Ley Nº 27444, Ley del Procedimiento Administrativo General. 4.3. La Comision aperturara un libro de actas debidamente foliado y fedatado, donde registrara cada uno de los acuerdos de la Comision de Evaluacion y ocurrencias del MORDAZA, bajo responsabilidad. 4.4. El Presidente de la comision sera el responsable del archivo de los documentos del MORDAZA de evaluacion. 4.5. En la presente MORDAZA cuando se hable de Resolucion Ministerial, se entiende que se esta refiriendo a la Resolucion Ministerial Nº 0678-2003-ED. V. DISPOSICIONES ESPECIFICAS: 5.1.- Del Comite de Evaluacion y Ratificacion 5.1.1. La Comision de Evaluacion, para evaluar el informe tecnico solicitara la informacion escalafonaria del director a ser evaluado. La informacion solicitada debe ajustarse al periodo de evaluacion. 5.2.- De la evaluacion 5.2.1. Para la valoracion de la participacion en actualizaciones, capacitaciones, MORDAZA en congresos, tiempo de servicios como director y otros cargos jerarquicos, se tendra en cuenta los siguientes aspectos: a) Actualizacion / capacitacion (2 puntos por cada una). b) MORDAZA en congresos (1 punto por cada uno). c) Tiempo de servicios como director (3 puntos por cada 5 anos). d) Otros cargos jerarquicos (1 punto por cada cargo). 5.2.2. Los demeritos se restaran del puntaje total obtenido en los aspectos profesionales. 5.2.3. Los valores ponderados de los factores de calificacion propuestos en los documentos tecnicos para la evaluacion del desempeno laboral (nunca, a veces, casi siempre y siempre) son los siguientes: 2, 4, 6 y 8, respectivamente; valores ponderados que se tomaran en cuenta para la aplicacion de la metodologia del MORDAZA de los resultados de los cuestionarios aplicados a los docentes - administrativos, alumnos e informe tecnico. 5.2.4. La aplicacion practica de la metodologia para procesar los resultados del cuestionario aplicado a los docentes-administrativos, alumnos e informe tecnico, es la siguiente: a) Sumar los resultados de cada factor. b) Consolidar los resultados obtenidos en cada factor (suma total de los cuestionarios aplicados) y multiplicar cada uno por su valor ponderado respectivo. c) Sumar los resultados totales de cada factor ( nunca + a veces + casi siempre + siempre ). d) Para obtener el promedio parcial simple del cuestionario aplicado a los docentes-administrativos, dividir la suma total de los factores entre el numero de criterios de evaluacion y este resultado dividirlo entre la cantidad de personas que respondieron el cuestionario.