Norma Legal Oficial del día 14 de abril del año 2003 (14/04/2003)
Si dese vizualizar el documento entero como pdf click aqui.
TEXTO DE LA PÁGINA 38
Pag. 26
SEPARATA ESPECIAL
MORDAZA, lunes 14 de MORDAZA de 2003
tomatizada, participativa y flexible. Se realiza a traves de una estructura organica extendida a nivel nacional, regional, local y de base. La descentralizacion se ejecuta en un MORDAZA de respeto a la autonomia pedagogica y de gestion que favorezca la accion educativa. La sociedad participa directamente en la gestion de la educacion a traves de los consejos educativos que se organizan tambien en forma descentralizada. La ley establece la organizacion y funciones del Ministerio de Educacion. Articulo 92°.- De las caracteristicas de la gestion Son caracteristicas de la gestion educativa : a) El fortalecimiento de la capacidad de decision de las instituciones educativas para que actuen con autonomia en el MORDAZA de los principios y fines de la politica educativa nacional. b) La subordinacion de las acciones administrativas a las decisiones de caracter pedagogico. c) Posibilitar la activa participacion de la comunidad. d) Aplicar mecanismos de transparencia que faciliten el acceso a la informacion. e) La eficiencia, eficacia e innovacion. f) La articulacion intersectorial con otras politicas que favorecen el desarrollo educativo. g) La autoevaluacion y evaluacion permanentes que garanticen el logro de los objetivos y metas establecidas. h) El ejercicio etico en la funcion administrativa. CAPITULO II DE LA GESTION EDUCATIVA Articulo 93°.- Del Ministerio de Educacion El Ministerio de Educacion MORDAZA, dirige, planifica, coordina y evalua la politica del sistema educativo y es responsable de preservar la unidad de la educacion nacional. Gestiona la asignacion de recursos y supervisa su correcta y eficaz ejecucion priorizando atender las necesidades de los centros y programas educativos. El Ministerio de Educacion tiene las siguientes funciones: a) Promover la concertacion y el acuerdo para la formulacion del Proyecto Educativo Nacional que sirva de MORDAZA de referencia general para definir la politica educativa con la participacion de la comunidad y de los demas sectores. b) Planificar el sistema educativo nacional en el corto, mediano y largo plazo de acuerdo con lo establecido en el Proyecto Educativo Nacional. c) Normar la gestion pedagogica y administrativa con criterios de calidad y equidad. d) Definir la organizacion y desarrollo de programas educativos de envergadura nacional. e) Formular las estructuras curriculares basicas de alcance nacional y establecer los lineamientos tecnicos para su ejecucion diversificada en los niveles regionales y locales. f) Organizar, a traves de los organismos descentralizados, el servicio de supervision educativa con la finalidad de brindar permanente y adecuado asesoramiento y asistencia pedagogica y de gestion a los centros y programas educativos, para asegurar la calidad de la educacion asi como, la observancia de la normatividad correspondiente. g) Implementar la MORDAZA publica del magisterio nacional y la MORDAZA administrativa. h) Normar los procesos de medicion y evaluacion de logros de aprendizaje. i) Establecer los lineamientos para garantizar la participacion de la sociedad civil en la orientacion y mejoramiento de la educacion nacional.
j) Concertar y promover la cooperacion nacional e internacional tecnica y financiera para el mejoramiento de la educacion. k) Disenar y ejecutar descentralizadamente programas educativos compensatorios para una educacion con calidad y equidad en los sectores sociales menos favorecidos. l) Promover la investigacion y experimentacion educativa para la generalizacion de innovaciones pedagogicas. Articulo 94°.- De la Direccion Regional de Educacion La Direccion Regional de Educacion MORDAZA las funciones administrativas y de gestion pedagogica a nivel de su ambito , en base a las disposiciones emitidas por el Ministerio de Educacion. Tienen la responsabilidad de promover y coordinar el desarrollo de la educacion con la participacion de los diferentes sectores sociales y sectores individuales a fin de asegurar una oferta educativa con calidad y equidad. Es organo del Gobierno Regional. La Direccion Regional tiene las siguientes funciones: a) Definicion de politicas y normatividad a.1 Adecuar los lineamientos de politica educativa y la normatividad nacional a las caracteristicas del contexto regional. a.2 Aplicar, supervisar y evaluar la politica y normatividad regional. b) Provision de servicios: b.1 Supervisar y evaluar los servicios educativos, formales y no formales y programas especiales y medidas compensatorias que se desarrollan en los diferentes niveles educativos, en coordinacion con el gobierno local y en MORDAZA con la politica y normas del Sector. b.2 Coordinar con los gobiernos municipales, universidades y otras instituciones especializadas, publicas y privadas, programas de desarrollo cultural y deportivo, asi como el cultivo del arte, la ciencia y la tecnologia, en coordinacion con los organismos publicos descentralizados de la Region. c) Desarrollo curricular c.1 Promover la elaboracion del Proyecto Educativo Regional en concordancia con el Proyecto Educativo Nacional. c.2 Asesorar los procesos de diversificacion y desarrollo curricular de los diferentes niveles educativos, intercambiando experiencias con Institutos de Educacion Superior Publicos y Privados, Universidades y otras entidades educativas especializadas, en el MORDAZA de los enfoques pedagogicos contemporaneos. c.3 Incentivar la creacion de centros de recursos educativos y tecnologicos que contribuyan a mejorar los aprendizajes en los centros y programas educativos. c.4 Definir e implementar sistemas de evaluacion y medicion de la calidad educativa en la region y participar en las acciones de medicion de la calidad de aprendizajes que ejecute el Instituto de Evaluacion, Acreditacion y Certificacion de calidad educativa del Ministerio de Educacion. d) Desarrollo institucional: d.1 Elaborar, ejecutar y evaluar el plan estrategico regional; asi como, aprobar y supervisar la ejecucion de los planes de desarrollo institucional de las Unidades Locales de Gestion