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/G50/GE1/G67/G2E/G20 /G33/G31/G34/G31/G33/G31 /G4E/G4F/G52/G4D/G41/G53/G20/G4C/G45/G47/G41/G4C/G45/G53 Lima, martes 7 de marzo de 2006 artículo 80º de la Ley Nº 28044, Ley General de Educación; Que, mediante Resolución Ministerial Nº 0592-2005- ED, se oficializa la propuesta del Plan Nacional deEducación para Todos 2005-2015 - Perú, el cual contienelos planes de sensibilización y de vigilancia de las políticas del citado Plan; y a través de la Resolución Ministerial Nº 710-2005-ED se aprueba la "Directiva para inicio delAño Escolar 2006: Orientaciones y Normas Nacionalespara la Gestión en las Instituciones Educativas deEducación Básica y Educación Técnico Productiva"; Que, bajo ese contexto, se ha elaborado las normas para orientar las acciones de reflexión y análisis del Proyecto Educativo Nacional y el Plan Nacional deEducación para Todos, con el objeto de orientar ypromover las acciones de reflexión y participación de lacomunidad educativa, las instancias regionales y localesdel Sector y las Instituciones Educativas de Educación Básica y Técnico Productiva e Instituciones Superiores Pedagógicos, Tecnológicos y Escuelas Superiores; Que, en este sentido, resulta necesario aprobar el documento adjunto que contiene las normas para orientarlas acciones de reflexión y análisis del ProyectoEducativo Nacional y el Plan Nacional de Educación para Todos; De conformidad con lo dispuesto en el Decreto Ley Nº 25762, Ley Orgánica del Ministerio de Educaciónmodificado por Ley Nº 26510 y el Decreto SupremoNº 006-2006-ED; SE RESUELVE: Artículo 1º.- Aprobar la Directiva "Normas para Orientar las Acciones de Reflexión y Análisis del ProyectoEducativo Nacional y el Plan Nacional de Educación paraTodos". Artículo 2º.- Transcribir la presente Resolución a todas las Instancias de Gestión EducativaDescentralizadas del Sector Educación para suconocimiento y fines. Regístrese, comuníquese y publíquese. JAVIER SOTA NADAL Ministro de Educación "NORMAS PARA ORIENTAR LAS ACCIONES DE REFLEXIÓN Y ANÁLISIS DEL PROYECTO EDUCATIVO NACIONAL Y EL PLAN NACIONAL DE EDUCACIÓN PARA TODOS" I.FINALIDAD La presente Directiva tiene como finalidad establecer las normas para orientar las acciones de reflexión yparticipación de la comunidad educativa, en el análisisdel "Proyecto Educativo Nacional", en proceso de debate,y el "Plan Nacional de Educación Para Todos, aprobado por R.M. Nº 0592 -2005 ED. II. BASE LEGAL- Constitución Política del Perú. - Ley Nº 27867 y su modificatoria Ley Nº 27902 - Ley Orgánica de Gobiernos Regionales. - Ley Nº 28044; Ley General de Educación.- D.S. Nº 006-2006-ED Decreto Supremo que aprueba el nuevo Reglamento de Organización y Funciones delMinisterio de Educación. - R.M. Nº 0710-2005-ED; Orientaciones y Normas Nacionales para la Gestión Educativa 2006. - Resolución Ministerial Nº 0592-2005 ED, que oficializa el Plan Nacional de Educación Para Todos 2005 - 2015. III. ALCANCES - Viceministerio de Gestión Pedagógica. - Viceministerio de Gestión Institucional.- Consejo Nacional de Educación. - Direcciones Nacionales de Educación, Oficinas y Proyectos. - Direcciones Regionales de Educación y Unidades de Gestión Educativa Local. - Direcciones de las Instituciones Educativas públicas y privadas de Educación Básica y Técnico Productivas. - Direcciones de los Institutos Superiores Pedagógicos y Tecnológicos, y Escuelas Superiores. IV. OBJETIVO Orientar y promover las acciones de reflexión y participación de la comunidad educativa, las instanciasregionales y locales del sector y las InstitucionesEducativas de Educación Básica y Técnico Productiva eInstitutos Superiores Pedagógicos, Tecnológicos yEscuelas Superiores, en el análisis del "Proyecto Educativo Nacional", en proceso de debate, y el "Plan Nacional de Educación Para Todos" aprobado por R.M.Nº 0592-2005-ED. V. DISPOSICIONES GENERALES 5.1. Las Instancias de gestión educativa descentralizada programan, organizan, ejecutan,monitorean y evalúan la realización de una Jornada deReflexión a nivel regional y local, y en las InstitucionesEducativas, durante los meses de abril y mayo del 2006,con participación activa y concertada de otros sectores y de la comunidad educativa en general, para el análisis del Proyecto Educativo Nacional, en proceso de debatey el Plan Nacional de Educación para Todos. 5.2. El proceso de análisis, reflexión y participación de la comunidad educativa se traducirá en un diálogonacional, regional, local e institucional sobre el PEN y EPT, orientado a enriquecer los Proyectos Educativos Regionales (PER), los Proyectos Educativos Locales(PEL) y los Proyectos Educativos Institucionales (PEI)para mejorar la equidad y calidad de la educación enconcordancia con su realidad educativa. VI. DISPOSICIONES ESPECÍFICAS 6.1. En el nivel nacional6.1.1. Se conformará una Comisión Responsable de facilitar las acciones de reflexión y las orientaciones metodológicas de la actividad. Esta Comisión estará constituida por 2 representantes del Viceministerio de Gestión Pedagógica, uno de los cuales la presidirá; 1representante del Viceministerio de Gestión Institucional,1 representante de la Comisión Técnica de EducaciónPara Todos y 2 representantes del Consejo Nacional de Educación. Esta Comisión será designada a través de una Resolución del Viceministerio de Gestión Pedagógica. 6.1.2. La Comisión Responsable elaborará un Informe Ejecutivo en base a los informes de las DRE, en un plazode 15 días a partir del 1 de junio, destacando los acuerdostomados en los COPARE y COPALE y en los CONEI, los cuales serán remitidos a la Alta Dirección y al Consejo Nacional de Educación para los fines correspondientes. 6.2. En el nivel regional6.2.1. El Director Regional de Educación convocará al Consejo Participativo Regional de Educación (COPARE), en su calidad de órgano de participación,concertación y vigilancia, para canalizar la participaciónde la comunidad educativa regional durante todos losprocesos de reflexión del "Proyecto Educativo Nacional"y el "Plan de Educación para Todos". 6.2.2. El Director Regional de Educación coordinará con los Consejos Participativos Locales de Educaciónde la Región y recogerá los aportes correspondientes,para su remisión a la Alta Dirección del Ministerio deEducación a través de un Informe - Síntesis realizará elseguimiento correspondiente para el caso de los Institutos Superiores Pedagógicos y Tecnológicos, y Escuelas Superiores.