Norma Legal Oficial del día 25 de diciembre del año 2008 (25/12/2008)

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TEXTO DE LA PÁGINA 40

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NORMAS LEGALES

El Peruano MORDAZA, jueves 25 de diciembre de 2008

cuadernos de trabajo de comunicacion y matematicas de primero y MORDAZA MORDAZA de educacion primaria, hasta por la suma de S/. 1'191,193.82 (Un millon ciento noventa y un mil ciento noventa y tres con 82/100 nuevos soles). Articulo 2º.- La contratacion cuya exoneracion se aprueba por la presente resolucion, seran financiada con recursos de la Fuente de Financiamiento 1- Recursos Ordinarios, del Presupuesto del ejercicio 2009 de la Unidad Ejecutora 026: Programa de Educacion Basica para Todos. Articulo 3º.- Disponer que la Unidad de Abastecimiento dependiente de la Oficina General de Administracion efectue las contrataciones necesarias, a fin de dar estricto cumplimiento a lo dispuesto en la presente Resolucion. Articulo 4º.- Disponer que se publique la presente Resolucion Ministerial en el Diario Oficial El Peruano, en el Sistema Electronico de Adquisiciones y Contrataciones del Estado - SEACE y que se remita, junto con los informes tecnico y legal sustentatorios a la Contraloria General de la Republica y al Consejo Superior de Contrataciones y Adquisiciones del Estado, en el plazo de diez dias habiles siguientes a la fecha de su aprobacion. Registrese, comuniquese y publiquese. MORDAZA MORDAZA MORDAZA MORDAZA Ministro de Educacion 294848-1

Exoneran de procesos de seleccion la contratacion de servicios de impresion de modulos de comprension lectora, de impresion, modulado y embalaje y de transporte y distribucion, en el MORDAZA del Programa de Movilizacion Nacional por la Comprension Lectora
RESOLUCION MINISTERIAL Nº 0451-2008-ED MORDAZA, 24 de diciembre de 2008 VISTOS; los Informes Nº 1278-2008-ME/SG-OGAUA, Nº 1279-2008-ME/SG-OGA-UA y Nº 1280-2008-ME/ SG-OGA-UA emitidos por la Unidad de Abastecimiento de la Oficina General de Administracion, en adelante los Informes Tecnicos y el Informe Nº 1961-2008-ME/SG-OAJ emitido por la Oficina de Asesoria Juridica, en adelante el Informe Legal; y, CONSIDERANDO: Que, a traves del Oficio Nº 1472-2008-VMGP-DIGEBR de fecha 18 de diciembre de 2008, la Directora General de Educacion Basica Regular, comunica al Jefe de la Oficina General de Administracion que ha recibido el Oficio Nº 856-2008-DIGEBR-DES de la misma fecha, del Director de Educacion Secundaria, adjuntando el Informe Nº 0022008-DIGEBR-DES-ADC-ARME, en el cual se concluye que, a lo largo del presente ano -desde el mes de febrero, se realizo un conjunto de gestiones a fin de obtener los recursos presupuestales necesarios para la contratacion de los servicios de impresion y transporte de los modulos de comprension lectora para el Programa de Movilizacion Nacional por la Comprension Lectora -2009; recursos que no fueron otorgados, sino hasta 12 de noviembre de 2008, cuando el Jefe de la Unidad de Presupuesto comunico la asignacion de recursos para el citado programa, por un monto de S/. 18'840,979.88 previstos en el Presupuesto de la Unidad Ejecutora 026 -Programa de Educacion Basica para Todos, para el ejercicio 2009; Que, el Informe Nº 002-2008-DIGEBR-DES-ADCARME, continua afirmando que, la necesidad de iniciar el Programa de Movilizacion Nacional por la Comprension Lectora a inicios del ano escolar 2009 radica en que la aplicacion de cada uno de los modulos es semestral, con lo cual, en un ano escolar, se desarrollan dos modulos que aseguran las condiciones pedagogicas para alcanzar el nivel suficiente de comprension lectora para cada uno de los respectivos MORDAZA en los que se aplica el programa;

