Norma Legal Oficial del día 14 de abril del año 2003 (14/04/2003)

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SEPARATA ESPECIAL

MORDAZA, lunes 14 de MORDAZA de 2003

l) Experimentar actividades vocacionales para iniciar su relacion con el MORDAZA del trabajo y con la iniciativa empresarial. m) Conocer y valorar la diversidad y tradicion cultural del pais. n) Hacer uso germinal del juicio critico y de criterios de seleccion personal en relacion con los medios de comunicacion. o) Conocer y respetar la patria, su patrimonio y sus simbolos. p) Ampliar sus conocimientos y participar en la proteccion del medio ambiente. Articulo 54°.- De la articulacion de la educacion primaria. El ultimo grado de educacion primaria se articula con el primer grado de educacion secundaria, para que se produzca un MORDAZA progresivo hacia las formas de organizacion curricular de la educacion secundaria. Articulo 55°.- Del Nivel de Educacion Secundaria. La Educacion Secundaria, es el tercer nivel de la Educacion Basica, contribuye a la culminacion, consolidacion y logros del nivel precedente. Prepara al educando para la MORDAZA ciudadana y su insercion en el MORDAZA laboral con formacion continua para la educacion superior. Se ofrece a puberes y adolescentes entre los 12 a 16 anos de edad, en dos ciclos: Uno general y otro con enfasis en la formacion tecnica; ambos permiten continuar los estudios superiores o incorporarse a la actividad laboral. El primer ciclo de tres anos esta orientado a acompanar a los puberes en la comprension de sus transformaciones personales, en el afianzamiento de su orientacion vocacional, en la MORDAZA de nuevas funciones sociales y, en el desarrollo de aprendizajes para su MORDAZA, sirviendole de plataforma para un desarrollo continuo. El MORDAZA ciclo comprende 2 anos y desarrolla habilidades instrumentales, incorporando el trabajo como recurso pedagogico que facilite la insercion del educando en los sectores de la produccion. Tiene por finalidad continuar el MORDAZA formativo del educando, iniciado en el ciclo anterior, ampliar su desarrollo integral y formacion cultural, ofrecerle oportunidades para que defina su MORDAZA de estudio y de trabajo; brindarle una capacitacion cientifica, humanista y tecnica que le permita incorporarse al trabajo productivo y orientarlo para la continuacion en el nivel de educacion superior. Articulo 56°.- De los objetivos de la educacion secundaria. Son objetivos de la educacion secundaria: a) Ampliar y profundizar los aprendizajes logrados en la educacion primaria. b) Reconocer, valorar y aceptar las transformaciones fisicas y psicologicas, asi como caracteristicas propias de los periodos de la pubertad y la adolescencia. c) Afirmar y enriquecer la identidad personal y social del educando. d) Avanzar en la configuracion de su etica personal. e) Afinar la sensibilidad artistica y avanzar en la construccion de la propia estetica. f) Afianzar el desarrollo de la autonomia del alumno. g) Utilizar metodos, procedimientos y habitos de trabajo. h) Asumir mayores responsabilidades individuales en la toma de decisiones, en la solucion de problemas y en el control de sus acciones. i) Experimentar comportamientos responsables en el ejercicio de deberes y derechos ciudadanos. j) Desarrollar actitudes de respeto, tolerancia y no discriminacion para con los demas. k) Comprender y expresar, en forma oral y escrita, mensajes complejos en castellano y en otra lengua originaria, segun los casos.

l) Avanzar en el conocimiento y utilizacion de conceptos y teorias correspondientes a los MORDAZA de las humanidades, las ciencias y la tecnologia. m) Desarrollar capacidades para analizar, comprender e intervenir en la realidad social contemporanea. n) Indagar y descubrir con autonomia las aptitudes vocacionales. o) Concebir y hacer uso de estrategias de autoeducacion y planeamiento de nuevos aprendizajes. p) Adquirir competencias esenciales validas para su desempeno laboral. q) Desarrollar una actitud reflexiva y critica ante los mensajes de los medios de comunicacion social. r) Propiciar la practica de la educacion fisica y el deporte para posibilitar su desarrollo armonico y preservar su salud. s) Desarrollar habitos de estudio y trabajo que favorezcan el aprendizaje MORDAZA y el desarrollo de sus capacidades. Articulo 57°.- De la Culminacion de la Educacion Secundaria. La culminacion satisfactoria de educacion secundaria da derecho al diploma de egresado de educacion basica obligatoria con mencion en la especialidad tecnica respectiva y faculta a los alumnos a insertarse al MORDAZA laboral y acceder a educacion superior. Articulo 58°.- De la Educacion Basica para Adolescentes y Adultos. La Educacion Basica para Adolescentes y Adultos es la modalidad que responde a las necesidades de quienes no han accedido a la educacion regular o no pudieron culminarla y cuya edad no les permite continuar estudios regulares. Da prioridad a la preparacion para el trabajo. Se organiza en programas que responden a las necesidades e intereses de los participantes. Tiene una duracion flexible y condicionada al desarrollo de capacidades derivadas de experiencias vividas. El ingreso y MORDAZA de un grado a otro esta en funcion de las competencias que el estudiante acredita. La culminacion de cada grado educativo es reconocida mediante certificado de estudios, que expide el propio centro educativo. Este servicio se brinda en centros o programas, con horarios flexibles, para no impedir los desempenos laborales de los estudiantes. En atencion a las trayectorias particulares de cada alumno, se establecen objetivos individuales de aprendizaje por participante. Articulo 59°.- De los procedimientos de ensenanza. La participacion de los alumnos en la educacion basica de adolescentes y adultos combina formas presenciales, con procedimientos no escolarizados y actividades de educacion a distancia. Se propugna que los alumnos adopten como metodologia principal de estudios la autoeducacion. Articulo 60°.- De la incorporacion a la Educacion para Adultos El acceso a la educacion para adultos no requiere escolaridad previa. La aplicacion de pruebas, en el momento de la matricula, permite determinar el nivel y grado en el cual debe ubicarse el alumno. Articulo 61°.- De la culminacion de la educacion basica para adolescentes y adultos. La culminacion satisfactoria de la educacion basica para adolescentes y adultos da derecho al diploma de egresado con mencion en la especialidad tecnica correspondiente y faculta a los alumnos a insertarse en el MORDAZA laboral y acceder a una institucion de educacion superior. Articulo 62°.- De los programas de alfabetizacion. Los programas de alfabetizacion estan comprendidos en la Educacion Basica para Adolescentes y Adultos. Es prioritario y tiene como objetivos: