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NORMA LEGAL OFICIAL DEL DÍA 06 DE JUNIO DEL AÑO 2009 (06/06/2009)

CANTIDAD DE PAGINAS: 64

TEXTO PAGINA: 13

NORMAS LEGALES El Peruano Lima, sábado 6 de junio de 2009 397091 3.3. Ley N° 28303, Ley Marco de Ciencia, Tecnología e Innovación Tecnológica. 3.4. Ley N° 27783, Ley de Bases de la Descentralización. 3.5. Ley N° 27867, Ley Orgánica de Gobiernos Regionales. 3.6. Decreto Supremo Nº 013 – 2004 – ED, que aprueba el Reglamento de Educación Básica Regular. 3.7. Decreto Supremo Nº 009 – 2005 – ED, Reglamento de la Gestión del Sistema Educativo. 3.8. Decreto Supremo N° 006-2006-ED, que aprueba el Reglamento de Organización y Funciones del Ministerio de Educación, y sus modifi catorias. 3.9. Resolución Ministerial N° 0180-2004-ED, modifi cada por Resolución Ministerial 0178 -2005- ED, establece la “Olimpiada Nacional Escolar de Matemática”. 3.10. Resolución Ministerial Nº 0440-2008-ED, que aprueba el “Diseño Curricular Nacional de Educación Básica Regular”. 3.11. Resolución Ministerial N° 0441-2008-ED, que aprueba “Directiva para el Desarrollo del Año Escolar 2009 en las Instituciones Educativas de Educación Básica y Técnico-Productiva”. 3.12. Resolución Vice Ministerial Nº 014 – 2009 – ED, que conforma la “Comisión Nacional de Organización de la VI ONEM 2009”. IV. ALCANCES 4.1. Dirección General de Educación Básica Regular. (DIGEBR) 4.2. Dirección de Educación Secundaria. (DES) 4.3. Direcciones Regionales de Educación (DRE). 4.4. Direcciones de las Unidades de Gestión Educativa Local (UGEL). 4.5. Instituciones Educativas de gestión pública y privada del país, del nivel de Educación Secundaria. (IIEE) V. DISPOSICIONES GENERALES 5.1. El Ministerio de Educación, a través de la Dirección de Educación Secundaria de la Dirección General de Educación Básica Regular y de la Comisión Nacional de Organización, son los encargados de planifi car, supervisar y evaluar la “VI Olimpiada Nacional Escolar de Matemática 2009 – VI ONEM 2009”, en sus diferentes etapas. 5.2. Las Direcciones Regionales de Educación y las Unidades de Gestión Educativa Local, en coordinación con las Direcciones de las Instituciones Educativas, son responsables de planifi car, organizar, ejecutar y evaluar la VI ONEM 2009 en sus respectivas jurisdicciones, en concordancia con las Bases de la VI ONEM 2009. 5.3. Los Directores de las Instituciones Educativas y los profesores de Matemática y de otras áreas afi nes que contribuyan al desarrollo de capacidades y habilidades matemáticas y científi cas, motivarán la participación de los estudiantes en la VI ONEM 2009, propiciando la organización y puesta en funcionamiento de los Comités Organizadores, según lo establecido en las Bases. 5.4. Los Comités Organizadores, en cada etapa, realizarán la aplicación de las pruebas de la VI ONEM 2009 y las actividades de apoyo a ellas, procurando, en lo posible, no alterar las sesiones de aprendizaje de los estudiantes en la IE. 5.5. Las Direcciones Regionales de Educación establecerán una estrecha coordinación con el Ministerio de Educación, a través de la Dirección de Educación Secundaria (DES) para comunicar las diferentes actividades y acciones que se lleven a cabo durante el desarrollo de la VI ONEM 2009, especialmente para la ejecución conjunta de la tercera y cuarta etapa, en concordancia con los fi nes de la presente Directiva y lo establecido en las Bases. VI. DISPOSICIONES ESPECÍFICAS 6.1. De los Órganos e instancias: Los órganos e instancias de la VI ONEM 2009 son los siguientes: a) La Comisión Nacional de Organización. - La Comisión Nacional elaborará y aprobará las Bases de la VI Olimpiada Nacional Escolar de Matemática - VI ONEM 2009. - La Comisión Nacional tendrá la responsabilidad de planifi car, orientar y supervisar la VI ONEM 2009, en sus diferentes etapas. b) Los Comités Organizadores. Para el desarrollo de las primeras tres etapas de la VI ONEM 2009 se constituirá un Comité Organizador, con un máximo de cinco integrantes. Cada Comité Organizador estará presidido por el director de la IE, UGEL o DRE según sea el caso. 6.2. De las Funciones de los Comités Organizadores: a) Organizar, convocar, difundir, ejecutar y evaluar el desarrollo de la Olimpiada en su jurisdicción. b) Responsables de verifi car la identidad de los estudiantes y su pertenencia a la Institución Educativa. c) Enviar los problemas formulados por los especialistas responsables de la VI ONEM 2009 y profesores, para formar el Banco de preguntas. d) Realizar las gestiones que considere necesarias para asegurar la difusión participación y reconocimiento de alumnos, docentes e instituciones participantes. e) Convocar y asistir al jurado califi cador. f) Determinar y acondicionar las instalaciones donde se realizará la Olimpiada, garantizando que se desarrollen en lugares apropiados y con estricta imparcialidad. g) Propiciar acciones conjuntas con agentes de la sociedad para la promoción, reconocimiento y valoración de la educación matemática en nuestra sociedad. h) Inscribir a los estudiantes ganadores en la etapa correspondiente. i) Son responsables de dar respuesta a las situaciones imprevistas, presentadas en la etapa correspondiente. j) Remitir a la Comisión Nacional los resultados obtenidos el mismo día que se califi quen las pruebas, al correo electrónico: onem@minedu.gob.pe y los anexos e informe indicados. k) Elaborar el informe de la organización, ejecución y evaluación de la etapa que le corresponde, vía ofi cial, a la instancia inmediata superior y al correo electrónico: onem@minedu.gob.pe 6.3. De la Organización y ejecución a) Niveles: La participación de las y los estudiantes se dará de acuerdo a los siguientes niveles: • Nivel 1: estudiantes del 1er. y 2do. grados. • Nivel 2: estudiantes del 3er. y 4to. grados. • Nivel 3: estudiantes de 5to. grado. b) Categorías: Con la fi nalidad de estimular y reconocer a los estudiantes más destacados de las Instituciones Educativas públicas y privadas, se consideran dos categorías: • Categoría ALFA: estudiantes de Instituciones Públicas. • Categoría BETA: estudiantes de Instituciones Privadas. c) Etapas: La VI Olimpiada Nacional Escolar de Matemática 2009 se desarrollará en cuatro etapas y una prueba de comprobación. En cada una de ellas se aplicará una prueba única, de acuerdo a lo establecido en las Bases: