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PÆg. 298342 NORMAS LEGALES Lima, jueves 11 de agosto de 2005 ASPECTOS CONTENIDOS TEMÁTICOS ÍTEMSPUNTAJE Educación Técnico Productiva, Edu- cación Básica Alternativa y Educa-ción Básica Especial 04 04 -Diversificación curricular de cada nivel o modalidad Educativa. - . Proyecto curricular de centro . Programación curricular 04 04 -Procesos pedagógicos.- Estrate- gias de enseñanza y aprendizaje,medios y materiales educativos, usode la Tecnología de la Información y laCo-municación TICs. 04 04 -Evaluación de los Aprendizajes.- Conceptualización, técnicas, ins-trumentos, criterios, indicadores, sis-temas de evaluación de la EducaciónBásica Regular, BásicaAlternativa y Técnico Productiva 04 04 -Tutoría.- Enfoque, Áreas, Técnicas. 03 03 -Factores e indicadores de calidad de la gestión pedagógica. 01 01 Puntaje 20 20 ASPECTOS CONTENIDOS TEMÁTICOS ITEMSPUNTAJE GESTIÓN -Planificación INSTITUCIONAL Proyecto Educativo Institucional Y ADMINISTRA- Plan Anual de Trabajo 04 04 TIVA -Organización Estructura orgánicaReglamento Interno 03 03Presupuesto Analítico de PersonalRacionalización, concepto, importan-cia - Toma de decisiones Elementos de una decisión acertada 01 01Eficiencia y eficacia. -Gestión de Personal Administración de PersonalSelección de Personal para la I. E.(D.S. Nº 007-2001-ED)Cuadro para Asignación de Personal 03 03DerechosBeneficiosProhibiciones - Comunicación Habilidades de la comunicación 01 01Barreras de la comunicaciónTécnicas de la comunicación - Gestión de recursos Unidad de costeo 02 02Manejo de recursos propiosBienes y servicios -Supervisión y Monitoreo Finalidad 02 02TécnicasProcesos - CONEI FuncionesConformación 02 02 - Clima institucional Relaciones interpersonalesConciliación 01 01 -Factores e indicadores de calidad de gestión Institucional 01 01 Puntaje 20 20ASPECTOS CONTENIDOS TEMÁTICOS ITEMSPUNTAJE LEGISLACIÓN EDUCATIVA Ley General de Educación: Nº 28044 01 01 Ley de Bases de la Descentraliza- ción: Nº 27783 01 01 Reglamento de Educación Básica Re- gular: D. S. Nº 013-2004-ED 01 01 Normas para la Gestión y Desarrollo de las Actividades de los Centros yProgramas Educativos: D. S. Nº 007-2001-ED 01 01 Reglamento de Educación Básica Es- pecial: D. S. Nº 002-2005-ED 01 01 Reglamento de Educación Técnico Productiva: D. S. Nº 022-2004-ED 01 01 Orientaciones y Normas para la Ges- tión de Instituciones Educativas deEducación Básica y Técnico Produc-tiva: R. M. Nº 048-2005-ED 01 01 Reglamento de Gestión del Sistema Educativo: D. S. Nº 009-2005-ED 01 01 Reglamento de Educación Básica Al- ternativa: D. S. Nº 015-2004-ED 01 01 Reglamento de Educación Comunita- ria: D. S. Nº 013-2005-ED 01 01 Puntaje 10 10 ASPECTOS APTITUDES ÍTEMSPUNTAJE (capacidades) COMUNICA- Comunicación CIÓN YMATEMÁTICA Comprensión lectora - Emite juicios acerca de la consisten- cia del argumento de los dispositivosle-gales y administrativos 01 01 - Interpreta texto - imagen 01 01- Interpreta mensajes subliminales en texto 01 01 - Aplica reglas ortográficas 01 01- Analiza la coherencia y cohesión en textos 01 01 Matemática - Resuelve problemas vinculados con la formulación y ejecución del presu-puesto que se presentan en la gestiónde una I. E. para cuya solución se re-quiere aplicar las operaciones arit-méticas. 01 01 - Resuelve problemas vinculados con la rehabilitación y construcción deinfraestructura educativa para cuyasolución se requiere aplicar porcenta-je,escalas y áreas. 01 01 - Interpreta cuadros y/o gráficos utiliza- dos en la gestión pedagógica e insti-tucional vinculados con el rendi-miento escolar 02 02 - Maneja estadísticas básicas vincula- das con la gestión pedagógica e insti-tucional que comprenda medidasde tendencia central y de dispersión. 01 01 Puntaje 10 10