por lo que, en caso de no iniciar su aplicacion a inicios del ano escolar no se podria cumplir con la aplicacion de los dos modulos necesarios en cada uno de los tres MORDAZA en que se aplicara el programa -segundo, tercer y MORDAZA nivel de educacion secundaria a partir del mes de marzo de 2009- y consecuentemente, no se aseguraria las condiciones pedagogicas basicas para alcanzar el nivel suficiente de comprension lectora en cada grado, afectandose el cumplimiento de los objetivos pedagogicos propuestos, por lo que solicita a la Oficina General de Administracion, que en ejercicio de sus competencias, se sirva evaluar las acciones pertinentes orientadas a lograr la impresion y distribucion de los referidos modulos de comprension lectora y de ese modo asegurar el inicio del Programa de Movilizacion Nacional por la Comprension Lectora en el nivel MORDAZA, en los plazos oportunos, es decir, de manera simultanea con el inicio del ano escolar 2009. Las especificaciones tecnicas reajustadas para el efecto fueron remitidas por el Director de Educacion Secundaria, con el Memorando Nº 1015-2008-VMGP/ DIGEBR/DES; Que, a traves del Memorando Nº 524-2008-ME/SPE/ UMC de fecha 22 de diciembre de 2008, la Unidad de Medicion de la Calidad Educativa remite a la Unidad de Abastecimiento de la Oficina General de Administracion, el Informe Tecnico Nº 001-2008-SPE/UMC, en el que expresa la necesidad imperiosa de efectuar la impresion, modulado y embalaje de los instrumentos para evaluar el desempeno lector de los estudiantes destinatarios del Programa de Movilizacion Nacional por la Comprension Lectora, y de que estos instrumentos lleguen a las instituciones educativas al inicio del ano escolar 2009. Asimismo, los terminos de referencia para la contratacion del indicado servicio han sido alcanzados a la Unidad de Abastecimiento de la Oficina General de Administracion, por la Jefa de la Unidad de Medicion de la Calidad Educativa, con el Memorando Nº 511-2008-ME/SPE/UMC de fecha 15 de diciembre de 2008; Que, mediante Informe Nº 1278-2008-ME/SG-OGAUA, relativo al servicio de impresion de modulos de comprension lectora, e Informe Nº 1279-2008-ME/SGOGA-UA, correspondiente al servicio de transporte y distribucion de modulos de comprension lectora y de instrumentos en el MORDAZA del Programa de Movilizacion Nacional por la Comprension Lectora, ambos informes de fecha 23 de diciembre de 2008, la Unidad de Abastecimiento de la Oficina General de Administracion, con sustento en lo expuesto por la Unidad de Medicion de Calidad Educativa, informa que, en la Directiva para el Desarrollo del Ano Escolar 2009, en las Instituciones Educativas de Educacion Basica y Tecnico Productiva, aprobada mediante Resolucion Ministerial Nº 0441-2008ED, de fecha 15 de diciembre de 2008, se dispone la asignacion de horas adicionales a la aplicacion de modulos de comprension lectora, los mismos que deben estar a disposicion de los estudiantes de MORDAZA, tercer y MORDAZA nivel de educacion secundaria, a partir del mes de marzo de 2009, generando la imperiosa necesidad de que estos materiales lleguen a todas las instituciones educativas de gestion publica del MORDAZA a inicios del ano escolar 2009, de manera que dichos estudiantes cuenten con el material respectivo para las horas adicionales programadas y los docentes puedan incorporarlos en las programaciones correspondientes. Los terminos de referencia para el servicio de transporte y distribucion de modulos de comprension lectora son enviados con el Memorando Nº 1018-2008-VMGP/DIGEBR/DES del Director de Educacion Secundaria y los relativos al transporte y distribucion de los instrumentos en el MORDAZA del Programa de Movilizacion Nacional por la Comprension Lectora, con el Memorando Nº 517-2008-ME/SPE/UMC de la Unidad de Medicion de la Calidad Educativa; Que, en los informes tecnicos MORDAZA citados, se expresa adicionalmente que el contenido de los modulos de comprension lectora y de los instrumentos en el MORDAZA del Programa de Movilizacion Nacional por la Comprension Lectora, ya se encuentran elaborados, y cada modulo esta compuesto por tres materiales: un manual para el docente con las orientaciones pedagogicas, un texto para el estudiante, que contiene un numero determinado de lecturas y las actividades de comprension lectora y un cuadernillo de lecturas donde los estudiantes aplican las diversas estrategias de lectura, siendo los dos primeros no fungibles y el tercero fungible; de no contarse con los modulos al inicio del ano escolar, no podria culminarse