Norma Legal Oficial del día 17 de febrero del año 2005 (17/02/2005)


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TEXTO DE LA PÁGINA 25

MORDAZA, jueves 17 de febrero de 2005

NORMAS LEGALES

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cativos, destinados a las instituciones educativas publicas de las zonas de mayor pobreza. Especificos a. Proporcionar a los estudiantes de las instituciones educativas focalizadas, materiales educativos (utiles escolares, materiales didacticos, artisticos o deportivos) que favorezcan el desarrollo de sus aprendizajes. b. Promover la participacion de la colectividad en la MORDAZA Nacional de Recoleccion de Materiales Educativos, propiciando la solidaridad y compromiso con las acciones de la Emergencia Educativa. V. META DE LA MORDAZA 350,000 estudiantes de las instituciones educativas publicas focalizadas, contaran con un minimo de 4 nuevos utiles escolares que pueden ser: cuadernos, lapices, lapiceros, borradores, reglas, tajadores, goma sintetica, crayolas, pinceles, cartulinas, materiales didacticos, artisticos o deportivos. VI. DISPOSICIONES GENERALES El Ministerio de Educacion, a traves de la Comision Especial para la ejecucion del Programa Nacional de Emergencia Educativa 2004-2006 y su Secretaria Ejecutiva, planifica, organiza, ejecuta, monitorea y evalua el desarrollo de la MORDAZA Nacional de Recoleccion de Materiales Educativos. Los Organismos Publicos Descentralizados del Ministerio de Educacion, adoptaran estrategias institucionales que promuevan su participacion y apoyo en la MORDAZA Nacional de Recoleccion de Materiales Educativos. Los Comites Regionales y Locales de Emergencia Educativa presididos por los Directores Regionales de Educacion, conduciran la MORDAZA Regional de Recoleccion de Materiales Educativos en coordinacion con los Gobiernos Regionales e instituciones publicas y privadas aliadas. VII. ESTRATEGIAS La recoleccion de materiales educativos se MORDAZA de manera descentralizada en cada region y localidad. Se sugiere entre otras las siguientes estrategias: - Difusion de la MORDAZA a traves de los medios de comunicacion masiva en el ambito nacional, regional y local, para lograr la adhesion de la comunidad. - Identificar empresas, universidades, institutos, entidades privadas, personas, artistas, que apoyen la MORDAZA para la clasificacion y distribucion de los materiales educativos. - Alianzas estrategicas con los Gobiernos Regionales, Locales e Instituciones Educativas representativas de la comunidad para ejecutarla. VIII. DISPOSICIONES ESPECIFICAS DE LA MORDAZA La Comision Especial para la ejecucion del Programa Nacional de Emergencia Educativa 2004-2006 y su Secretaria Ejecutiva, las Direcciones Nacionales y Oficinas del Ministerio de Educacion, los Comites Regionales y locales de Emergencia Educativa, segun el ambito de su competencia ejecutan la MORDAZA Nacional de Recoleccion de Materiales Educativos segun las siguientes etapas: 8.1 ETAPA: PLANIFICACION Y ORGANIZACION - Convocan a las instancias educativas para asesoran, planifican, organizan y monitorean la realizacion de la MORDAZA Nacional de Recoleccion de Materiales Educativos. - Garantizan el plan de lanzamiento y difusion de la Campana. - Seleccionan, comunican, visitan empresas locales, instituciones aliadas y medios de difusion masiva para realizar la motivacion, y concretar apoyos y donaciones. - Organizan el evento central de la MORDAZA en cada localidad. - Aseguran la logistica y locales para el recojo y almacenamiento de los materiales recolectados. - Producen material de difusion y documentos informativos, formatos de audio, afiches, triptico, stickers. - Coordinan con las Oficinas de Administracion para viabilizar los procedimientos de las donaciones.
1ª. 2ª. 3ª. 4ª. 5ª.

8.2 ETAPA: LANZAMIENTO Y DIFUSION - Dirigen y monitorean el MORDAZA de lanzamiento y difusion de la MORDAZA Nacional. - Coordinan con figuras mediaticas para que apoyen la campana. - Realizan conferencias de prensa apoyandose con los materiales de difusion pertinentes. - Dirigen y monitorean la MORDAZA de prensa sostenida, durante el MORDAZA de lanzamiento, recoleccion y rendicion de cuentas de los materiales. 8.3 ETAPA: RECOLECCION - Dirigen y monitorean el MORDAZA de recoleccion de materiales educativos en su ambito, de acuerdo a coordinaciones y criterios previamente establecidos. - Coordinan y organizan el apoyo de voluntarios para la recoleccion de los materiales educativos. - Incorporan a veedores de organizaciones de reconocida solvencia moral para garantizar la transparencia del MORDAZA de donaciones. 8.4 ETAPA: DISTRIBUCION DE MATERIALES EDUCATIVOS - Coordinan y monitorean con el apoyo de las instancias correspondientes el MORDAZA de distribucion de los materiales en las regiones y localidades. - Registran, clasifican y empaquetan los modulos de materiales a distribuir. - Gestionan el apoyo de los medios de transporte para la distribucion de los materiales. 8.5 ETAPA: RENDICION DE CUENTAS - Elaboran el informe de la MORDAZA en el ambito de su competencia elevandolo a la instancia inmediata superior. Dan cuenta a la opinion publica de lo recolectado y lo distribuido. IX. CRONOGRAMA
ETAPAS Etapa: planificacion y organizacion Etapa: Lanzamiento y difusion Etapa: Recoleccion Evento Central Etapa: Distribucion Etapa: Rendicion de cuentas FECHAS Febrero Primera semana de marzo Tercera semana de MORDAZA Tercera semana de MORDAZA Fines de MORDAZA a quincena de MORDAZA MORDAZA quincena de MORDAZA

X. DISPOSICIONES COMPLEMENTARIAS La Comision Especial para la ejecucion del Programa Nacional de Emergencia Educativa 2004-2006 asi como las comisiones Regionales y Locales, coordinaran con las entidades pertinentes para establecer las facilidades que correspondan, a fin de agilizar el MORDAZA de donaciones. Los resultados de la MORDAZA seran dados a conocer a la opinion publica a traves de la Pagina Web del Ministerio de Educacion y los demas medios que se consideren pertinentes. 03559

ENERGIA Y MINAS
Nombran Comision Evaluadora para el concurso de peritos mineros convocado por la Direccion General de Mineria
RESOLUCION DIRECTORAL Nº 046-2005-MEM/DGM MORDAZA, 10 de febrero de 2005 CONSIDERANDO: Que, mediante Resolucion Directoral Nº 586-2004-MEM/ DGM se nombro la Comision Evaluadora para el concurso

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